АРГУМЕНТ
SEXI аргумент
СТРУКТУРА = УСПЕХ
1. ТЕЗИС
ЭП ВВЕДЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ НА РАБОТУ
ЭП ВВЕДЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ НА РАБОТУ
2. ОБЪЯСНЕНИЕ
И что? Почему?
3. примеры
ПИРАМИДА МИНТО
контраргументация
ПРАВИЛА ХОРОШИХ КОРГИ ДЕБАТОВ:
3.61M
Category: educationeducation

Аргумент. Дебаты

1. АРГУМЕНТ

2. SEXI аргумент

SEXI АРГУМЕНТ
STATEMENT
EXPLANATION
ILLUSTRATION

3. СТРУКТУРА = УСПЕХ

ТЕЗИС (ЗАГОЛОВОК)
ОБЪЯСНЕНИЕ
ДОКАЗАТЕЛЬСТВА (ПРИМЕРЫ)
ВЫВОД

4. 1. ТЕЗИС

НЕОБХОДИМО
ПРИНЯТЬ
(ОТКЛОНИТЬ)
ЗАКОНОПРОЕКТ
ПОТОМУ
ЧТО
ПОСЛЕДСТВИЯ
(ПОЛЬЗА / ВРЕД)
ЭФФЕКТИВНОСТЬ
БЕЗАЛЬТЕРНАТИВНОСТЬ

5. ЭП ВВЕДЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ НА РАБОТУ

НЕОБХОДИМО ВВЕСТИ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ НА РАБОТУ
ПОТОМУ
ЧТО
1. ЭТО ОБЕСПЕЧИТЬ ВСЕХ ВЫПУСКНИКОВ РАБОТОЙ ПО
СПЕЦИАЛЬНОСТИ
2. СДЕЛАЕТ СИСТЕМУ РАСХОДОВ ОБЩЕСТВА НА ВЫСШЕЕ
ОБРАЗОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОЙ И СПРАВЕДЛИВОЙ
3. ЛИКВИДИРУЕТ НЕХВАТКУ КАДРОВ

6. ЭП ВВЕДЕТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ НА РАБОТУ

НЕОБХОДИМО ОТКЛОНИТЬ ЗАКОНОПРОЕКТ
И СОХРАНИТЬ STATUS QUO
ПОТОМУ
ЧТО
1. ВВЕДЕНИЕ ЗАКОНОПРОЕКТА МЕШАЕТ ПЕРСПЕКТИВНЫМ
ВЫПУСКНИКАМ ЭФФЕКТИВНО ПОСТРОИТЬ КАРЬЕРУ
2. СНИЗИТ МОТИВАЦИЮ ВЫПУСКНИКОВ
3. СНИЗИТ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРЕДПРИЯТИЙ

7. 2. ОБЪЯСНЕНИЕ

(2.1) АКТОРЫ
НА КОГО ПОВЛИЯЕТ ЗАКОНОПРОЕКТ?
КТО ВАЖЕН И ПОЧЕМУ?
КАКАЯ МОТИВАЦИЯ?
(2.2) ПРОБЛЕМА
КАКУЮ ПРОБЛЕМУ РЕШАЕТ
ДАННЫЙ ЗАКОНОПРОЕКТ?
(2.3) МЕХАНИЗМ
КАК ЭТО РАБОТАЕТ?
(2.4) ПОСЛЕДСТВИЯ
И ЧТО В ИТОГЕ?
ST QUO -> ST FUTURE

8.

(2.5) ВАЖНОСТЬ
• ПОЧЕМУ ЭТО ВАЖНО?
• ДЛЯ КАКОГО КОЛИЧЕСТВА АКТОРОВ ЭТО
ВАЖНО?
(2.6) ЭФФЕКТИВНОСТЬ
• ПОЧЕМУ ЭТО СРАБОТАЕТ?
(2.7) УНИКАЛЬНОСТЬ
• ПОЧЕМУ НЕТ АЛЬТЕРНАТИВ?

9. И что? Почему?

И ЧТО?
ПОЧЕМУ?

10. 3. примеры

3. ПРИМЕРЫ
ОБЩАЯ ЛОГИКА
ОБЩЕИЗВЕСТНЫЕ
ФАКТЫ
ОБЩЕИЗВЕСТНАЯ
СТАТИСТИКА

11.

НЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ:
• Ссылки на коррупцию
(«украдут», «не хватит
денег»)
• Ссылки на законы,
международные договоры
(«так работает, потому что
так написано в законе»
• Мнения («как говорил
Путин ...», «как говорят
специалисты»)
• Личный опыт

12. ПИРАМИДА МИНТО

13. контраргументация

КОНТРАРГУМЕНТАЦИЯ
1. АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ ПУТИ
2. ЛОГИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
3. ОБРАТНЫЕ ЛОГИЧЕСКИЕ
ЦЕПОЧКИ
4. ПРИВЕСТИ К АБСУРДУ
5. УМЕНЬШИТЬ ЗНАЧЕНИЕ
6. ВЗВЕШИВАНИЕ

14. ПРАВИЛА ХОРОШИХ КОРГИ ДЕБАТОВ:

• НЕ ВВОДИТЬ «БЕЛКУ»
• СПОРИМ С ЛОГИКОЙ, А НЕ С
ПРИМЕРОМ
• НЕ ПОВТОРЯТЬ АРГУМЕНТЫ
ПЕРВОГО СТОЛА
• НЕ ПРОТИВОРЕЧИТЬ СТОЛУ
ПЕРЕД ВАМИ
• ЕСЛИ ИДЕЯ ЗАЯВЛЕНА, НО
НЕ ДОКАЗАНА, ЕЕ МОЖНО
НЕ ОПРОВЕРГАТЬ
• ПРИМЕР ≠ ОБЪЯСНЕНИЕ
• ПРИМЕР НЕ НУЖНО
ДОКАЗЫВАТЬ ИЛИ
ОПРОВЕРГАТЬ!
• «А ВЫ ПРАВДА ТАК ДУМАЕТЕ?»

15.

https://vk.com/id53081263
Настюша Литвиненко
https://vk.com/debate_spb
Cанкт-Петербургская федерация дебатов
https://vk.com/lawdepdebate
Дебаты на Юридическом факультете СПбГУ
English     Русский Rules