Similar presentations:
Виртуальная экспозиция на тему «Технология социальной работы»
1.
2.
3.
Пролистать книгуПраво социального обеспечения [Текст] : учеб.
для акад. бакалавриата по направлению
"Юриспруденция" (030501 - специалист, 03050062 бакалавр, 030500-68 - магистр) / Урал. гос.
юрид. акад. ; под. ред. В. Ш. Шайхатдинова. - 3-е
изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2015. - 717 с.
В учебнике представлены комплексные сведения
о пенсионной системе, медицинской помощи,
социальных пособиях, компенсационных выплатах.
Подробно рассмотрены особенности защиты прав
граждан в сфере социального обеспечения.
Содержание построено на основе актуальных
законодательных и нормативных актов. Для
лучшего понимания материал учебника снабжен
заданиями и вопросами для самопроверки.
4.
5.
6.
7.
Пролистать книгуМачульская, Е. Е. Право социального обеспечения
[Текст] : учеб. для акад. бакалавриата по юрид.
направлениям и специальностям / Е. Е.
Мачульская ; Моск. гос. ун-т им. М. В.
Ломоносова. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. :
Юрайт, 2015. - 440, [1] с.
Учебник подготовлен в соответствии с
требованиями государственного образовательного
стандарта и учебной программы по курсу права
социального обеспечения. В нем раскрыто
содержание всех институтов общей и особенной
частей права социального обеспечения, изложены
теоретические основы этой отрасли права.
Отдельные разделы посвящены вопросам
международно-правового регулирования труда и
законодательству зарубежных стран.
8.
9.
10.
Пролистать законФедеральный закон от 28.12.2013 N 442-ФЗ (ред. от
07.03.2018) «Об основах социального обслуживания
граждан в Российской Федерации» [Электронный
ресурс] // Консультант плюс. – Режим доступа:
http://www.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc
&base=LAW&n=292700&rnd=8CBC65D29BF360321
D2A28939053AA23&from=2826790#0593956578385735
Федеральный закон устанавливает: правовые, организационные и экономические
основы социального обслуживания граждан в Российской Федерации; полномочия
федеральных органов государственной власти и полномочия органов
государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере социального
обслуживания граждан; права и обязанности получателей социальных услуг; права
и обязанности поставщиков социальных услуг.
11.
Пролистать законГражданский Кодекс РФ. Части 1 – 4
[Электронный ресурс] // Гарант. – Режим
доступа: http://base.garant.ru/10164072/
Первая часть Гражданского кодекса РФ устанавливает
общие начала гражданского законодательства и
регулирует, в частности, вторая часть регулирует
отдельные виды обязательств, устанавливая права и
обязанности сторон в различных гражданско-правовых
договорах. В третьей части раскрыты вопросы
наследования и международного частного права. В
четвертой части регулируются вопросы авторского и
смежных прав и другие вопросы интеллектуальной
собственности, в частности, сроки действия различных
исключительных прав на произведения, изобретения и
другие объекты интеллектуальной собственности.
12.
Пролистать книгуВведение в профессию «Социальная работа»
[Текст] : Учебное пособие. – М. В. Фирсов, Е. Г.
Студёнова, И. В. Наместникова. – М. : КНОРУС,
2011. – 224 с.
Представлена современная проблематика социальной
работы, имеющая актуальное значение для подготовки
профессионалов в этой области. Учебный курс является
систематизированным представлением о важнейших
направлениях и характеристиках социальной работы как
области познания и социальной деятельности в
различных сферах человеческой жизни в условиях
развития процессов глобализации, о ее соотношении со
смежными областями познания. Большое внимание
уделяется социальному работнику как субъекту
изменения социальной реальности, его стратегиям
помощи. Для студентов и преподавателей вузов, а также
широкого круга исследователей общественных проблем.
13.
14.
15.
Пролистать книгуНаместникова, И.В. Этические основы социальной
работы [Текст] : учеб. для бакалавров вузов по
направлению "Социальная работа" / И. В.
Наместникова. - М. : Юрайт, 2012. - 367 с.
В учебнике рассматриваются теоретикометодологические основы этики социальной работы,
анализируются отечественный, международный и
зарубежные этические кодексы профессии, а также
этические проблемы профессиональной практики
социальных работников.
16.
17.
18.
19.
Пролистать книгуВасиленко, Е. И. Управление в социальной работе
[Текст] : учеб. пособие для вузов по направлению
подгот. "Социальная работа" (квалификация
"бакалавр"), а также работников соц. службы / Е.
И. Василенко. - М. : Дашков и К°, 2013. - 291 с.
В учебнике излагаются теоретикометодологические и практические вопросы теории и
практики управления в социальной работе.
20.
21.
Пролистать книгуДеонтология социальной работы [Электронный
ресурс] : учеб. текстовое электрон. изд. локального
распространения : метод. указания к семин.
занятиям и СРС / ОмГТУ ; сост.: В. А. Филатов [и
др.]. - Электрон. текстовые дан. (550 Кб). - Омск :
Изд-во ОмГТУ, 2014.
Учебное пособие направлено на формирование
системных знаний о деонтологии, социальной работе
как области познания и практической деятельности,
направленной на удовлетворение потребностей
человека и социальные преобразования в обществе.
Книга позволяет студентам получить достаточно полное
представление о деонтологических основах своей
будущей профессии.
22.
Пролистать книгуСоциальная работа с лицами девиантного поведения
[Текст] : учеб. пособие / В. А. Филатов [и др.] ;
ОмГТУ. - Омск : Изд-во ОмГТУ, 2016. - 107 с.
Пособие написано в соответствии c Федеральным
образовательным стандартом, учебным планом кафедры
и рабочей программой по дисциплине «Социальная
работа с лицами девиантного поведения».
Раскрыты смысл и содержание основных понятий
курса, описаны функциональные особенности
социальной работы с различными группами девиантов
и механизмы её применения на практике. Предложены
контрольные вопросы и списки литературы по каждой
теме.
23.
24.
25.
Пролистать книгуТехнология социальной работы [Электронный
ресурс]: учебник для бакалавров под ред. Е. И.
Холостовой, Л. И. Кононовой. - М. : Издательство
Юрайт, 2011. - 503 с.
B учебнике представлены теоретические и
методологические основы технологии социальной
работы как учебной дисциплины и практики
деятельности специалистов социальных учреждений и
служб. Определено понятие технологии социальной
работы‚ сущность и содержание процесса, социального
инструментария, социальной проблемы,
технологизации социальной сферы, представлены
технологии практического решения проблем различных
социальных групп населения и в разных сферах
жизнедеятельности с помощью методов и средств
социальной работы в соответствии с требованиями
государственного образовательного стандарта по
направлению «Социальная работа».
26.
27.
28.
Пролистать статьюТарабанова, Т. Ю. Психолого-педагогическое
сопровождение детей-инвалидов и их семей с
использованием информационно-коммуникативных
технологий: опыт социально-реабилитационного центра
[Текст] / Т. Ю. Тарабанова, С. С. Сидорова // Работник
социальной службы. - 2014. - N 9. - С. 100-103.
B статье обобщен опыт реализации социальной
программы «Семья» в Астраханском областном
реабилитационном центре «Русь». Перечислены
коррекционно – развивающие средства, которые
использовали педагоги в рамках работы с детьми их
семей, находящимися в трудной жизненной ситуации.
Прописаны используемые методы исследования и
результаты работы центра.
29.
30.
Пролистать книгуСоциальная работа с молодежью [Текст]: Учебное
пособие / Под ред. д. п. н., проф. Н. Ф. Басова. - 4-е
изд. - M.: Издательско-торговая корпорация «Дашков
и К°», 2012. - 328 с.
Целью учебного пособия является вооружение студентов
знаниями по важнейшим проблемам социальной работы с
молодежью.
В нем раскрываются основные направления социальной
работы с этой категорией населения, анализируется
содержание деятельности учреждений социального
обслуживания молодежи, характеризуются
работа по профилактике асоциальных явлений в данной среде,
содействие занятости и трудоустройству молодежи,
комплексная поддержка молодой семьи, социальное служение
молодежи. Особое внимание уделено социальной помощи
уязвимым категориям молодежи, а также молодым мигрантам
и переселенцам, анализу организации досуговой
деятельности и отдыха молодых людей. Большое место
отводится педагогическим и правовым основам работы с
молодежью.
31.
32.
33.
Пролистать книгуФетискин, Н. П. Психология воспитания
стрессосовладающего поведения [Текст] : учеб. пособие
для вузов по направлениям подгот. 37.03.01 "Психология",
37.03.02 "Конфликтология" (квалификация (степень)
"бакалавр") / Н. П. Фетискин. - М. : Форум : ИНФРА-М,
2017. - 239 с.
Пособие посвящено раскрытию основ стрессологии, эгозащитных механизмов и совладающего поведения.
Содержание книги будет интересно практическим
психологам в целях повышения психологической
устойчивости российского общества, социальным педагогам
и работникам, занятым в различных психологических
службах и центрах по оказанию помощи населению и
молодежи в трудных и экстремальных ситуациях, включая и
психологическую помощь несовершеннолетней молодежи.
Пособие может быть полезным руководством для
исследователей, практиков в сфере образования,
преподавателей, студентов высших учебных заведений и
всех читателей, интересующихся проблемами сохранения
психического здоровья в условиях социальной
неопределенности.
34.
35.
36.
Пролистать книгуКудринская, Л. А. Конфликтология в социальной
работе [Электронный ресурс] : учеб. электрон. изд.
локального распространения : конспект лекций / Л.
А. Кудринская ; ОмГТУ. - Электрон. текстовые дан.
(752 Кб). - Омск : Изд-во ОмГТУ, 2014.
Содержание издания позволит более точно и
правильно изучить универсальные характеристики
теории конфликта, сформировать понимание
основных аспектов социальной работы в контексте
конфликтологии, а также познакомиться с
основными способами предупреждения и
разрешения конфликтов в практике социальной
работы.
37.
Пролистать статьюЗаглодина, Т.А. Роль копинг-стратегий в
профилактике профессиональной деформации
специалистов по социальной работе
[Электронный ресурс] // Вестник Омского
государственного педагогического университета.
Гуманитарные исследования. — Электрон. дан.
— 2016. — № 1. — С. 91-93. — Режим доступа:
https://e.lanbook.com/journal/issue/298048. — Загл.
с экрана.
В статье освещены проблемы в социальной работе:
сложность соотнесения теоретических знаний с
практическими, адаптация зарубежных методик по
профилактике и предотвращению социальных
деформаций, создание новых методик с учетом
специфики российского общества. Раскрыта идея об
устранении причин социальных деформаций и
снятие стрессового напряжения