Роль издательства учебной литературы в формировании и развитии информационно-образовательной среды школы

1. Роль издательства учебной литературы в формировании и развитии информационно-образовательной среды школы

Сайфетдинова Е.В.,
директор методического центра основного и среднего общего образования
14 декабря 2016

2. Образовательная среда - многокомпонентный образовательный комплекс

Педагогическая система
Образовательная
медиа-среда
Система ИОР
и ЭОР
Образовательная среда школы - взаимодействие и взаимовлияние урочного и внеурочного пространств,
основанных на принципах здоровьесбережения, мотивации, расширения информационного пространства
и связей социумом.

3. Учитель в центре систем отношений среды и субъектов

3

4.

Принципы разработки УМК
Все учебно-методические комплекты разрабатываются
в соответствии с основными принципами:
Принцип дополнения
Принцип преемственности
Принцип комплексности
Принцип полноты

5.

Принцип дополнения
Каждый учитель может выбрать УМК в соответствии со
своими профессиональными предпочтениями и планируемым
уровнем образовательного результата.
Линия УМК
Кузнецовой
Н.Е.
традиция
углублённый
развитие инновации
развитие
инновации
Линия УМК
Лунина В.В.
продвинутый
Линия УМК
О.С. Габриеляна
традиция
базовый
инновации
углублённый
развитие
базовый продвинутый
продвинутый
углублённый
традиция
базовый
Планируемый результат. Уровни
Профессиональные предпочтения
5

6.

Принцип преемственности
Дошкольное
образование
Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
1-4 классы
5-9 классы
10-11 классы
Углубленное изучение

7.

Принцип комплексности
Позволяет обеспечить учебники
необходимым сопроводительным шлейфом
Элементы УМК, обеспечивающие включение
учебника в ФП (рабочие программы, методические
пособия, аудиоприложения)
Элементы УМК, отражающие особенности
предмета (словари, задачники, практикумы,
тетради для лабораторных работ, прописи
и т.д.)
Элементы УМК, помогающие реализовать
образовательную политику независимо от линии
учебников (элективные курсы, пособия для
контрольно-оценочной деятельности, подготовки
к итоговой аттестации и т.д.)

8.

Элементы УМК, помогающие реализовать
образовательную политику независимо от линии
учебников (элективные курсы, пособия для
контрольно-оценочной деятельности, подготовки к
итоговой аттестации и т.д.)
Элементы УМК, отражающие особенности
предмета (словари, задачники, практикумы,
тетради для лабораторных работ, прописи
и т.д.)
Элементы УМК, обеспечивающие включение
учебника в ФП (рабочие программы, методические
пособия, аудиоприложения)
Учебник в печатной и электронной форме

9.

Принцип полноты
В действующем федеральном перечне
ОИГ ДРОФА-ВЕНТАНА-ГРАФ
Остальные
В действующем федеральном перечне представлены учебники по всем:
Уровням образования
Предметным областям
Учебным предметам
Для базового и/или углублённого уровня изучения

10. Системы учебно-методических комплектов обеспечивают преемственность реализации образовательных программ дошкольного,

начального, основного и среднего общего образования
Дошкольное образование
Начальное общее образование
Основное общее образование
Среднее общее образование
1-4 классы
5-9 классы
10-11 классы
УМК «Планета знаний»
Ступеньки
к школе
Предшкольная
пора
УМК «РИТМ»
Тропинки
УМК «Начальная школа XXI
века»

11.

Реализация любой потребности образовательных организаций
Инженерное
образование
Естественнон
аучное
образование
Общественнонаучное
образование
Медицинское
образование
Агротехнологич
еское
образование
Дрофа
ВентанаГраф
Астрель
выбор учебно-методических комплектов
в зависимости от потребностей
образовательных организаций
и т.д.

12.

Реализация любой потребности образовательных организаций
ФПУ. Часть 2 (формируемая участниками
образовательных отношений)
Пособия, обеспечивающие потребности ОО, но не
входящие в ФПУ
Пособия и Программы для организации внеурочной
и проектно-исследовательской деятельности

13. Внутришкольный мониторинг образовательных достижений

Уровень
образования
В течение учебного года
ИТОГОВАЯ
НОО
ВПР
ООО
ВПР
ОГЭ
СОО
ВПР
ЕГЭ

14.

Платформа LECTA
и образовательные сервисы
объединенной издательской группы
«ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»

15.

LECTA — единая цифровая образовательная платформа
Объединенной издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»
Электронная
форма учебника
(ЭФУ)
Образовательные
Сервисы
Дистанционные
онлайн-курсы
Атлас+
Конструктор презентаций
… новые возможности в 2017 году

16. Преимущества LECTA

Универсальность технического решения:
- приложения для Windows Android IOS
- web-версия для Windows Linux macOS
- в школе и дома на трех устройствах одновременно для каждого пользователя
- оффлайн и онлайн
Единый интерфейс для всех ОС
Простая навигация
Разнообразие ЭОРов

17.

Новые возможности использования учебников
• Возможность переключения «Электронное
издание» / «Копия печатного учебника» в
любой момент – меньше проблем с
одновременным использованием печатных
и электронных версий
• ЭОРы в виде самостоятельной ленты
• бесплатные аудиоприложения:
для всех учебников английского языка
(замена CD-дисков)

18.

Презентации для уроков
• Для всех учебников
• С возможностью редактирования, добавления
собственных материалов, в том числе аудио и видео

19.

Атлас+ – новаторский подход к предоставлению онлайн доступа к бесплатным приложениям
печатных версий атласов (https://lecta.ru/atlasplus)

20. Атлас+

Преимущество для учителя
Преимущество для ученика
• Отработка картографических умений в
ходе самостоятельной работы
• Возможность получения дополнительной
оценки при выполнении заданий в
электронной части атласа.
• Подготовка к сдаче ОГЭ, ЕГЭ.
Самопроверка и самоподготовка.
• Визуализация изучаемого материала
Подготовка учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ
Карта - объект изучения; средство
наглядности; источник знаний; результат
исследования
Привязка к заданиям по контурным картам
Возможность использования детьми с ОВЗ
Оценка знаний учащихся (выход на
индивидуальную траекторию обучения).
Возможность использования при
дистанционном обучении.
Возможность оперативных изменений в
соответствии с новыми требованиями,
пополнение интерактивными картами.

21.

Ознакомительный доступ к пяти любым ЭФУ
на сайте https://lecta.ru или в приложении LECTA
по коду
5books
21

22.

Методические сервисы
как условие обеспечения
дополнительного профессионального образования педагогов
Изменение подходов
к организации учебного процесса
Изменение подходов
к организации
методического сопровождения

23.

Система методической работы
Тьюторское
сопровождение
Сайт ОИГ
Вебинары
Профессионального
мастерства
Для
обучающихся
Конкурсы
Семинары
Взаимодействие
издательской
группы
и участников
образовательных
отношений
Педагогическая
экспедиция;
полевой практикум
Очная
форма
Курсы повышения
квалификации
Конференции
Обмен опытом
Youtube-канал
соцсети
Профессиональные
сообщества
Заочная
форма

24.

http://drofa-ventana.ru/
24

25. drofa-ventana.ru неограниченное по объему личное информационно-образовательное пространство

Создавайте свой личный кабинет, регистрируясь на сайте
25

26. drofa-ventana.ru неограниченное по объему личное информационно-образовательное пространство

Постоянный доступ к вебинарам, которые Вам были
интересны, семинарам, которые Вы посетили
Здесь доступны для скачивания Ваши электронные
сертификаты участника вебинаров и семинаров
Здесь хранятся индивидуальные коды для скидок в
интернет-магазинах учебной литературы
Здесь создается библиотека скачанных материалов с
сайта и просмотренных видеозаписей
Ваш «невидимый личный помощник» будет
рекомендовать тематические подборки по Вашему
предмету
26

27.

youtube-канал «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ»
YouTube.com/drofapublishing
«45 минут. Открытый урок»
прямая трансляция методических мероприятий
видео анонсы вебинаров
записи вебинаров
видеообзоры УМК
видеообзоры новинок
интервью с авторами учебников
Более 2500 педагогов уже подписались

28.

Дистанционная школа учителей
drofa-ventana.ru
это возможность бесплатно получить квалифицированную методическую поддержку
по реализации требований ФГОС средствами учебно-методических материалов
издательской группы
• Курс включает видеоматериал, текстовый и графический материал,
интерактивные тестовые и практические задания
• Обучение с получением сертификата LECTA – БЕСПЛАТНО
• Платное обучение с получением удостоверения установленного образца

29.

Использование информационно-образовательной среды для внеурочной деятельности
и дополнительного образования обучающихся
11 000+ участников
Все регионы РФ
26 стран-участников
Запуск 6 июня 2016

30.

Использование информационно-образовательной среды для внеурочной деятельности
и дополнительного образования обучающихся
Российское военноисторическое общество
Российская газета
Все регионы РФ
Запуск 14 декабря 2016

31.

Работа с опорными школами во всех регионах РФ
• Экологическая направленность:
реализация экологических проектов
• Филологическая направленность:
встречи с авторами,
конкурс «Я вырос на уроках
литературы»
• Географическая направленность:
мастер-классы учителей, проектная
деятельность
31

32.

drofa-ventana.ru – библиотека материалов с творческими советами
и рекомендациями по организации дополнительных занятий
32

33.

Задачи объединенной издательской группы:
• производить качественный контент для всех уровней общего образования
(от дошкольного до среднего общего образования)
• обеспечить весь спектр образовательных возможностей для учителей и учеников
• стать лидером в информационных образовательных технологиях
• утвердить статус образовательного центра страны
33

34. Благодарю за внимание!

Контакты для связи:
[email protected]