Клуб парламентских дебатов НИУ ВШЭ СПб «ВШЭсть»

1.

Клуб парламентских
дебатов
НИУ ВШЭ СПб
«ВШЭсть»

2.

Виды тем
От первого
лица
Полиси
Ценностные

3.

Полиси
ЭП ограничит/запретит/введет/откажется и т.д./
ЭП введет уголовную ответственность за
супружескую измену
ЭП легализует все виды наркотиков
ЭП запретит рекламу букмекерских контор
• ЭП - среднестатистическое либеральное
демократическое государство (если в теме
не уточняется!)
• Необходим механизм

4.

Полиси: вопросы
В чем проблема? Какую проблему решает законопроект?
На кого она влияет?
Почему этот инструмент эффективен/неэффективен в решении
этой проблемы?
Какие есть альтернативы? Почему они хуже/лучше?
Что изменится?
Почему это хорошо/плохо?

5.

Полиси: важно помнить
• Среднестатистическое государство не равно идеальное
• Мы предполагаем, что законопроект ВОЗМОЖНО
реализовать

6.

ЭП будет наказывать компании за
существенные переработки сотрудников

7.

Ценностные темы
ЭП сожалеет о культе продуктивности
ЭПСЧ государство не должно
финансировать СМИ
ЭП поддерживает практику “Gap year”
● ЭП – нейтральный наблюдатель
● Механизм не нужен т.к. затрагиваются
процессы и явления, на которые невозможно/сложно
повлиять

8.

Сожаление
Событие в
прошлом
/настоящем
Последствия
в настоящем

9.

Поддержка
Событие в
прошлом
/настоящем/,
будущем
Последствия
в
настоящем/бу
дущем

10.

Ценностные темы: вопросы
• В чем выражается данное событие/явление?
• На кого и как влияет/повлияет это
событие/явление?
• Какие блага или вреды оно приносит?
(представьте какой мир был бы без этого
процесса/явления)

11.

Ценностные темы: важно помнить
• Не спорим с тем, возможно ли изменение, заложенное в теме
ЭП предпочтет мир, в
котором измены не
порицаются обществом
ОП: правительство не может
победить т.к. измены всегда
будут порицаться в обществе
потому что люди привыкли к
данной норме, ее не изменить

12.

ЭПСЧ мир был бы лучше без
доминантной нормы наличия близких
людей

13.

ЭП поддерживает тигриное воспитание

14.

От первого лица
ЭП как женщина, живущая в
развивающейся стране, откажется от
заведения ребенка
ЭП как Россия открыто поддержит
оппозицию в Турции
• Формулировка: ЭП как, ЭПСЧ в интересах
• ЭП - конкретный актор, указанный в теме
(человек, страна, международная
организация и т.д.)
• Анализ целей/желаний актора

15.

От первого лица: вопросы
• Какие есть ценности/цели у этого актора?
• Как данное действие помогает/мешает указанному
актору в их достижении?
• Какие есть альтернативы? Почему они хуже/лучше?

16.

От первого лица: важно помнить
• Нам плевать на все, что не входит в зону интересов актора

17.

ЭП, будучи чернокожим студентом из гетто,
выберет обучение в престижном вузе
вместо обучения в слабом, но со своими

18.

Определите вид темы
1. ЭП предпочтет жить в мире с сильной локальной
идентичностью в бедных районах
2. ЭП предложит абитуриентам, поступившим на места
бюджетного финансирования, выбор между бесплатным
обучением и грантом, эквивалентным стоимости обучения
3. ЭПСЧ родители должны говорить детям только правду
4. ЭПСЧ Россия должна отказаться от строительства
Северного потока 2

19.

Если остались/появились вопросы:
https://vk.com/dgeksus