Типичные нарушения обязательных требований законодательства в сфере образования в профессиональных образовательных организациях

1.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РЕСПУБЛИКИ ТЫВА
УПРАВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ И НАДЗОРА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ,
ЛИЦЕНЗИРОВАНИЯ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ
Типичные нарушения
обязательных требований законодательства в
сфере образования в профессиональных
образовательных организациях
Начальник отдела контроля и надзора в сфере образования - А.Э. Сарыг-Донгак
г. Кызыл
14.03.2018 г.

2. ВИДЫ ГОСУДАРСТВЕНОГО КОНТРОЛЯ И НАДЗОРА

1. Государственный контроль (надзор) в сфере образования:
Федеральный государственный контроль качества образования;
Федеральный государственный надзор в сфере образования
(статья 93 Федерального закона от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ):
2. Лицензионный контроль
(статья 19 Федерального закона от 04.05.2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании
отдельных видов деятельности»)
3. Мероприятия по контролю без взаимодействия с
юридическим лицами, индивидуальными предпринимателями
(статья 8.3 Федерального закона от 26.12.2008 г. № 294-ФЗ «О защите прав
юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении
государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»)

3. Меры, принимаемые должностными лицами органа контроля (надзора), в отношении фактов нарушений

По итогам надзора и
лицензионного контроля
выявлено
нарушение
выдача
предписания
правонарушение
возбуждение дела
об административном
правонарушении
По итогам качества
образования
По итогам мероприятий
контроля
выявлено
несоответствие
ФГОС
наличие признаков
нарушения или сведений о
готовящихся нарушениях
приостановление
действия государственной
аккредитации
направление
предостережения

4. ТИПИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

(В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ)
№
1.
Выявленные нарушения
НПА, требования
которого нарушены
Нарушение Порядка приема на обучение по ч.2 ст.68 Федерального
образовательным
программам
среднего
закона № 273-ФЗ;
профессионального образования (правонарушение
ч.5 ст.19.30 КоАП РФ):
приказ Минобрнауки
к освоению образовательных программ среднего России от 23 января 2014 г.
профессионального образования допускают лиц,
№ 36
имеющих образование ниже основного общего
образования;
в личных делах студентов отсутствуют оригиналы
документов об основном или среднем общем
образовании.
допускают взимание платы с поступающих при
подаче документов!

5. ТИПИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

(В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ)
№
2.
Выявленные нарушения
НПА, требования
которого нарушены
Нарушение Порядка проведения государственной ч.6 ст.59 Федерального
итоговой аттестации (правонарушение ч.4 ст.19.30
закона № 273-ФЗ;
КоАП РФ):
программы государственной итоговой аттестации,
приказ Минобрнауки
требования к ВКР, критерии оценки знаний России от 16 августа 2013
утверждены
без
участия
председателей
года № 968
государственных экзаменационных комиссий;
в установленный срок (не позднее 20 декабря 2017 г.)
не утвержден список председателей ГЭК;
допущены к ГИА обучающиеся в полном объеме не
выполнившие учебный план.

6. ТИПИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

(В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ)
№
Выявленные нарушения
НПА, требования
которого нарушены
3.
Нарушение Положения о практике обучающихся,
осваивающих
основные
профессиональные
образовательные
программы
среднего
профессионального образования:
приказ
Минобрнауки России
от 18 апреля 2013 г.
№ 291
программы практики, содержание и планируемые
результаты практики, задание на практику, формы
отчетности и оценочный материал прохождения
практики не согласованы с организациями ;
отчеты о результатах практики обучающихся не
утверждены организациями ;
не заключены договоры с организациями на
организацию и проведение практики

7. ТИПИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

(В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ)
№
4.
Выявленные нарушения
не соблюдается порядок принятия локальных
нормативных актов, определенный уставом и (или)
положениями о коллегиальных органов управления;
локальные нормативные акты, затрагивающие права
студентов, принимаются без учета мнения
соответствующего коллегиального органа (правила
внутреннего распорядка студенческого общежития,
положение о порядке восстановления, отчисления и
повторного обучения студентов, и др.);
НПА, требования
которого нарушены
чч. 1, 3 ст.30
Федерального закона
273-ФЗ

8. ТИПИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

(В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ)
№
Выявленные нарушения
НПА, требования
которого нарушены
5.
Нарушения Порядка проведения аттестации
педагогических работников организаций,
осуществляющих образовательную деятельность:
положение об аттестационной комиссии не соответствует
действующему законодательству, разработано на основе
утратившего силу НПА;
не соблюдаются установленные требования при
проведении аттестации педагогических работников с
целью подтверждения соответствия занимаемым ими
должностям
приказ Минобрнауки
России от 07 апреля
2014 г. № 276

9. ТИПИЧНЫЕ НАРУШЕНИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ТРЕБОВАНИЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

(В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ)
№
6.
Выявленные нарушения
НПА, требования
которого нарушены
Нарушения Порядка проведения самообследования
п.13 ч.3 ст.28
образовательной организацией:
Федерального закона
в отчете о результатах самообследования показатели
№ 273-ФЗ;
деятельности не соответствуют Показателям деятельности
образовательной организации, подлежащей
приказ Минобрнауки
самообследованию
России от 14 июня
2013 г. № 462

10.

Доступ к информации об осуществляемой контрольнонадзорной деятельности, информирования о результатах
проведенных плановых и внеплановых проверок
обеспечивается через:
1. Официальный сайт Управления:
https://tuvobrnadzor.rtyva.ru/
2.
Портал Федеральной государственной информационной
системы «Единый Реестр Проверок»:
https://proverki.gov.ru/
Телефон доверия и горячей линии Управления:
(394-22) 6-36-44

11.

Благодарю з а внимание!