5 ступень. Русский язык. Местоимение. Глагол

1.

ОГО
понятно
55ссту
тупе
пеньнь
доступн
о
Русский язык
доходчив
о
толков
о
внятно
НЕ НАВОДИ!
ПРОСТО
ЩЁЛКАЙ…

2.

Окончание
работы
на слайде →
В этом разделе ↓
упражнения – разъяснения
по темам:
СНО
ЕРЕ
ИНТ УПНО
Т
О
ДОС ТЕЛЬН
И
М
О
ЗУ
ВРА ТАЛЬН О
Е
ЬН
Д
НАЛ М
О
К
ДОС УНКТА
П О П О Ч КИ .
ДО Т
Местоимение.
Глагол.
Изменение глаголов по лицам и числам. СПРЯЖЕНИЕ.
Окончание глаголов 2-го лица единственного числа.
ǀ
и
ǁ
появление
логотипа ОГО.
ОБЪЯСНЯЕ
М
ПОЯСНЯЕМ
ВНОСИМ Я
СНОСТЬ
ПРОЛИВАЕ
М СВЕТ
РАСТОЛКОВ
ЫВАЕМ
спряжение глаголов.
Правописание безударных личных окончаний глаголов в
настоящем и
будущем времени.
Правописание глаголов в прошедшем времени.
Окончания глаголов 3-го лица ед.ч. мн.ч. перед -ся (сь)
Окончания глаголов в неопределённой форме перед -ся (-сь).
И
-тся.
Ться.
слайд
Учись
учиться.
← Увидели.
← Прочитали вслух .
по щелчку.
Управление и ответы →
Щёлкать
не
спешите.
Окончание работы на слайде
2
→
появление
логотипа ОГО.
↑ПОНЯЛИ.
← Услышали.
← Повторили.
↑ПОНЯЛИ.
П Р О Д О Л Ж И Л И …

3.

Существительное – это
часть речи, которая
обозначает предмет и
отвечает на вопросы…
запас
знаний
ᶔᶔ₰
//
//
о
о
г
Д
ого
ня
й
заним
й ся
аниа
упрза
м
жняа
й ся
у
п
р
трениаржнйясйя
трениурйся ся
уйся
3

4.

Ог
О
Части
речи .
стоимен
4

5.

О
г
О
МЕСТОИМЕНИЕ - это часть речи.
Я, ты, он, она, оно, мы, вы, они - ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ.
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ указывают на предметы, но не называют их.
Личные местоимения бывают
ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ единственного
множественного
ед. ч.
Личные местоимения
Бывают
первого
второго
третьего
лица.
1 лицо
2 лицо
3 лицо
Род
мн.ч.
я
ты
он она оно
м.р.
ж.р.
числа.
мы
вы
они
ср.р.
Личные местоимения
3 лица ед.ч. изменяются по родам.
Я, мы - местоимения 1-го лица
Ты, вы - местоимения 2-го лица
Он, она, оно, они - местоимения 3-го лица
5

6.

О
г
О
Личные местоимения отвечают на те же вопросы,
на которые отвечают имена существительные.
Имена существительные НАЗЫВАЮТ предметы.
Местоимения УКАЗЫВАЮТ на предметы, но НЕ НАЗЫВАЮТ их.
Изменяем местоимения по падежам:
1 лицо
ед.ч.
мн.ч.
И.п.
кто?
я
мы
Р.п.
кого?
меня
нас
Д.п.
кому?
мне
нам
В.п.
кого?
меня
нас
Т.п.
кем?
мной
мною
П.п.
о ком?
обо мне
МЕСТОИМЕНИЯ
ПИШУТСЯ
С
ПРЕДЛОГАМИ
РАЗДЕЛЬНО.
у меня
у нас
ко мне
к нам
нами
на меня
на нас
о нас
со мной
с нами
Надо изменить
форму глагола.
Я
Мы
кто?
идём по лесной дорожке.
иду
Статные осины лепечут за
кем? .
мной
нами
им в предложения местоимение я
уясь указанными вопросами.
Мошки столбом вьются вокруг
нас .
кого?
меня
кому? нравится золотой голос малиновки.
Нам
Мне
(в нужной форме),
Заменим местоимение я
на местоимение 1-го лица множественного числа6.

7.

Продолжаем изменять местоимения по падежам:
О
г
О
2 лицо
ед.ч.
мн.ч.
С ПРЕДЛОГАМИ
↓
И.п.
кто?
ты
вы
Р.п.
кого?
тебя
вас
у тебя
у вас
Д.п.
кому?
тебе
вам
к тебе
к вам
В.п.
кого?
тебя
вас
на тебя
на вас
Т.п.
кем?
тобой
вами
с тобой
с вами
П.п.
тобою
о тебе
о ком?
с тобою
о вас
Определим падеж местоимений.
кто? И.п.
Вы
Ты
Надо изменить
форму глагола.
иидёте
дёшь
у кого? Р.п.
в
поход.
Теперь
у твас
ебя
много
з а б о т.
кому? Д.п.
ТВам
ебе
надо
р е ш и т ь , ч т о н е о б х о д и м о в з я т ь в д а л ь н ю ю д о р о г у.
на кого? В.п.
Н а твас
ебя
возлагают большие надежды.
З А М Е Н И М местоимение 2-го лица единственного числа
местоимением 2-го лица множественного числа.
7

8.

Продолжаем изменять местоимения
О
г
О
3 лицо
ед.ч.
мн.ч.
оно
они
его
их
ей
ему
им
его
её
его
их
кем?
им
ею
им
ими
о ком?
о нём
о ней
о нём
о них
И.п.
кто?
Р.п.
кого?
Д.п.
он
она
его
её
кому?
ему
В.п.
кого?
Т.п.
П.п.
сравним
сравним
с предлогами.
он
она
у него
у неё
к кому?
к нему
к ней
В.п.
на кого?
Т.п.
П.п.
О Д И Н АК О В О .
с предлогами.
оно
они
у него
у них
к нему
к ним
на него на неё
на него
на них
с кем?
с ним
с нею
с ним
с ними
о ком?
о нём
о ней
о нём
о них
И.п.
кто?
Р.п.
у кого?
Д.п.
по падежам:
сравним
сравним
сле предлогов у местоимений 3-го лица пишется буква Н:
О Д И Н АК О В О .
от него, за ней, перед ними.
8

9.

Ог
О
Части
речи .
Глагол
9
.

10.

ГЛАГОЛ.
МЫ ЗНАЕМ…
Д
С
ЗАПА
огоняй
ИЙ
ЗНАН
Глаголы
что делать?
Глаголы
изменяются по
учить
что делает?
обозначают
читает
действие предмета. что сделает?
нарисует
числам.
единственное ед. ч.
что делает?
гуляет
что делают?
множественное число мн. ч.
гуляют
и др.
Глаголы
изменяются по временам.
прошедшее прош.вр.
настоящее наст.вр.
буд.вр.
будущее
что делает?
смотрит
что будет делать?
будет смотреть
глаголы в прошедшем времени, что сделал?
в ед ч.
изменяются по родам.
мужской м.р.
женской ж.р.
средний ср.р.
наступил
что сделала?
наступила
что сделало?
наступило
ГЛАГОЛА
неопределённая форма
глагола
отвечает на вопросы
что делать?
что сделать?
Глаголы
гл.
в предложении чаще всего
Наступило лето.
выступают
в роли сказуемого.
гО
Начальная форма
что делал?
смотрел
10

11.

О
г
О
Неопределённая форма глагола
Поставим
что
что д
делают?
елают?
решают
глаголы
в
что
что делать?
елать?
решать
неопределённую форму :
что
что с
сделают?
делают?
что
что сделать?
делать?
решат
решить
что
что делаем?
елаем?
что
что делать?
елать?
что
что делаем?
елаем?
бегаем
бегать
бежим
что
что делает?
елает?
что
что делать?
елать?
что
что д
делают?
елают?
нести
носят
несёт
что
что будете
будете делать?
елать?
что
что делать?
елать?
будете молчать молчать
что
что с
сделают?
делают?
улучшат
что
что сделать?
делать?
улучшить
отвечает на вопросы
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ
Глагол
что
что д
делать?
елать?
бежать
что
что делать?
елать?
носить
что
что будут
будут делать?
елать?
что
что делать?
елать?
будут строить строить
что
что делают?
елают?
улучшают
что
что делать?
елать?
улучшать
Чётко читаем глаголы, слышим себя, «ловим смысл».
Очень внимательно подбираем вопросы к
11

12.

Начальная форма
ГЛАГОЛА
Заменим каждое словосочетание одним словом .
неопределённая форма
глагола
отвечает на вопросы
что делать?
что сделать?
что делать?
что делать?
что сделать?
помогать
Сделать белым
что сделать?
что сделать?
что делать?
что сделать?
что сделать?
Оказывать помощь
Оказать помощь
Одержать победу
что сделать?
Принять решение
помочь
белить
Глагол
решить
что делать?
решать
что сделать?
опоздать
что делать?
с
опаздыва
опозданием
ть
Различайте слова:
адеть на себя (что?) пальто, шапку, варежки, туфли.
адеть (на кого? что?)
Одеть (кого? что?)
на братишку рубашку.
сестрёнку, куклу.
гО
Приходить
что делать?
что сделать?
Принимать решение
что делать?
побелить
победить
что делать?
что сделать?
Прийти с опозданием
Делать белым
что сделать?
12

13.

Начальная форма
ГЛАГОЛА
неопределённая форма
глагола
отвечает на вопросы
О!
мягкий знак после ч
глагола.
О!
в
что делать?
что сделать?
неопределённой форме
Правильно написать
глаголы
помогут вопросы
неопр.ф.
что делать? что сделать?
неопределённой форме после буквы Ч пишется мягкий знак Ь.
ЧЬ (что делать? беречь, печь)
(что сделать? испечь
что сделаю?
ИСПЕКУ
что сделает?
ЛЯЖЕТ
что делает?
ТЕЧЁТ
что делают?
БЕРЕГУТ
в неопределённую форму:
что
что сделать?
делать?
испечь
что
что сделать?
делать?
лечь
что
что делать?
елать?
течь
что
что делать?
елать?
беречь
что сделаю?
ПРИЛЯГУ
что делают?
СТРИГУТ
что сделают?
ЗАЖГУТ
что сделаю?
ИЗВЛЕКУ
что
что сделать?
делать?
прилечь
что
что делать?
елать?
стричь
что
что сделать?
делать?
зажечь
что
что сделать?
делать?
извлечь
что делаете?
ПЕЧЁТЕ
что сделает?
ПЕРЕСЕЧЁТ
что
что делать?
елать?
печь
что
что сделать?
делать?
пересечь
гО
Поставим глаголы
13

14.

Изменение
глаголов
ицам и числ
СПРЯЖЕНИЕ.
14

15.

О
г
О
Я, мы
- местоимения 1-го лица.
Ты, вы - местоимения 2-го лица.
Он, она, оно, они - местоимения 3-го лица.
окончаний
Изменение глаголов по лицам
и
числам называется СПРЯЖЕНИЕ
ЧТО ДЕЛАТЬ?
звать
на вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ? и подобные.
глаголы в настоящем времени не отвечают.
мечтать
пряжение
наст.вр.
глаголов.
НАСТОЯЩЕЕ
лицо
1-е
2-е
3-е
ВРЕМЯ
Единственное
Множественное
число
число
я
что делаю?
зову мечтаю
мы что делаем?
зовём мечтаем
ты
что делаешь?
зовёшь мечтаешь
вы что делаете?
что делает?
зовёт мечтает
они что делают?
он
зовёте мечтаете
зовут мечтают
ая часть слова меняется при изменении глагола по лицам и числам?
↓
ОКОНЧАНИЕ
15

16.

Изменение глаголов по лицам
окончаний
ЧТО СДЕЛАТЬ?
спеть
решить
и
числам называется СПРЯЖЕНИЕМ
если глагол в неопределённой форме
отвечает на вопрос ЧТО СДЕЛАТЬ?
то в будущем времени он отвечает
на вопрос ЧТО СДЕЛАЕТ? и подобные.
БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ
простое
лицо
Единственное
Множественное
число
1-е
2-е
3-е
я
что сделаю?
спою
решу
число что сделаем?
мы
споём
решим
что сделаешь? вы что сделаете?
споёшь
решишь споёте
решите
ты
что сделает?
споёт
решит
он
пряжение глаголов.
буд.вр.
О
г
О
они что сделают?
споют
сложное
лицо
16
Чтобы различать эти формы
будущего времени
их назвали:
решат
если глагол в неопределённой форме
отвечает на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ?
то в будущем времени он отвечает
на вопрос ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ? и подобные
ЧТО ДЕЛАТЬ?
петь
решать
Второе слово в сложном буд. времени
БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ
В неопр. ф.
Единственное число
ячто буду
делать?
петьбуду решать
1-е
буду
2-е
ты что будешь делать?
Множественное число
мы что будем делать?
будем петь
будем решать
вы что будете делать?
будешь петьбудешь решатьбудете петь будете решать
он что будет делать?
3-е будет петь будет решать они что будут делать?
будут петь будут решать

17.

Как определить лицо
17
Лицо
число глаголов?
число глагола определяется по местоимению и окончани
глагола.
и
ед.ч
.
2-е
лицо
лицо
Ты
и
л ю б и ш ь читать газеты?
3-е
они
В газетах
слово помощник
лицо
лицо
сообщают
мн.ч
.
всё самое важное и интересное.
мн.ч
.
1-е
1-е
лицо
лицо
ч и т а е м газеты каждый день.
Мы
ицо и число глагола
пределяется и только по окончанию глагола.
Сначала будем пользоваться таблицей спряжения, а потом выучим окончания.
2-е
лицо
лицо
ед.ч
.
ЧИТАЕШЬ
1-е
1-е
лицо
лицо
ПОЁМ
3-е
3-е
лицо
лицо
КНИГУ
мн.ч.
мн.ч.
ПЕСНИ
ед.ч.
ед.ч.
ПЕРЕГИБАЕТ ПАЛКУ
2-е
2-е
лицо
лицо
мн.ч.
мн.ч.
ЗАГРУСТИТЕ О ЛЕТЕ
1-е
лицо
лицо
ед.ч.
ед.ч.
БУДУ СТРОИТЬ ЛЕТОМ

18.

Окончания глаголов
2-го лица
единственного числа
О!
О!
Окончания глаголов 2-го лица
.
ед.ч.
18

19.

Окончания глаголов 2-го лица
ед.ч.
О!
голы настоящего и будущего времени О!
втором лице единственного числа имеют окончания -ЕШЬ -ИШЬ ЁШЬ .
На конце глаголов
во втором лице
единственного числа
пишется мягкий знак
Поставим глаголы, данные в скобках,
в форму
2 лица, единственного числа.
Внимание!!!
Ь
Как интересно!
Вспоминаем…
(Иду)
Идёшь на лыжную прогулку.
Окончание
«спряталось» .
скользиш
Смотрим внимательно.
Быстро (скольжу)
по ровному полю.
Даже
ь
(пою)
по
ёшь от удовольствия.
берёш
Зимой на лыжах х о д и ш ь ,
Р е з в и ш ь с я на катке,
А летом с удовольствием
подъём.
К у п а е ш ь с я в реке.
А вот и горка. Легко (беру)
ь
стоиш
Уже
(стою)
на самой вершине.
ь
летиш
Как
стрела
(лечу)
вниз.
ь
спешиш
А там
(спешу) на гладкую лыжню.
ь
- ся (сь)называют
после окончания
суффикс
Ты улыбаешься
или
возвратный суффикс
19

20.

аголы настоящего и будущего времени О! окончания глаголов 2-го лица
О! ед.ч.
втором лице единственного числа имеют окончания -ЕШЬ -ИШЬ -ЁШЬ
Возвратный суффикс → -
ся
Нужно «спрятать» окончания,
добавив суффикс - ся.
с т у ч и ш ься
р а з в е р н ё ш ься
в е с е л и ш ься
д о г о в о р и ш ься
у ч и ш ься
п р и г о т о в и ш ься
н е с ё ш ься
л е ч и ш ься
б е р ё ш ься
г о т о в и ш ься
Не забываем писать
Ь.
О К У Н Ё ШЬ С Я
ВОЗВРАТИШЬ СЯ
О Т П Р А В И ШЬ С Я
У глаголов наст. и буд. вр.
окончания
-ЕШЬ
во 2-ом лице
-ИШЬ
единственного числа
и на конце глаголов
-ЁШЬ и перед суффиксом -ся.
20

21.

_ _
ǀ _ _ǁ
Спряжение
глаголов.
и
21

22.

Учёные разделили все
существительные на три группы
Глаголы
разделили
на две группы ↓
три СКЛОНЕНИЯ.
_
_ǀ
Существительные
каждого
склонения имеют сходные
падежные окончания,
поэтому запоминать их так удобнее.
число
ед.ч.
мн.ч.
_
ǀ
Сравним ОКОНЧАНИЯ глаголов _
_
лицо
_ ǀспряжение
1-е
пою
читаю
´
´
поёшь
читаешь
2-е
´
поёт
читает
´
3-е
поём
читаем
´
1-е
поёте
читаете
´
2-е
поют
читают
´
´
3-е
ударные
□
безударные
и
_
_ǁ
□
и
_
_ǁ
СПРЯЖЕНИЕ.
спряжения.
Сделаем вывод об окончаниях.
_
_ ǁспряжение
молчу
верю
´
´
молчишь
веришь
´
´
молчит
верит
´
´
молчим
верим
´
´
молчите
верите
´
´
молчат
верят
´
´
ударные
□
безударные
и в
ǀ спр.
и во ǁ спр.
одинаково
□
Под ударением → ё
=
Без ударения → е
У глаголов одного и того же спряжения
ударные и безударные окончания
ОДИНАКОВЫЕ.
гО
22

23.

БУДЕМ ОПРЕДЕЛЯТЬ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ
ПО ОКОНЧАНИЮ.
число
лицо
ед.ч.
1-е
2-е
3-е
мн.ч.
1-е
2-е
3-е
_
_ ǀспряжение
иду
мечтаю
´
´
идёшь
мечтаешь
´
идёт
мечтает
´
идём
мечтаем
´
идёте
мечтаете
´
идут
мечтают
´
´
в определении спряжения не помогает.
□
ударные
безударные
□
ǀ
е\ё спр.
шь
-е т
м
те
-ут -ют
Признаки глаголов ǀ спряжения.
23
Ог О
_
_ ǁспряжение
говорю
учу
´
´
говоришь
´
´учишь
говорит
´
´учит
говорим
´
´учим
говорите
´
´учите
говорят
´
´учат
ударные
□
безударные
и в
шь
т
м
те
-ат -ят
одинаково
□
ǁ спр.
-и
и во ǁ спр.
ǀ спр.
Признаки глаголов ǁ спряжения.
СОКРАЩЕНИЯ:
ǀ спряжение
ǀ спр.
ǁ спряжение
ǁ спр.

24.

ЗАДАНИЕ 1.
Заменить глаголы в единственном числе глаголами
во множественном числе. Определить спряжение глаголов.
он что делает?
Соловей поёт.
Дятел стучит.
Сова кричит.
Иволга свистит.
Жаворонок звенит.
ǀ
поют
стучат ǁ
кричат ǁ
с в и с т я тǁ
звенят ǁ
ОгО
ǀ
е\ё спр.
шь
они что делают?
спр.
-е
спр.
т
м
те
ǁ спр.
-и
-ут -ют
спр.
спр.
шь
т
м
те
-ат -ят
спр.
Определяли спряжение
по УДАРНЫМ личным
окончаниям глаголов
ǀ спр.
ЗАДАНИЕ 2.
Образец:
Данные глаголы запишите
в 1 л. мн. ч.,
мы
во 2л. ед. ч.
что делаем?
ты
И
ǁ спр.
Укажите спряжение глаголов.
что делаешь?
шуршит
шуршим
шуршишь
ǁ спр.
грызёт
грызём
грызёшь
ǀ спр.
трещит
трещим
трещишь
ǁ спр.
молчит
молчим
молчишь
ǁ спр.
бредёт
бредём
бредёшь
ǀ спр.
грозит
грозим
грозишь
ǁ спр.
24

25.

ЗАДАНИЕ 1.
Определите спряжение глаголов.
ǁ спр. ǁ спр.
ǀ спр.
ǁ спр.
Любишь,
д р у ж и т, к у п я т,
ǁ спр.
л е ж и т,
ǁ спр.
носим,
ЗАДАНИЕ 2.
что делаешь?
он, она, оно
что делает?
сверкает
мы
ǀ спр.
катаете,
что делаем?
учим
он, она, оно
что делает?
говорит
что делаете?
выполняете
лицо
ǁ спр.
задрожишь,
ǀ спр.
н о ч у ю т,
3 л.
ǀ спр.
ед. ч.
2 л.
ǀ спр.
ед. ч.
3 л.
ǀ спр.
мн. ч.
1 л.
ǁ спр.
ед. ч.
3 л.
ǁ спр.
2 л.
сможешь.
спряжение
мн. ч.
мн. ч.
ǀ спр.
спряжение указанных глаголов.
И УДАРНЫМ
И БЕЗУДАРНЫМ
ОКОНЧАНИЯМ .
о б р а з е ц
что делают?
идёшь
вы
не замечаешь,
число
поют
ты
ǀ спр.
ж а л я т,
Определите по данному образцу число, лицо и
глаголы
они
крикнешь,
ОгО
ǁ спр.
ǀ спр.
Определяли спряжение
по личным
окончаниям глаголов.
ǀ спр.
ǀ
е\ё спр.
шь
-е
т
м
те
-ут -ют
Личные окончания даны, верно записаны. Мы по окончаниям определяли спряжение.
И
ǁ спр.
ǁ спр.
-и
шь
т
м
те
-ат -ят
25

26.

ЗАДАНИЕ 1.
ОгО
Выпишите из текста глаголы,
выделите их окончания. Обозначьте спряжение.
Машины – автоматы следят за движением поездов, включают и выключают
И УДАРНЫМ
уличные фонари, пекут хлеб, шьют одежду.
И БЕЗУДАРНЫМ
Несколько автоматов объединяют вместе и получают автоматическую линию.ОКОНЧАНИЯМ .
На заводе автоматической линией управляет один человек.
ǁ спр.
ǀ спр.
ǀ спр.
ǀ спр.
Следят, включают, выключают, пекут,
ǀ спр.
ǀ спр.
шьют,
ǀ спр.
объединяют,
Определяли спряжение
по личным
окончаниям глаголов.
ǀ спр.
получают, управляет.
ǀ спр.
ǁ спр.
И
Личные окончания даны, верно записаны. Мы их видим и по окончаниям определяем спряжение.
НО НЕ ВСЕГДА НАМ ПРИХОДИТСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ЗАДАНИЯ,
В КОТОРЫХ МЫ ВИДИМ
ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ,
И МОЖЕМ ПО НИМ СРАЗУ ОПРЕДЕЛИТЬ СПРЯЖЕНИЕ.
Например:
ДИКТАНТ
ИЗЛОЖЕНИЕ
СОЧИНЕНИЕ
ДОПИШИТЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ…
ру
и д
г
ие…
ǀ
е\ё спр.
шь
-е т
м
те
ǁ спр.
-ут -ют -и шь
т
м
те
-ат -ят
Как определять спряжение, выполняя такие задания ?
узнаем далее…
26

27.

СПОСОБА ОПРЕДЕЛЕН
спряжения
глаголов.
27

28.

одинаково
← в определении
спряжения
не помогает.
Спряжение глаголов определяют:
1. По ударным окончаниям глаголов при спряжении.
ǁ спр.
ǀ
шь
е\ёспр.
шь
-и т
-е т
м
м
те
те
-ат -ят
-ут -ют
ОНИ
что делают? что сделают?
2. По окончанию 3 ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО числа
времени.
ǀ спр.
-ут -ют
настоящего или будущего
простого
ǁ спр.
-ат -ят
3. По НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
ǀ спр.
глаголы
оканчиваются на
ǁ спр.
ить
28
О

29.

Как определить спряжение глаголов?
Продолжение…
3. По НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
глаголы
ǁ спр.
ǀ спр.
оканчиваются на
Большинство глаголов на
(кроме брить стелить)
четыре глагола на ать семь глаголов на
- ать - ять - еть
- ыть - оть - уть ть
брить
- ить
гнать
держать
дышать
слышать
стелить
со
ве
т
К определению спряжения глагола
по неопределённой форме глагола
обращайтесь тогда,
когда окончание при спряжении БЕЗУДАРНОЕ.
(3 способом)
еть
зависеть
видеть
ненавидеть
смотреть
вертеть
обидеть
терпеть
Определение спряжения глагола сразу по
неопределённой форме, может привести
к ошибкам.
ǁ
кричать
спр. неопр. ф. заканчивается на _-ать
ǀ
_спряжение
ты кричишь
´ _
НО это ОШИБОЧНО!
он кричит_ ǁспряжение
´
они кричат
´
Объединим наши знания по спряжению глаголов.
Переходи
м на
следующи
й слайд.
29

30.

лиц
о
1
2
3
неопр.
форма
+
ед.ч. ǀ спряжениемн.ч.
-у
-ю
е\ё
-ёшь
-у
-ём
-ю
-ут -ют
СПРЯЖЕНИЕ
ГЛАГОЛОВ.
-ите
-ат -ят
-ит
- ать - ять - еть
- ыть - оть - уть ть
брить
-им
-ишь
-ёте
-ёт
ǁ спряжениемн.ч.
ед.ч.
- ить
стелить
и
гнать
держать
дышать
слышать
зависеть
видеть
ненавидеть
а ещё смотреть
вертеть
и обидеть
и терпеть
ределить спряжение глагола можно :
1. По ударным окончаниям глаголов при спряжении.
ОНИ
что делают? что сделают?
2. По окончанию 3 ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
простого времени.
3. По НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ
глагола.
настоящего
З ап ас
или
будущего
З н ан и
й
30

31.

2-е лицо ед.ч.
ты что делаешь?
гонишь
ǁ спр.
3-е лицо мн.ч.
они что делают?
гнать
гонят
держишь
держать
держат
дышишь
дышать
дышат
слышишь
слышать
слышат
зависишь
зависеть
зависят
видишь
видеть
видят
и знать.
ǁпонимать
спр.
глаголы-исключения
гнать, держать, дышать и слышат
ǀ спр.
зависеть, видеть, ненавидеть,
брить
а ещё
стелить
смотреть, вертеть,
и обидеть, и терпеть.
что значит глаголы-исключения?
Брить Оканчиваются на -ить
стелить.по правилу эти слова
Но они должны относиться ко
ИСКЛЮЧЕНИЯ.
Они относятся к
ǁ спр.
ǀ спр.
Гнать, держать, дышать,
слышать,
зависеть, видеть, ненавидеть,
смотреть, вертеть, обидеть,
Но они
терпеть. Оканчиваются на -ать - еть
ИСКЛЮЧЕНИЯ.
по правилу эти слова
относиться к
Они относятсядолжны
ко
ненавидишь
ненавидеть
ненавидят
смотришь
смотреть
смотрят
вертишь
вертеть
вертят
бреешь
обидишь
обидеть
обидят
стелешьстелить
терпишь
терпеть
терпят
ǀ спр.
ǁ спр.
ǀ спр.
брить
бреют
стелют
Поставим все слова
во 2-е лицо ед.ч.
и в 3-е лицо мн.ч. .
гО
31

32.

ǁ спр.
2-е лицо мн.ч. 3-е лицо ед.ч.
ǁ спр.
он что сделает?
она
оно
вы что сделаете?
что делать? что сделать?
гнать
догнать
догоните
держать
задержать
дышать
1-е лицо мн.ч.
мы что сделаем?
Образуем
от
нескольких
глаголовисключений
однокоренн
ые
слова с
приставкам
и
догонит
догоним
задержите
задержит
задержим
подышать
подышите
подышит
подышим
слышать
услышать
услышите
услышит
услышим
видеть
увидеть
увидите
увидит
увидим
смотреть
посмотреть
посмотрите
посмотрит
Поставим слова
посмотримв 1-е лицо мн.ч.
вертеть
завертеть
завертите
завертит
завертим
терпеть
перетерпеть
перетерпите перетерпит
перетерпим
ǀ спр.
ǀ спр.
брить
побрить
побреете
побреет
побреем
стелить
застелить
застелете
застелет
застелем
Поставим
образованные
слова
во 2-е лицо мн.ч.
и
в 3-е лицо ед.ч. .
гО
32

33.

ПОСОБЫ
ОПРЕДЕЛЕНИ
спряжения
глаголов.
Применяем на практике.
33

34.

ǀ спр.
е\ё
-е
шь
т
м
те
-ут -ют
ǁ спр.
-и
МОЖНО
по ударным □.
По ударным окончаниям глаголов при спряжении.
по
2 попытка.
выполнив три попытки.
Может первая попытка будет удачной.
Может понадобится две попытки.
Может нужно выполнить все три попытки.
сократим запись.
1 попытка.
-ат -ят
определить спряжение глаголов :
если говорить на «спортивном языке»
□
Если безударное окончание
Переходим
(?)
к следующей попытке.
3 л. мн. ч.
По окончанию 3 ЛИЦА МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА
настоящего или будущего простого времени..
Если (?)
3 попытка.
По
шь
т
м
те
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
ЛОВ.
О
Г
А
Л
Г
ИЕ
СПРЯЖЕН
Переходим
к следующей попытке.
О
г
О
34

35.

Мы рассматриваем ТРИ попытки.
1. По ударным □ .
2. По □ 3 л. мн. ч.
3. По
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
ǀ спр.
е\ё
-е
шь
т
м
те
-ут -ют
ǁ спр.
1 попытка.
клеить ǁ
ты кле…шь
´и
-и
спр.
окончание безударное (?)
1 попытка.
думать
ты дума…шь
´ е
ǀ спр.
окончание безударное (?)
+ 2 попытка.
1 попытка.
они
летать ǁ спр.
летишь
´
он летит
´
они летят
´
Безударное личное окончание
ясно произносится
можно определить спр.
ты
Определили
35
думают
´
Определили
с первой попытки.
со второй попытки.
Значит
↙ напишем.
+ 2 попытка.
они
кле…т
´я
Безударное личное окончание ,
-ют или -ят
(?)
+ 3 попытка.
клеить
Определили
с третьей попытки
шь
т
м
те
-ат -ят

36.

З ап ас
З н ан и
ǀ спр.
й
е\ё
шь
-е т
м
те
-ут-ют
ǁ спр.
-и
МОЖНО
шь
т
м
те
-ат-ят
определить спряжение глаголов :
выполнив две попытки↓
Может первая попытка будет удачной.
Может понадобится две попытки.
1 попытка
по
ударным
□
Переходим
Если
(окончание безударное).
.
к следующей попытке.
К определению спряжения глагола
по неопределённой форме глагола
обращаемся тогда,
когда окончание при спряжении
БЕЗУДАРНОЕ.
2 попытка.
по НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ
36
подтвердим
спр.
ФОРМЕ глагола.
по окончанию
3 л. мн. ч.
О
О
г
Переходим на следующий слайд.

37.

Мы рассматриваем ДВЕ попытк
1. по ударным
2. по НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ
глагола.
подтвердим
спр.
по окончанию
3 л. мн. ч
ǁ спр.
шь
ǀ спр.
-и т
е\ё
шь
м
-е т
те
м
те -ат-ят
1 попытка.
краситьǁ
ты
пищать ǁ
окончание безударное (?)
пищишь
´
он пищит
´
Определили
Оканчивается на - ить.
Ог
по окончанию
они
красятǁ
спр.
1 попытка.
жить
ты
+ 2 попытка.
красить
спр.
-ут-ют
1 попытка.
спр.
крас…шь
´
Определили
37
□
3 л.
спр.
мн. ч...
с первой попытки.
│ спр.
живёшь
он живёт
ты
Определили
с первой попытки.
Если бы определяли спряжение глагола сразу по
со второй попытки.неопределённой форме
пищать│ спр.
допустили бы ошибку →
житьǁ спр.

38.

ОгО
Проверяем ударное окончание
тобы определить правильно спряжениеСпрягаем глагол,
или безударное.
изменяем окончание.
ачала всегда выполняем ПЕРВУЮ попытку.
безударное определяем спряжение
окончание
что делать?он дума…т
По окончанию
´
3 лица единственного
думать мы дума…м
´
числа
ударное
ǀ спр.
они думают
По
неопределённой форме.
настоящего или
будущего простого времени.
ǁ спр.
окончание
что делать?
он молчит
´
молчать мы молчим
´
определяем
спряжение
определяем
сспряжение
первой попытки
с первой попытки
СРАЗУ
по ударным
окончаниям
глаголов при
спряжении.
*****************************************************************************
безударное
безударное
окончание
************
окончание
Подбираем к данным глаголам
´
´
синоним
ы
БЛИЗКИЕ ПО СМЫСЛУ слова.
он сия…т
мы сия…м
ǀ спр.
Определяем спряжение
всех глаголов.
безударное
окончание
´
´
он погас…т
мы погас…м
ǁчто
спр.
сделать?
погасит
ь
они погасят
безударное
окончание
´
´
он потуш…т
мы потуш…м
ǁчто
спр.
сделать?
потушит
ь
они потушат
безударное
окончание
´
´
он болта…т
мы болта…м
ǀ спр.
´
´
он говорит
мы говорим
что делать?что делать?
сверкат
сиять
ь
они сияют
попытки
безударное
окончание
´
´
ударное
определяем
с первой
окончаниеопределяем
попытки
первой
он идёт спопытки
ты идёшь
ǀ спр.
он шага…т
вы шага…те
ǀ спр.
что делать?что делать?
шагать
идти
они шагают
безударное
окончание
окончание
он мёрзн…т
мы мёрзн…м
ǀ спр.
он зябн…т
мы зябн…м
ǀ спр.
´
´
что делать? что делать?
мёрзнут
зябнуть
ь
что делать?что делать?
говорит
определяем
болтать
с первой
определяем
ь
попытки
с первой
они болтают
они сверкают
безударное
они мёрзнут
ǁ спр.
´
´
он сверка…т
мы сверка…м
ǀ спр.
они зябнут
безударное
окончание
´
´
он замеча…т
мы замеча…м
ǀ спр.
ǁ спр.
замечать
видеть
что делать?что делать?
они замечают
глагол
исключение
38

39.

Н а д о
в н и м а т е л ь н о
п р о ч и т а т ь
з а д а н и е
и
в ы б р а т ь
н у ж н ы й
с п о с о б
о п р е д е л е н и я
с п р я ж е н и я .
Задания по определению спряжения МОГУТ БЫТЬ РАЗНЫМИ.
ЗАДАНИЕ 1. Определить спряжение данных глаголов.
ǁ спр.
схватим -им
ǁ спр.
возят
-ят
ǁ спр.
-ишь
чертишь
ǀ спр.
бегаете -ете
-ит
носит
ǁ спр.
-им ǀ
держим
ǁ спр.
Мы даже не использовали
-ишь
знания
красишь
ǀ спр.
об исключениях
из таблицы спряжения,
поёт -ёт
хотя нам встретились
Личные окончания даны, верно записаны. Нам нужно по окончаниям определить спряжение.
39
Сравним виды заданий.
смотрит-ит
ǁ спр.
вертят
-ят
ǀ спр.
-ёт
метёт
ǀ спр.
думаем-ем
Из запаса знаний
нам понадобились
только личные
окончания глаголов
спр. И ǁ спр.
ǁ спр.
ǁ спр.
эти глаголы – исключения.
ЗАДАНИЕ 2. Распределить глаголы в два столбика – по спряжениям.
-ем
-ит
-ет
-ят
-ешь
-ют
-ём
-ите
-ишь
Бегаем, чистит, пишет, светят, мечтаешь, знают, плывём, сидите, стоишь.
ут ют е / ё ǀ спр.
О
г
О
бегаем
пишет
мечтаешь
знают
плывём
ǁ спр. и
ат ят
чистит
светят
сидите
стоишь
ǁ спр.
ǀ спр.
е\ё
-е
шь
т
м
те
-ут -ют
-и
шь
т
м
те
-ат -ят

40.

ЗАДАНИЕ 1.Определить спряжение данных глаголов.
тонуть
ǀ спр.
1 попытка.
ты
ты
окончание безударное (?)
плывёшь
окончание ударное
2 попытка.
тонуть
Оканчивается на уть
ставить
ǁ спр.
1 попытка.
ты
править
тонут
´
ǁ спр.
1 попытка.
став…шь
´
ты
окончание безударное (?)
прав…шь
´
окончание безударное (?)
2 попытка.
2 попытка.
ставить
править
Оканчивается на ить
Оканчивается на ить
Безударное личное окончание
ясно произносится. ǀ спр.
подтверждаем
ǀ спр.
1 попытка.
тон…шь
´
они
плыть
они
ставят
´
Безударное личное окончание
-ят ясно произносится. ǁ спр.
они
правят
´
Безударное личное окончание
-ят ясно произносится. ǁ спр.
спр.
Запа
с
ǁ спр.
Знан
ий
ǀ спр.
е\ё
-е
шь
т
м
те
-и
шь
т
м
те
-ат -ят
-ут -ют
40

41.

ǀ спр.
е\ё
шь
-е т
ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ ↓
м
те
В русском языке есть РАЗНОСПРЯГАЕМЫЕ глаголы.
-ут-ют
Глаголы , которые
спрягаются по-разному.
ǁ спр.
-и
шь
т
м
те
-ат-ят
хотеть
мычто делаем?хотим
хочу
я что делаю?
вы что делаете?хотите
хочешь
тычто делаешь?
оничто делают?хотят
что
делает?
хочет
он
ǁ спр.
ǀ спр.
бежать
я что делаю? бегу
мычто делаем?бежим
ǁ спр.
бежишь
бежите
тычто делаешь?
вы что делаете?
ончто делает? бежит оничто делают?бегут
ǁ спр.
ǀ спр.
41
гО

42.

Правописание
безударных личных
окончаний глаголов
в
настоящем
и
будущем
времени.
О!
О!
Безударные личные окончания глаголов.
42

43.

Мы
определяли
спряжение
глаголов.
1. По ударным
□.
2. По □ 3 л. мн. ч.
3. По
ǀ
е\ё спр.
шь
-е т
О!
О!
Безударные личные окончания глаголов.
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола.
ǁ спр.
-и
м
те
-ут -ют
шь
т
м
те
-ат -ят
Признаки глаголов ǀ спряжения. Признаки глаголов ǁ спряжения.
ТЕМА:
е
по
безударных лич
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ
глагола.
□
глаголов
по
в
настоящем
и
будущем
3 л. мн. ч.
времен
Мы знаем…
глаголов одного и того же
СПРЯЖЕНИЯ
О
ударные и безударные окончания ОДИНАКОВЫЕ.
43

44.

РЕДЕЛИТЬ СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ЛИЧНЫМИ ОКОНЧАН
Способы определения спряжения
ǁ спр.
ǀ спр.
е\ё
шь
-е т
м
те
-и
-ут -ют
по
□
шь
т
м
те
ǀ спр.
е\ё
-ат -ят
3 л. мн. ч.
-ут -ют
ǁ спр.
шь
-ё т
м
те
-ут -ют
ǁ спр.
-и
шь
т
м
те
-ат -ят
НЕОПРЕДЕЛЁННОЙ ФОРМЕ глагола
ǀ спр.
ǁ спр.
по
Большинство глаголов на
- ать - ять
ǀ спр.
□
по ударным
ПО ОКОНЧАНИЯМ.
- ыть - оть
- еть
ить
- уть ть
-ат -ят
брить
-
стелить
гнать, держать, дышать и
слышать,
зависеть, видеть,
ненавидеть,
а ещё
смотреть, вертеть,
и обидеть, и терпеть.
44
О

45.

Правописание безударных личных окончаний глаголов
в настоящем и будущем времени
о надо сделать чтобыǁ правильно
написать безударное личное окончание глагола?
спр.
я строю
что делаешь?
и
ты стро…шь
и
он стро…т
и
мы стро…м
я
они стро…т
что делать?
строить
я читаю
ǀ спр.
ǀ спр.
что делаешь?
е
ты чита…шь
+
и
вы стро…те
е
он чита…т
е
мы чита…м
е
вы чита…те
они читают
что делать?
читать
Безударное личное окончание
ясно произносится
можно определить спр.
ǁ спр.
Важно всё сделать чётко:
от постановки вопроса
до определения спряжения.
й ǁ спр.
и
н
а
Зн
е\ё
шь
шь
-е т Запас
-и т
м
м
те
те
ǀ спр.
-ут -ют
-ат -ят
НАМ ПОМОЖЕТ…
Чтобы
ǀ спр.
безударное
окончание
что делать? он дума…т
´
мы дума…м
думать
´
они думают
По
неопределённой форме.
определяем спряжение
По окончанию
3 лица единственного числа
настоящего или
будущего простого времени.
Как определить спряжение?
45
правильно написать личное окончание глагола, нужно ОПРЕДЕЛИТЬ СПРЯЖЕНИЕ.
О

46.

Правописание безударных личных окончаний глаголов
ǀ спр.
что делаешь?
ǀ спр.
что делаем?
в настоящем и будущем времени.
ǁ спр.
что сделаете?
е
реша…шь
встреча…м
е
что делать?
решать
что делать?
встречать
что сделать?
встретить
они встречают
они встретят
+
они решают
ВНИМАНИЕ!
Возможная ошибка!
что
чтосделать?
делать?
решить
Это неопределённая форма
глагола решишь
+
и
встрет…те
+
ǀ спр.
что делаешь?
ЗНАТЬ.
глаголы-исключения
ǁ спр.
гнать, держать, дышать и слышать,
ǀ спр. зависеть, видеть, ненавидеть,
брить
а ещё
стелить
смотреть, вертеть,
и обидеть, и терпеть.
ǀ спр.
что делает?
е
запреща…т
что делать?
запрещать
+
они запрещают
ǁ спр.
что делаешь?
и
слыш…шь
что делать?
слышать
глагол
исключение
е
бре…шь
что делать?
брить
глагол
исключение
ǀ спр.
что делаем?
е
спаса…м
что делать?
спасать
+
они спасают
гО
46

47.

Правописание
безударных личных окончаний глаголов
2-е лицо ед.ч.
2-е лицо ед.ч.
что делаешь?
ǀ что
спр.
делаешь?
что делаешь?
ǁчто
спр.
делаешь?
мечта……
ешь
дыш……
и шь
что делать?
мечтать
что делать?
дышать
+
глагол
исключение
2-е лицо ед.ч.
2-е лицо ед.ч.
что делаешь?
ǀ что
спр.
делаешь?
что сделаешь?
ǁчто
спр.
сделаешь?
наблюда……
ешь
скос……
и шь
что делать?
наблюдать
+
что сделать?
скосить
они наблюдают
+
2-е лицо ед.ч.
что делаешь?
ǀ что
спр.
делаешь?
2-е лицо ед.ч.
сажа……
ешь
что делать?
светлеть
что делать?
сажать
они светлеют
+
2-е
ЛИЦО
они сажают
ед. ч.
ПОМОЖЕТ…
что сделаешь?
ǁчто
спр.
сделаешь?
-ЕШЗ
Ьап
подерж……
и шь
ас
аǀнспр.
ий
е
-ИШ
Ь
Зн
что сделать?
подержать
ǁ спр.
и
(однокоренное слово со словом держа
глагол
исключение
2-е лицо ед.ч.
что сделаешь?
ǁчто
спр.
сделаешь?
посад……
и шь
что сделать?
посадить
они скосят
что делаешь?
ǀ что
спр.
делаешь?
светле……
ешь
+
они мечтают
НАМ
2-е лицо ед.ч.
в настоящем и будущем времени.
+
они посадят
2-е лицо ед.ч.
что делаешь?
ǁ что
спр.
делаешь?
молот……
и шь
что делать?
молотить
+
они молотят
ТЫ
гО
47

48.

Правописание
безударных личных окончаний глаголов
2е лицо мн.ч.
2-е лицо мн.ч.
2е лицо мн.ч.
что сделаете?
ǀчто
спр.
сделаете?
что сделаете?
ǁчто
спр.
сделаете?
что сделать?
закопать
что сделать?
забросить
закопа…те
е
+
+
2-е лицо мн.ч.
что сделаете?
ǁчто
спр.
сделаете?
что делаете?
ǀ что
спр.
делаете?
что сделать?
обидеть
что делать?
обижать
обид…те
и
заброс…те
и
они закопают
в настоящем и будущем времени.
обижа…те
е
глагол
исключение
они забросят
+
!!!
НЕ ПУТАТЬ
обидеть
с глаголом
исключением
2-е лицо мн.ч.
2е лицо мн.ч.
2-е лицо мн.ч.
что сделаете?
ǁчто
спр.
сделаете?
2е лицо мн.ч.
провод…те
и
что делаете?
ǀ что
спр.
делаете?
что делаете?
ǁ что
спр.
делаете?
что делать?
зимовать
что делать?
лечить
зиму…те
е
+
леч…те
и
+
они зимуют
они лечат
что делать?
излучать
что сделать?
задышать
+
они излучают
(однокоренное слово со словом дышать)
глагол
исключение
2-е
ЛИЦО
+
мн. ч.
НАМПОМОЖЕТ…
задыш…те
и
что делать?
провожать
они провожают
2-е лицо мн.ч.
излуча…те
е
что сделаешь?
ǁчто
спр.
сделаешь?
провожа…те
е
они проводят
что делаете?
ǀ что
спр.
делаете?
2-е лицо ед.ч.
что делаете?
ǀ что
спр.
делаете?
что сделать?
проводить
+
они обижают
ВЫ
ǀ спр.
ǁ спр.
е
и
48

49.

Правописание
безударных личных окончаний глаголов
3е лицо ед.ч.
3е лицо ед.ч.
е
слома…т
молв…т
и
что сделает?
ǀ что
спр.
сделает?
+
+
они сломают
что делает?
ǀ что
спр.делает?
подкорм…т
и
напада…т
е
что сделать?
подкормить
+
они молвят
что делать?
нападать
+
они подкормят
что сделает?
ǁ что
спр.
сделает?
что делает?
ǀ что
спр.делает?
что сделать?
перегнать
что делать?
кусать
куса…т
е
и
перегон…т
пообеща…т
е
что сделать?
пообещать
3-е лицо ед.ч.
3-е лицо ед.ч.
что делает?
ǁ что
спр.
делает?
что сделает?
ǀ что
спр.
сделает?
мысл…т
и
затян…т
е
что делать?
мыслить
что сделать?
затянуть
+
они мыслят
3-е
они затянут
ЛИЦО
+
ед. ч.
что сделает?
ǁ что
спр.
сделает?
и
заверт…т
что сделать?
завертеть
они кусают
НАМПОМОЖЕТ
(однокоренное слово со словом гнать)
глагол
исключение
они пообещают
3-е лицо ед.ч.
они нападают
3-е лицо ед.ч.
3-е лицо ед.ч.
что сделает?
ǀ что
спр.
сделает?
+
3е лицо ед.ч.
что сделает?
ǁчто
спр.
сделает?
что делать?
молвить
3е лицо ед.ч.
+
3е лицо ед.ч.
что делает?
ǁ что
спр.
делает?
что сделать?
сломать
в настоящем и будущем времени
ǀ спр.
ǁ спр.
е
и
(однокоренное слово со словом верте
глагол
исключение
он она оно
гО
49

50.

При написании личных окончаний глаголов
вопросы, сомнения трудности вызывают ↓
1.
ǁ спр.
ǀ спр.
е\ё-е
шь
-и
т
м
те
шь
т
м
те
-ут-ют
-ат -ят
О!
Безударные
личные
окончания
глаголов.
Спряжение
В этом случае
по УДАРНЫМопределяем спряжение
2 и 3 способом.
окончаниям
глагола
2.
3.
О!
ǀ спр.
ǁ спр.
-ут-ют
-ат -ят
По
НЕОПРЕДЕЛЁН
НОЙ ФОРМЕ
глагола.
в этом случае определить нельзя.
По окончанию
3 л.
мн. ч..
При определении спряжения
по неопределённой форме
НЕ забываем
ǁ спр.
-итьглаголы исключения.
+ глаголы
исключения
ǀ спр.
- ать- ять- еть
ǁ спр.
ǀ спр.
брить
стелить
- ыть- оть- утьть
К определению спряжения
глагола
по неопределённой форме
можно обращаться тогда,
когда по ударным
окончаниям определить
и
ОгО
гнать
держать
дышать зависеть
видеть
слышать
ненавидеть
а ещё смотреть
вертеть
и обидеть
терпеть
Объединяем
знания.
50

51.

-ТСЯ
-ТЬСЯ
О!
О!
О!
Окончания глаголов 3-го лица ед.ч. И мн.ч. перед -ся .
О!
ТЬ
в неопределённой форме
перед -ся.
Мы будем называть↴
- СЯ
И так ⇒
- суффикс.
- СЯ
- суффикс возвратных глаголов.
- возвратный суффикс.
- постфикс.
⇚И так…
51

52.

Помогут
вопросы
-ТСЯ
Ь нет
О
О !
!
ТЬ
О!
Окончания глаголов 3-го лица ед.ч. И мн.ч.
перед
-ся.т? что делают? что сделает? что сделают?
что делае
О!
Ь нет
в неопределённой форме
СУФФИКС-
ся
з а н и м а т ь с я
[з] [а][н᾽][и][м][а] [ц]
так пишем
[а]
з а н и м а т ь? с я
ь
О!
так слышим
з а н и м а е? т ?ся
ся
ся
О!
что делать?
Знаем, что будем
писать
или
-ться
Ь нет
так пишем
[з] [а][н᾽][и][м][а][и][ц] [а]
О!
ВОПРОС
Как напишем?
-тся
з а н и м а е т с я
он
есть
[ца ] только слышим.
Звуко – буквенная дорожка
он
Ь
-ТЬСЯ
что делать? что сделать?
Ь есть
вуко – буквенная дорожка
О!
перед -ся.
О!
О!
так слышим
Как напишем?
Знаем, что будем
писать
-тся
или
-ться
[ца ] только слышим.
ВОПРОС
что делает?
ǀ спр.
что делать?
заниматься
+ они
занимаются
Безударные личные окончания
глаголов.
52
Правильно написать такие глаголы ПОМОГАЮТ ВОПРОСЫ
.
гО

53.

Слушай
вопросы.
-ТСЯ
О
О !
!
ТЬ
в вопросе
О!
Окончания глаголов 3-го лица ед.ч.
Знаем, что будем писать-тся или -ться
-ся.
О!
[ца ] только
в неопределённой форме
нет
Ь
что делает?
Ь
учатся
нет
-ТЬСЯ
в вопросе
есть
Ь
что делать?
учиться
нет
Ь
Читаем ↓
как
пишем
нет
что делают?
учится
слышим.
перед -ся.
в вопросе
Ь
ест
ь
Ь
↙ Продолжаем.
.
стучится
стучатся
стучаться
огорчается
огорчаются
огорчаться
светится
светятся
светиться
радуется
радуются
радова
что делает?
перед
что делают?
О
г
ться О
что делать?
53
Правильно написать такие глаголы ПОМОГАЮТ ВОПРОСЫ
.

54.

Правописание
глаголов
прошедшем времен
О!
О!
Правописание глаголов в прошедшем времени.
54

55.

О
О
г
Как отличить
глагол
в прошедшем времени
от глагола в настоящем и будущем
времени.
Глаголы в прошедшем времени отвечают на вопросы:
что делал? что сделал?
что делала? что сделала?
что делало? что сделало?
лы в прошедшем времени имеют суффикс
формообразующий суффикс
Как изменяются
что делали? что сделали
-Л:
прошедшего врем
глаголы в прошедшем времени.
ошедшем времени изменяются ПО ЧИСЛАМ,
а в
мн.
ч.
светили
-и
ед.
ч.
единственном числе
ПО РОДАМ.
с в е т и л с в е т и л ас в е т и л о
-нулевое
-а
Окончания глаголов прошедшего времени
Глаголы в прошедшем времени
по лицам
НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ.
МЫ ЗНАЕМ…
Я читал, ты читал, он читал.
-о
↑
55

56.

О
О
г
ГЛАГОЛЫ
в прошедшем времени, в единственном числе
изменяются
по родам.
мужской
мужской женский
женский средний
средний
род
род
род
род
что
делала?
-а
что делал?
-нулевое
мужской род -
м.р.
шумел
ласкал
м. р.
женский род -
ветер
он, мой
род
род
ж.р.
ж. р.
средний род -
ср.р.
волна
шумела
ласкала
м.р.
что
делало?
-о
шумело
ласкало
она, моя
море
оно, моё ср.р.
ж.р.
Род глагола (в прош. вр., в ед. ч.) определяется по роду
существительного,
ср. р.
имени
56

57.

глаголов в настоящем времени образуем глаголы в прошедшем времени
прош. вр.
наст. вр.
что делает?
прыгает
сидит
белеет
говорит
ловит
играет
мн.ч
п р.ы г а л и
м.р.
ж.р.
ср.р
ед.ч
п р. ы г а л.о
прыгал прыгала
сидели
сидел
сидела сидело
белели
белел
белела белело
г о в о р и л и г о в о р и л г о в о р и л аг о в о р и л о
ловили
ловил
ловила ловило
и г рчто
али
играл
играла играло
делали?
что делал?
что делала?
что делало?
Не все глаголы в прошедшем времени имеют суффикс -Л
подсказк
а
суффикс -л появляется в других формах прошедшего
времени
что делал?
что делала?
что делали?
м.р.
нёс
сох
лёг
спас
вёз
ж.р.
несла
сохла
легла
спасла
везла
мн.ч
.
несли
сохли
легли
спасли
везли
О
г
О
57

58.

Образуем
неопределённую
что делал?
форму
от данных
ОгО
что делать?
прош. вр.м.р.
грыз
Звуко – буквеная дорожка
[г][р][ы][с᾿][т᾿] так слышим
г ртакыпишем
зт
ь
так пишем
лез
Звуко – буквенная дорожка
[л᾿][э][с᾿][т᾿]
так слышим
лезть
ГЛАГ
зё
проверочное
гры тслово
проверочное
ле т слово
зу
так пишем
вёз
нет суффикса -Л:
Звуко – буквенная дорожка
[в᾿][э][с᾿][т᾿][и] так слышим
в е з т 'и проверочное
везут слово
так пишем
КАК УЗНАТЬ, КАКОЙ СУФФИКС ПИШЕТСЯ ПЕРЕД СУФФИКСОМ -Л
в глаголах прошедшего времени?
подбежали
подбежа
Пишется тот же суффикс ,
т ь что и перед –ТЬ в неопределённой форме.
в и де
…ли
виде
ть
б р о си
…ли
броси
ть
с л ы ша
…ли
слыша
ть
нача
…ли
начать
яли
та…
таят
ь
о б и де
…ли
обиде
ть
лая
…ли
лаят
ь
яли
ве…
веят
ь
58

59.

словосочетания
с
глаголами
ека, облако, ребёнок, дети.
в
ОгО
прошедшем
времени
БЕЖАТ
б е жЬ
абле ж а л
б е жбае ж а л
КИПЕТ
а
о
л
и
к и пЬ
ел
к и п ек и п ек
ли п е л
о
а
л
и
она что делала?
Река
оно
он
что делало?
, облако
они
что делал?
, ребёнок
что делали?
, дети
.
ша, борщ, вареники, варенье.
она что делала?
Каша
он
что делал?
, борщ
глаголы
неопр.
ф. гл.
Проверяем.
они
что делали?
Ваш
ответ.
, вареники
оно
, варенье
п р о ш е д шЗеагп
ои ш
вр
м е ноит в
: еты
ие
те
прош. вр.
ЧТО ДЕЛАЛ?
рыбачить - рыбачил
Что делать?
с т р о и т ь
Возводить здание.
Что делать?
что делало?
.
глаголами↓
прош. вр.
мн. ч.
-строили
п л а к а т ь
-плакали
з а в и с е т ь - з а в и с е л Проливать слёзы.
Что сделать?
н а ч а т ь
р
а
с
т
а
я
л
растаять
Приступить к какому – либо действию.
-начали
у с л ы ш а т ь - у с л ы ш а л Что делать? с е я т ь
ЧТО ДЕЛАЛА?
Сыпать семена в почву.
-сеяли
почуять
- почуяла
Что делать? к л е и т ь
залаять
- з а л а я л а Скреплять клеем.
-клеили
верить
посеять
ЧТО ДЕЛАЛИ?
- верили
Что делать?
л е л е я т ь
Нежить, холить
-лелеяли
- п о с е я л и и заботливо ухаживать.
59

60.

Спасибо!
Переходим
на следующу
60

61.

Существительное – это
часть речи, которая
обозначает предмет и
отвечает на вопросы кто?
…..
ᶔᶔ₰
///
\\\
о
о
г
Д
ОГОНЯЙ