pedagogySimilar presentations:
![Буква В. Звуки [ В ], [ В’ ]. «Встреча с Винни-пухом и его друзьями»](https://cf3.ppt-online.org/files3/thumb/m/MPVsSuj0CqQBtK7vmd3RlpGa1rkbnxDcHTLg5Y.jpg "Буква В. Звуки [ В ], [ В’ ]. «Встреча с Винни-пухом и его друзьями»")
![Звуки [К], [К’] и буква К](https://cf.ppt-online.org/files/thumb/0/0IkgW62rQ9VPnJj1ZmEvNoAcuGe8ztUTXYF3Cd.jpg "Звуки [К], [К’] и буква К")
![Звуки [С-СЬ], Буква С. Дифференциация звуков С-З. Весна. Первоцветы](https://cf3.ppt-online.org/files3/thumb/c/CpPoHDycFNekR2sQ9mWG8l0hAEjxXTSV1JI6Ug.jpg "Звуки [С-СЬ], Буква С. Дифференциация звуков С-З. Весна. Первоцветы")
Звуки С и Сь. Буква С
1.
2. Цель:
1. Познакомить детей с акустическими иартикуляционными особенностями
звука (С).
2. Развивать слого-звуковой анализ и
синтез слов.
3. Учить детей определять
местоположение звука в слове.
4. Активизировать лексический запас.
5. Развивать внимание, память,
зрительно-моторные координации.
3. На какой звук начинаются слова?
4.
ЗВУКГЛАСНЫЙ
СОГЛАСНЫЙ
5. согласный
твердыйзвонкий
глухой
мягкий
звонкий
глухой
6. Прочитай слоги.
7.
8. Составь слова
9.
10.
11. Р а с п у т а й с л о в а.
12. Осень. Осень. Осень. Ясень листья сбросил. На осинке листик Огоньком горит. Осень. Осень. Осень. Ветер листья носит. И осенний
мелкийДождик моросит…