4 ступень. Русский язык. Однородные члены предложения. Имя существительное

1.

ОГО
понятн
о
доступ
но
44ссту
тупе
пеньнь
Русский язык
доходчи
во
толко
во
внятн
о
НЕ НАВОДИ!
ПРОСТО
ЩЁЛКАЙ…
1

2.

Окончание работы на слайде →
В этом разделе ↓
упражнения – разъяснения
по темам:
Повторение.
Звуки. Буквы. Слог. Ударение.
Состав слова.
Правописание гласных и согласных в корне слова.
Правописание приставок.
Разделительный Ь и Ъ.
Части речи.
Однородные члены предложения.
СНО
ЕРЕ О
Т
Н
И
Н
ТУП
О
ДОС ТЕЛЬН
И
О
ЗУМ
ВРА ТАЛЬН О
Е
ЬН
Д
НАЛ М
О
К
ДОС УНКТА
ПО П ОЧКИ .
ДО Т
Имя существительное.
Три склонения имён существительных.
Правописание безударных падежных окончаний имён существительных.
Падежные окончания имён существительных во мн.ч..
Имя прилагательное.
Изменение имён прилагательных по падежам.
Правописание безударных падежных окончаний прил. в м.р. И ср.р.
Правописание безударных падежных окончаний прил. в ж.р.
Склонение имён прилагательных во мн.ч. Падежные окончания.
Управление и ответы →
Щёлкать н е
по щелчку.
с п е ш и т е .
Окончание работы на слайде →
появление
логотипа
ОГО.
появление
логотипа ОГО.
ОБЪЯСНЯЕ
М
ПОЯСНЯЕМ
ВНОСИМ Я
СНОСТЬ
ПРОЛИВАЕМ
СВЕТ
РАСТОЛКОВ
ЫВАЕМ
слайд
Учись
учиться.
← Увидели.
← Прочитали вслух .
↑ПОНЯЛИ.
← Услышали.
← Повторили.
↑ПОНЯЛИ.
П Р О Д О Л Ж И Л И …
2

3.

Существительное – это
часть речи, которая
обозначает предмет и
отвечает на вопросы…
запас знаний
ᶔᶔ₰
//
//
о
о
г
Д
ого
ня
3
заним
й ся
аниа
упрза
жнм
яайся
труепнриаржнйясйя
трениурйся ся
уйся
й

4.

Повторение .
4

5.

Ог
О
Звуки и буквы .
Слог .
Ударение .
5

6.

Современное русское письмо называют буквенно – звуковы
Такое название ему дано потому, что свою устную речь
мы передаём на письме с помощью букв.
О
г
О
звуки
звуки
буквы
буквы
Слова, которые мы
произносим или слышим,
состоят из
звуков.
Слова, которые мы
пишем или читаем,
состоят из
букв.
Буква – это
обозначение звука
на письме.
Звуки
бывают
↓
гласные
согласные
6

7.

оротко и ясно
Гласные
Гласные
в русском
6 гласных
В русском языке
В русском языке
6 гласных
звуков
звуков
[ а ] [ о ] [ у ] [ эа
]
[а][о][у][э]
[ ы] [ и ]
[
ы]
[и
]
При
произнесении
гласного
При произнесении
гласного
звука
воздух
проходит
свободно,
звука
воздух
проходит
свободно,
слышится
голос.
слышится
голос.
О гО
алфавите
10 гласных букв
о
у
э
ы
и
е
ё
я
ю
звуки и
буквы.
Согласные
ротко [иб ясно
] [ б᾽ ] [ в ] [ в᾽ ] [ г ] [ г᾽ ] [ д ] [ д᾽ ] [ з ] [ з᾽ ] [ к ] [ к᾽ ] [ л ] [ л᾽ ] [
[ б ] [ б᾽ ] [ в ] [ в᾽ ] [ г ] [ г᾽ м
] [] д
] [ д᾽
] [] з[ ]н᾽[ з᾽
[ м᾽
][н
] ] [ к ] [ к᾽ ] [ л ] [ л᾽ ] [
Согласные
м ] [ м᾽ ] [ н ] [ н᾽ ]
звуки[ п ] [ п᾽ ] [ р ] [ р᾽ ] [ с ] [ с᾽ ] [ т ] [ т᾽ ] [ ф ] [ ф᾽ ][ х ] [ х᾽ ] [ й᾽ ] [ ж ]
Согласные
п᾽ ] [ р ] [ р᾽ ] [при
с ] [ с᾽
] [] т᾽
] [] ф
] [ ф᾽
[ ц] ][ [тч᾽
[ш
[ щ᾽
] ][ х ] [ х᾽ ] [ й᾽ ] [ ж ]
звуки[ п ] [
Согласные
при
[ ц Согласные
] [ ч᾽ ] [ ш ] [ щ᾽при
]
при
произнесении
произнесении которых
которых
произнесении которых
которых
слышится
только шум
слышится
называются
глухими.
шум и голос
называются
звонкими.
согласные
звуки могут быть
твёрдыми
или мягкими.
БВГДЖЗЙКЛМНПРСТФ
Х Ц Ч Ш буквами:
Щ
Согласные звуки обозначают
7

8.

звуки
обозначаются
буквами
ЗВУКИ
БЫВАЮТ
обозначаютсятвёрдые мягкие
буквами
ГЛАСНЫЕ
И
[а] А а ЯхиятрыебСОГЛАСНЫЕ
.
Согласный
укв
ы
Гласный
звук
О о Ё ё
У у Ю ю
Образует слог:
у - ли - ца
И – ван.
[э]
Э э Е е
свободно
проходит через
рот.
В в
Ф ф
состоит
из голоса и шума Г г
К к
или только шума.
Д д
Т т
Образует слог
Ж ж
вместе
с гласным звуком: Ш ш
ра - ду
воздух
П п
парные
звонкие
глухие
З з
- га .
С с
воздух встречает
преграду во рту.
Л л
Р р
М м
[ы]
[и]
Ыы
Н н
Й й
И и
ОгО
звуки и буквы
Х х
Ц ц
[б] [б᾿]
[п] [п᾿]
[в] [в᾿]
[ф] [ф᾿]
[г] [г᾿]
[к] [к᾿]
[д] [д᾿]
[т] [т᾿]
[ж]
[ш]
[з] [з᾿]
[с] [с᾿]
согласные
[у]
особенные
[о]
состоит
только из
голоса.
звук
Б б
[л] [л᾿]
[р] [р᾿]
Непарные
звонкие
[м] [м᾿]
[н] [н᾿]
[й᾿]
[х] [х᾿]
Непарные
глухие
[ц]
Ч ч
[ч᾿]
Щ щ
[щ᾿]
звуки
8

9.

О
г
О
В речи мы произносим звуки порциями,
Гласный звук
попеременно то открывая,
то закрывая рот.
образует
Открывая рот мы произносим гласный звук.
слог:
С гласным вместе мы можем произнести 1, 2, 3, и даже 4
а - ре - на
согласных
у – га а – ра – дра – здра - вздра
Слоги – это части слова,
дать
.
на которые
оно
делится
при
ка - тер,
произношении:
крот,
при - ро – да.
В СЛОВЕ СТОЛЬКО СЛОГОВ, СКОЛЬКО
В НЁМ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ
СКОЛЬКО
СТОЛЬКО
елим
слова
на
ГЛАСНЫХ,
В НЁМ СЛОГОВ
В СЛОВЕ
слоги:
ОДИН ГЛАСНЫЙ
В КАЖДОМ СЛОГЕ.
А и с т–
а - и с т э т а ж–и э - т а
2 слога
2 слога
3 слога
3 слога
-
← Всегда проверяем себя
ж и а н а н а с–ы а - н а - н а - с ы
4 слога
4 слога
9

10.

Послушай.
Друг мой,
Слова не всегда полностью помещаются на строке.
Я Перенос.
постараюсь
объяснить.
Нужно переносить часть слова на следующую строПомогай!
ку.
ОгО
Перенос веди толково!
Чтобы дело шло на лад,
Раздели на слоги слово,
Как на дольки шоколад .
ДОЛЖНЫ
Слоговик
уметь
знать
делить слова на слоги.
правила переноса слов.
Перенос
А
СОГЛАСНЫЕ?
А
без хозяина
в домике - слог
Слог – это домик.
Хозяин в этом домике
лад
шо
Слоги
Г Л А С Н Ы Й
ко
разные
бывают
СОГЛАСНЫЕ
А
не бывают.
СОГЛАСНЫЕ
приходят к нему в гости
Один друг забежал.
а -, - с т р е ,
Два друга зашли.
- нет ,
- л и т ь . Три друга пришли.
- ло
вскры -, - и -,
Четыре друга пожаловал
-,
ждый школьник
твёрдо знает:
логе
ГЛАСНЫЙ
должен быть!»
ОДИН ГЛАСНЫЙ
В КАЖДОМ СЛОГЕ.
И
А бывает…
Ты дома один.
г л а с н ы й
Может быть в своём домике
один
10

11.

⇨ слияния
ЛЖАЕМ
О
Д
О
Р
П
рука
●
●
͜
второй
слог
первый
слог
͜
Звук вне
легко
слияния
ОгО
делить
͜
а с л ообсудить
ги.
Собрались
согласныензвуки
направо
этот
? вопрос.
Г Л А С Н Ы Й
ру чка
͜
Звук вне
слияния
второй
слог
͜
обозначает
глухой
делить
Куда
пойдёт
на
П п
В в
Ф ф
Г г
слоги? К
согласный?
к
К п е р в о м у с л о г у ? ⇠налево Д д
К о в т о р о м у с л о г унаправо⇢
?
Т т
«Нарисовались» согласные буквы.
Ж ж
«Этот вопрос может решить Слоговик».
Ш ш
Звонкие согласные из
Выполнять!
З з
команды «парные звонкиеСЛОГОВИК
–
С с
глухие»
решил
и
скомандовал
:
Б В Г Д Ж З
Л л
сказали:
С О Г Л А С Н Ы Й
согласный звук.
«Мы не бросим
свои парные
глухие звуки,
мы будем всегда
вместе,
и пойдём с ними
направо».
«Глухие согласные
«Звонкие согласные
идут
направо»
идут
налево»
Б В Г Д Ж З
Л Р М Н Й
ПФКТШС
Х Ц Ч Щ
Р р
М м
Н н
Й й
Х х
парные
звонкие
глухие
[б] [б᾿]
[п] [п᾿]
[в] [в᾿]
[ф] [ф᾿]
[г] [г᾿]
[к] [к᾿]
[д] [д᾿]
[т] [т᾿]
[ж]
[ш]
[з] [з᾿]
[с] [с᾿]
[л] [л᾿]
[р] [р᾿]
Непарные
звонкие
Согласные.
первый
слог
● Как
Б б
[м] [м᾿]
[н] [н᾿]
[й᾿]
[х] [х᾿]
Непарные
глухие
ц
[ц]
К одобрил решение «парных звонких» и отдал новую Цкоманду:
«Налево!»
Л Р М Н Й
Непарные
звонкие ↑
Ч ч
«Все остальные согласные
Щ щ
направо!»
Х Ц Ч Щ
Б В Г Д Ж З ПФКТШС
[ч᾿]
[щ᾿]
звуки

12.

Перенос
Правила
Слово
переносится
по
слогам.
ба рабан
переноса
Слово
состоящее
из одного
слога
не
переносится.
мел
Одну
Одну букву
букву
не
не оставляют
оставляют
на
на строке
строке
и
и не
переносят
переносят
на
на другую
другую
строку.
строку.
гром
стол
бара -
бан
Буквы ь ъ й
при
при переносе
переносе слова
слова
не отделяют
отделяют
от стоящей
впереди
буквы.
буквы.
строй -
угол ка
пре - то
сшить
мия
слов.
ём
При
При переносе
переносе
слов
слов сс двойными
двойными
согласными
согласными
одна
одна согласная
согласная
остаётся
остаётся на
на
строке,
строке,
аа другая
другая
переносится.
переносится.
паль -
кол -
подъ -лектив
груп -
па
Знаем !!!
ОгО
12

13.

О
г
О
Знаем
Знаем
……
и и
различаем
различаем
ЧАСТИ СЛОВ.
↓ состав слова
п. р я н и.к
͜ ͜
при произношении.
Слог не имеет смыслового значения
и может не совпадать с
частями слова ↓
приставками, корнями, суффиксами,
окончаниями.
сломали
сло-ма -ли
13
[
единицы
ПРИСТАВКА
КОРЕНЬ
Слоги – это части слова, СУФФИКС
чтения на которые оно делится ОКОНЧАНИЕ
[
Это
СЛОГИ.
основа
СЛИЯНИЯ И
ВУКИ ВНЕ СЛИЯНИЯ.

14.

НЕТИКА – это наука о звуках речи.
ФАВИТ – это буквы, расположенные по порядку.
русском АЛФАВИТЕ
- 33 буквы .
Что
Что мы
мы
знаем
знаем о
о
звуках
звуках и
и
Буквы, которые обозначают гласные звуки↓
буквах.
буквах.
- 10 : а о у ы и э е ё ю я ☺
Буквы, которые обозначают согласные звуки↓
НЫХ букв
ЫХ букв
ВЫ
-
Ь Ъ
21 : б в г д ж з й к л м н п р с т ф х ц ч
звуков не обозначают.
СНЫХ звуков
ЫЕ звуки
-
-
6 : [а] [о] [у] [ы] [и] [э] ☺
легко произносятся голосом, при произнесении воздух не встречает преград
Е образуют слог. Сколько в слове гласных столько и слогов .
ГЛАСНЫЕ под ударением находятся в сильной позиции. Какой гласный звук слышится,
такая буква и пишется .
ГЛАСНЫЕ буквы е ё ю я обозначают два звука, когда они стоят:
• в начале слова
еду
ёлка
юла яркий
• после гласных
моё
поют батарея
• после Ь Ъ
въезд
вьёт
вьюга семья
Если в слове после согласных стоят ГЛАСНЫЕ буквы е ё ю я и
согласные произносятся мягко.
Кроме[ж] [ц] [ш] –
Ог
О
14
или
Ь
они всегда
твёрдые.
Всегда
произносятся МЯГКО
[й᾽] [ч᾽] [щ

15.

[ б ] [ б᾽ ]звуков
[ в ] [ в᾽ 36.
] [ г ] [ г᾽ ] [ д ] [ д᾽ ] [ з ] [ з᾽ ] [ к ] [ к᾽ ] [ л ] [ л᾽ ] [
огласных
м ] [ м᾽ ] [ н ] [ н᾽ ]
[ п ] [ п᾽ ] [ р ] [ р᾽ ] [ с ] [ с᾽ ] [ т ] [ т᾽ ] [ ф ] [ ф᾽ ][ х ] [ х᾽ ] [ й᾽ ]
[ ж ] [ ц ] [ ч᾽ ] [ ш ] [ щ᾽ ] ☻
СНЫЕ звуки произносятся с голосом и шумом или только с
оизношении СОГЛАСНЫХ звуков воздух встречает
Что
Что мы
мы
знаем
знаем о
о
шумом.
звуках
звуках и
и
буквах
преграду во
рту.
буквах
АСНЫЕ образуют слог только вместе с гласными.
ЛАСНЫЕ звуки
бывают
ЗВОНКИЕ ◇ СОГЛАСНЫЕ
ГЛУХИЕ.
звуки бывают ТВЁРДЫЕ ◊
ОНКИЕ произносятся с участием голосаВсегда
.
ТВЁРДЫЕ[ж]
→
[ц]
УХИЕ произносятся только с шумом. Всегда МЯГКИЕ [ш]
[→й᾽] .[ч᾽]
Остальные согласные звуки[щ᾽]
в словах
.
И ЕСТЬ ВОПРОСЫ
ПАРНЫЕ
будут мягкими,
если после букв, их обозначающих следуют буквы
«ФОНЕТИКА»
еёюяи
будут твёрдыми,
если после букв, их обозначающих следуют другие гласные и согла
и
звонкие[б᾽][в᾽][г᾽][д᾽][з᾽]
[б] [в] [г] [д] [з] [ж]
[п] [ф] [к] [т] [с]глухие
[ш
[п᾽][ф᾽][к᾽][т᾽][с᾽]
]
по звонкости - глухости .
НЕПАРНЫЕ ↓
Всегда звонкие →[л]
Всегда
ОгО
ПО ДАННОЙ ТЕМЕ ⇩
на ступень
однимайтесь
МЯГКИЕ.
[м] [н] [р]
[ц]
глухие →[х]
15
твёрдые
[л᾽][м᾽][н᾽][р᾽][й᾽]
[х᾽] [ч᾽][щ᾽]
мягкие

16.

Ог
О
Состав
16

17.

связано с водой
1.
под вод ный
Однокорен
слова
НЕ СВЯЗАНО С ВОДОЙ
водитель
водить
вод а водяной без вод ный на вод нение вод ица
ходить
Однокорен
слова
2.
по ход
вы ход
ходячий
ходкий за ход ить переход
старость
Однокорен
слова
3.
по стареть старый
ОгО
старик
старушка старина старичок
Однокоренные слова – это слова, которые имеют
родственные
что-то общее по смыслу
МЫ ЗНАЕМ…
и
одинаковый
Всегда
корень Вместе.
17

18.

МЫ ЗНАЕМ…
- это общая часть родственных слов
корень
или
- это общая часть однокоренных слов
удивительный
диво
О
г
О
удивляют
и помощи каких частей образуются НОВЫЕ слова?
При помощи приставок и суффиксов
вка
-
это
часть слова,
перед
корнем
после
корня
которая стоит
образования новых слов.
это часть слова, которая стоит
для
есть формообразующие суффиксы.
токончание
для образования
новых
- это изменяем
ая часть слов
слова .
ОКОНЧАНИЕ служит для связи слов в
без окончания.
и формообразующих суффиксов.
[
[
предложении.
снова
слова – это часть слова
приставка
основа
корень
суффикс
окончание
ОБОЗНАЧЕНИЯ
ЧАСТИ СЛОВА
18

19.

ним глаголы с подходящими по смыслу существительными.
вим словосочетания.
Прописал
лекарство.
ПРОПИС
строчку
Л
Приписал
строчку.
лекарство А
ПРИПИС
Выделите приставки
АЛ
Продолжаем.
НАДЕЛ
пальто
Надел пальто.
ОгО
в школу
ОДЕЛ
Одел
ВЗОШЁЛ
ребёнка.
Взошёл на
на гору
ВОШЁЛ
по лестнице
СОШЁЛ
из автобусаВ Ы Ш Е Л
гору.
Приставка.
ребёнка
Вошёл в
школу.
Сошёл по
лестнице.
Вышел из
автобуса.
Молодой
петух.
Белый
кот.
Бел ен ьки й ко ти кМ
. олоденький петушок.
заяц.
Пёстрая
курица. Серый
зайчик.
П ё с т р е н ь к а я к у р о ч к а .С е р е н ь к и й
суффикс.
Выделите
анных слов образуйте однокоренные слова при
помощи суффиксы
суффиксов
Образец:
Чистая
т а р е л -кочк
а . -, - ечк -, - еньк -, - ок -, - ек -, - чик-,
Чистенькая
т а р е л очтобы
ч к а . придать им ласкательное значени
19

20.

РАЗБОР СЛОВА
СОСТАВУ.
Глагол.
уффиксы глагола.- а - е
- и - и в а - л - т ь- т и
ПО
кричать
Су
нео ффикс
видеть
пре
дел ы
говорить
ённ
ой
⇒
разговаривают
ходила
гла формы
гол
а.
мирить
нести
прилететь прилетать нести
Неопределённая форма глагола.
↑ Суффикс
п о л ё т↑ Суффикс
глагола .
глагола .
что
что
что
что делать?
делать?
что с
сделать?
делать?
что делать?
елать?
прилететь прилетать нести
Мы будем называть↴
- ть- ти
что
что д
делать?
елать?
читать
читать
что делал?
что
что с
сделать?
делать?
Образуют неопределённую форму
Суффиксы
Формообразующие суффиксы.
глагола.
неопределённой
форм
ообра
з ую щ
формы
ий су
У глаголов
фВыделим
фикс.
в глаголах ↓
глагола .в прошедшем времени
прочитать
прочитать
что сделала?
читка
читал
прочитала
читали прочитали
ова
слова – это часть слова
ОгО ↑
есть
отличительный
знак:
их можно узнать
Вопросы
прошедшего
по суффиксу
-л-
выбегать
времени.
без окончания.
В РАЗДЕЛЕ «РАЗБОРЫ»
Формообразующие
суффиксы.
переходили
Формы прошедшего времени.
и формообразующих суффиксов.
окончание
корень
приставку
закипела
суффикс
20

21.

«КОНСТРУКТОР
СЛОВ»
рите и запишите имена существительные,
ПРОБУЕМ
↓
берёзоньки
берёза
берёзонька
ПРОБУЕМ
ПРОБУЕМ
↓
подружка
друг
подружки
берёзоньк и
п о д р у жк а
Возможны другие варианты.
Возможны другие варианты.
↓
конь
к о н и
к о ни
Возможны
другие варианты.
рите и запишите имена прилагательные,
детский
дети
детская
дет ский
Возможны другие варианты.
м.р
.
КАКАЯ?
ПРОБУЕМ
↓
осенняя
осень
осенние
осенн яя
Возможны другие варианты.
ж.
р.
и окончание
передумала
ВАРИАНТЫ.
закричала
к
оньксуффикс
ласкательное
значение
суффикс
приставка
и окончание
корень
ОгО
слова.
ите
заходите
отговорите
с
Самостоятельно
Д
ДУМАЙТЕ
а
ПЛАНИРУЙТЕ
л
ПРОБУЙТЕ
е
ПРОВЕРЯЙТЕ
е
берите и запишите глаголы, имеющие такие части
ала
а окончание
имеющие такие части
Работаем.
КАКОЙ?
ПРОБУЕМ
↓
Работаем.
ЧТО? КТО?
имеющие такие части
21

22.

Ог
О
Правописание
асных и согласны
в корне слова .
О!
О!
22

23.

МЫ ЗНАЕМ…
Правописание гласных и согласных в корне слова.
безударные
гласные.
Чтобы правильно написать слово с безударным гласным в корне,
нужно
изменить слово так,
чтобы безударный
гласный стал ударным.
звонкие
и глухие
согласные.
О!
О!
´ - звёзды
звезда
подобрать
или
однокоренное слово
с ударным гласным в корне.
зеленеть
- зелёный
´ – зелень
´
•
Чтобы правильно написать слово со звонким или глухим согласным в корне,
нужно
изменить слово так
или
подобрать
однокоренное слово
в котором за проверяемым согласным следует гласный.
О!
непроизносимые
согласные.
О!
поезд - поезда
мягкий – мягок
Чтобы правильно написать слово с непроизносимым согласным в корне,
нужно
подобрать такое однокоренное слово
в котором этот согласный произносится отчётливо.
О!
О!
доблестный – доблесть
ОгО
В словах чудесный, прекрасный, опасный, ужасный, вкусный
непроизносимого согласного нет, потому что его нет в проверочных словах:
чудеса
краса
опасен
ужасен
вкусен.
23

24.

Вставим   пропущенные   буквы: 
сл о? ва
дерево
д е? ревья
´
зверь
тигр
корм
  проверочные
 слова  
звон
час
скрип
воды
´
тихий
´
зв е? рёк
зв о? нить
т и? грёнок
к о? рмить
ч а? совщик
скр и? петь
в о? дичка
т и? шина
{
сл о? варный
д е? ревянный
зв е? ринец
зв о? нок
т и? гриный
к о? рмушка
ч а? совой
скр и? пучий
в о? дяной
т и? хонько
О!
О!
гО
слово
´
Безударные гласные.
24

25.

ВСТАВИМ    ПРОПУЩЕННЫЕ    БУКВЫ  : 
Парные звонкие и глухие согласные.
дубы
ду б?
ду б?  ки 
грибы
гри б?
гла ?з
гри б?  ки 
гла ?  
з ки 
сосе ?д
зу ?б
сосе ?  
д ка 
зу  б? ки 
  проверочные
 слова  
зубы
морозы
{ моро 
?з
Моро ?  
з ко 
ря  д?  ки 
ряды
ря д?
тетради
тетра д? ь тетра д?  ка 
голуби
голу б? ь голу б?  ки 
ГО
соседи
О!
О
глаза
О!
25

26.

Вставим    пропущенные     буквы : 
О!
О!
Непроизносимые согласные.
известие
мес ?  
мес ?  
т ный
т ность
чес т?  ный
чес т?  ность
извес  т? ный извес  т? ность
опоздал
поз д?  ный
место
честь
  проверочные слова  
{
радость
звезда
звёз ?  
д ный
радос ?  
т ный
доблес ?  
т ный
солнечный со л? нце
доблесть
свисток
свис ?  
т нуть
О
г
О
26

27.

Ог
О
Правописание
приставок .
27

28.

Что нужно знать о приставках, чтобы правильно их написать?
1.
Приставка – это часть слова,
и её нельзя отделять от корня.
2.
Приставки →
отплыл
наклеил
дошкольный
НЕИЗМЕНЯЕМЫЕ
ИЗМЕНЯЕМЫЕ
у- в- во- с- со- о- об- обо- от- ото- до- по- подподо- про- за- на- над- вы- пере- …
Пишутся всегда одинаково,
независимо от того, как они произносятся.
подошёл
п е р е ход
сдача
Будем изучать позже…
огоо тндяа т ь
Д
сбросить
й
3.
надо отличать
Дети вбежали
Лодка
отплыла
Я люблю
в
наш
от
дом.
о т к р у т о г об е р е г а .
погулять
п о о с е н н е м ул е с у .
предлога.
ПРЕДЛОГ – это
часть речи.
Отдельное
маленькое слово.
О
гО
Приставку
Между предлогом
и следующим
за ним словом
можно вставить
вопрос или другое слово.
28

29.

Ог
О
Разделительный
ь
О!
О!
О!
и
ъ.
Разделительный Ь
знак.
О!
Разделительный Ъ
знак.
29

30.

МЫ ЗНАЕМ…
Разделительный
мягкий знак
Разделительный
твёрдый знак
А теперь сравним:
Ъ
Ь
пишется
После приставок,
пишется
после согласной и
перед гласными
которые оканчиваются
согласную
еёиюя
мягкий знак
и
перед гласными
показатель мягкости
Ь
въехал
на конце слова
воробьи
съёмка
согласной
перед согласной
предъюбилейный
после
осенью
и
в середине слова
крылья
О!
О!
соль
письмо
объявление
О!
О!
Разделительный Ъ знак.
Ь - показатель мягкости.
гО
жильё
О!
еёюя
пишется
после согласной
варенье
О!
Разделительный Ь знак.
30
Запомним
на
и
не будем путать эти
орфограммы .

31.

Ог
О
Части речи .
31

32.

СЛОВА «организуются» в
местоимение
предлог
существительное
Имя существительное – это часть речи,
предмет
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ
кто? что?
☺
которая ОБОЗНАЧАЕТ
предложения.
Из предложений «складывается»
РЕЧЬ.
При помощи предложений люди
РЕЧЬ
выражают свои мысли и чувства,
спрашивают друг друга, советуют,
части просят…
речи
пр.сущ.
гл.
прил.
сущ.
В садузацвели
прекрасные
розы.
прилагательное – это часть речи,
речи.
для
- предмета,
- признака
предмета,
- действия
предмета.
предмета
что делать? что сделать?
Слово может
• Указывать на предмет.
что будет делать? что
делали?
☺
• Связывать
слова.
глагол
ОБОЗНАЧАЕТ действие
и…
гО
прилагательное
У них нежныйаромат.
нашей
– это часть речи,
АЕТ НА ВОПРОСЫ
сущ.
предмета
Слово Слово
- этоиспользуется
часть
какой? какая?
• названия
какое? какие?
☺
орая ОБОЗНАЧАЕТ признак
ВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ
пр. мест. прил.
у з н а е м
д а л е е …
32
МЫ ЗНАЕМ…
…

33.

МЫ ЗНАЕМ…
имя существитель
Д
Имена
огон
яй
кто?
существительны
е
ОДУШЕВЛЁННЫЕ
бывают:
НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ
– это часть речи,
предмет
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ кто? что?
☺
которая ОБОЗНАЧАЕТ
.
брат
Имена
существительны
е мужскогом.р.
бывают:
женскогож.р.
что?
среднегоср.р.
утро
что?дом
он, мой
кто?утка
она, моя
что?озеро
оно, моё
Имена
что?
Имена
существительные
по числам
изменяются
город
он, один
что?
города
единственное ед. ч.
множественное число мн. ч. они, много
существительные
по падежам.
Именительный
кто? что?
изменяются
скала
скалы
Родительный
кого? чего?
скале
Дательный
кому? чему?
скалу
Винительный
кого? что?
скалой
Творительный
кем? чем?
Предложный
о ком? о чём? о скале
Изменение окончаний имён существительных
по вопросам называется изменением по падежам
или склонением.
Начальная форма
имени
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
существительног
в именительном
о→
падеже
в единственном
числе.
Чтобы узнать род
имени
существительного,
которое стоит во
множественном
числе, надо
поставить его в
ед.ч.
груши
груша
она, мояж.р.
Несклоняемы
е имена
существительн
ые →
метро
пальто
кино
шоссе
и др.
33

34.

МЫ ЗНАЕМ…
имя существитель
Д
огон
яй
Имена существительные
Орфограммы.
О!
.
О!
сущ.
сущ.
в предложении чаще всего Салют
осветил небо.
выступают
в роли
подлежащего
и дополнения.
---
На конце существительных
С ЗАГЛАВНОЙ буквы пишутся
имена существительные:
имена, фамилии, отчества людей
клички животных
названия городов, деревень, сёл,
рек, озёр, морей, городов, улиц…
женского рода
после шипящих
мягкий знак.
Ь
речь
помощь
глушь
пишется
Мягкий знак на конце сущ. ж.р.
Большая буква в именах, фамилиях, отчествах.
О!
О!
О! Большая буква в кличках животных.
О!
О!
Большая буква в названиях…
О!
О!
О!
34

35.

МЫ ЗНАЕМ…
Д
огон
яй
О!
Имена
Орфограммы.
которая ОБОЗНАЧАЕТ признак предмета
предмета.
какой?
Имена
всегда помогает
существительное.
СВЯЗАНЫ
прилагательные зимний
изменяются ед.
поч.
какие?
единственное
числам. число мн.зимние
множественное
ч.
с существительным.
Имена
прилагательные в единственном
числе
какой?
изменяются по родам.
мужской м.р.
женский ж.р.
средний ср.р.
какой? какая?
какое? какие?
☺
.
какой?
яркий
признак
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ
О!
свет
прилагательные
обозначают
ОгО
имя прилагательно
– это часть речи,
ясный
Род имени
ед.ч. он. один
зимний день
мн.ч. они
зимние дни
м.р.
прилагательного
он. мой
ясный день
можно определить
ж.р. она, моя
по роду
ясная
ночь
имени существительного
ср.р.
оно, моё
с которым оно связано.
ясное утро
какая?
ясная
какое?
ясное
Родовые окончания прилагательных.
Родовые окончания
имён прилагательных.
м.р.
какой?
- ой
ж.р. какая?
- ая
- ое
О!
О!Окончания мн.ч. имён прилагательных.
О!
О!
с
- ый - ий
- яя
ср.р.какое?
- ее
ко
уз ро
начальная
на
форма
ем
…
имени
прилагательного
Имена прилагательные
прил.
в предложении чаще всего Праздничный
выступают
салют осветил небо.
в роли определения.
᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉᷉
Окончания множественного числа
мн.ч. какие?
- ые
- ие
35

36.

ГЛАГОЛ
МЫ ЗНАЕМ…
– ЭТО ЧАСТЬ РЕЧИ,
Д
КОТОРАЯ
ОБОЗНАЧАЕТ ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ
ЧТО ДЕЛАТЬ? ЧТО СДЕЛАТЬ?
огон
яй
Глаголы
обозначают
действие предмета.
что делать?
учить
ЧТО БУДЕТ ДЕЛАТЬ?
.
Глаголы
числам.
единственное
что сделает?
множественное
читает
нарисует
что делает?
изменяются по
что делает?
число
ЧТО ДЕЛАЛ
☺
ед. ч.
мн. ч.
гуляет
что делают?
гуляют
и др.
изменяются по временам.
что делал?
смотрел
что делает?
смотрит
прошедшеепрош.вр.
будет делать?
настоящее наст.вр. что
будет смотреть
будущее буд.вр.
Начальная форма
ГЛАГОЛА↓Неопределённая форма
глагола.
отвечает на
вопросы
что делать?
что сделать?.
Глаголы
Глаголы
в прош. вр.,
изменяются
по
в ед. ч.
родам.
мужской м.р.
женской ж.р.
средний ср.р.
гл.
в предложении чаще всего
Наступила зима.
выступают
в роли сказуемого.
что делал?
выходил
что делала?
выходила
что делало?
выходило
гО
Глаголы
36

37.

ОТЛИЧАЕТСЯ
ОДНА
ЧАСТЬ
РЕЧИ
ОТ ДРУ
1. Части речи
различаются
по Глаголы
значению.
Имена
прилагательные
мена существительные
бозначают (называют)
редметы.
КТО?ЧТО?
обозначают
обозначают
признаки предметов.
действия предметов.
Отвечают
на
вопросы
какой?
какая?
какое?
что делать?
что делает?
что делала?
и др.
что что
сделаем?
будет дела
какие? что сделать?
асти речи различаются
по грамматическим признак
Имена прилагательныеГлаголы
мена существительные
изменяются
изменяются
зменяются по
по числам,
ислам и падежам (склоняются). по числам,
родам (в единственном числе),
по временам
е изменяются по родам
(прошедшее, настоящее, будущее).
и падежам (склоняются).
ывают
В прошедшем времени,
ужского, женского и среднего рода).
в ед.ч. → по родам.
А дальше узнаем
как ещё изменяются глаголы …
3.
Части речи различаются
по роли в предложении.
мена существительные
Имена прилагательныеГлаголы
гО
предложении чаще всего
в предложении чаще всего
в предложении чаще всего
ступают
выступают
выступают
роли подлежащего и дополнения.
в роли определения.
в роли сказуемого.
37
МЫ
ЗНАЕМ…

38.

НОВЫЕ ТЕМЫ
38

39.

Ог
О
днородные член
предложения .
Однородные члены предложения.
О!
О!
39

40.

ОБРАЗЕЦ
РАЗБОРА ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
каким?
под чем?
̅
̅ ̅ ̅
᷉
В предложении говорится о детях.
᷉᷉᷉᷉᷉᷉
̅
кто? дети - это подлежащее, подчёркиваю одной чертой
Что говорится о детях?
дети что сделали? спрятались -
̅
̅
̅
ОгО
Р А З М И Н К А .
Дети спрятались под большим деревом.
Вы можете поставить
другой вопрос
И ТОГДА……
это сказуемое, подчёркиваю двумя чертами.
Ставлю вопрос от подлежащего
Нет второстепенных членов предложения, которые поясняют подлежащее.
Ставлю вопрос от сказуемого. спрятались под чем? под деревом
– это второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое.
Подчёркиваю пунктирной линией.
дополнение
Ставлю вопрос от сказуемого. Спрятались где? под деревом
– это второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое.
Подчёркиваю пунктиром с точкой.
обстоятельство
– · – · –
При постановке в
Ставлю вопрос от второстепенного члена предложения.
под деревом каким? большим
вдумывайтесь
– это второстепенный член предложения, который поясняет другой второстепенный
член предложения.
Подчёркиваю
волнистой линией.
определение
Вспоминаем…
40

41.

В, к, на, от, с, перед, за, про, по, до, через, около - предлоги.
Предлог – это служебная часть речи.
Употребляется в предложении
вместе с существительным или местоимением
и служит для связи слов в предложении.
и, да, но, а - союзы.
СОЮЗ
– это служебная часть речи.
значение
Осенью опустели поля и луга .
Осенью опустели поля да луга .
да = но
Бабушка очки искала, но не нашла .
Бабушка очки искала, да не нашла .
=
да = и
=
Слова
МЫ ЗНАЕМ…
О
г
О
41

42.

42
О
гО
Прочитаем,
внимательно.
Найдём в каждом предложении главные
1
Работают
.
2
Тракторы
.
3
Комбайны
.
одн
члены предложения.
на полях тракторы и комбайны.
пашут, боронят и сеют.
оро
дны
е
члены
предло
жения.
жнут, молотят, веют.
1
.
ожении говорится о тракторах и комбайнах
акторы что? комбайны - это подлежащие, подчёркиваю одной черто
рится о тракторах и комбайнах?
ры и комбайны что делают? работают - это сказуемое, подчёркиваю дв
2
3
.
.
редложении говорится о тракторах.
В предложении говорится о комбайнах.
О? тракторы - это подлежащее
ЧТО?
,
комбайны - это подлежащее,
подчёркиваю одной чертой.
подчёркиваю одной чер
о говорится о тракторах ?
Что говорится о комбайнах?
ракторы
что делают?
Комбайны
что делают?
- это
пашут
сказуемые,
подчёркиваю
двумя
боронят
чертами.
- это
жнут
сказуемые,
подчёркиваю
двумя
молотят
чертами.

43.

ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ,
Однородными могут быть
которые
и ГЛАВНЫЕ, и ВТОРОСТЕПЕННЫЕ
члены предложения:
вопрос
и относятся к одному и тому
же слову.
Ученики читают,
пишут,
называются
ОДНОРОДНЫМИ.
решают и рисуют.
᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉᷉
отвечают на один и тот же
᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉᷉
᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉ ᷉᷉
Дети надули красные, жёлтые, синие шары.
ученики что делают?
однородные сказуемые
шары какие?
однородные определения
разводит кого?
Человек разводит коров, коз, овец, свиней.
однородные
дополнения
̅
̅ ̅ ̅ ̅ ̅ ̅ ̅
̅
̅
̅
̅
̅
̅
В саду поспели яблоки, груши, сливы.
Куропатки
и глухари спят зимой под снегом.
Лебеди низко над озером летали , но не садились на воду .
и взлёте вертолёт не разгоняется , а поднимается сразу вверх .
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ предложения связаны между собой
ВЫВОД:
интонацией перечисления и союзами и, а, но …
наблюдаем↑
43
О
г
О

44.

ной зацвели яблони, абрикосы,
располагаются
яблони
абрикосы
вишни
один за другим
разделены
жаворонокчто сделал?
лил сильный дождь,
↑
разделены
Однородные члены
могут
дные члены
чирикнул и полетел
другими словами
выпорхнул
чирикнул
полетел
быть
↑
над по
↑
но быстро перестал .
другими словами
дождь что сделал?
или
↑
что сделали? зацвели
выпорхнул жаворонок из травы,
↑
ОгО
вишни.
↑
полил
перестал
в предложении
разделены
могут
располагаться
другими
один за другим ,
словами.
Наблюдаем…
в предложении
могут
располагаться
44
один за други

45.

О
г
О
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
отделяются друг от друга
Когда между однородными членами предложения ставится запят
а когда не ставит
ласточки, дрозды, утки, гуси, журавли улетают в тёпл
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ
ВЫВОД:
мой солнце светит,
отделяются друг от друга ЗАПЯТ
но не греет
Сегодня
.
мы работали, а не отдыха
ВЫВОД:
Перед союзами
ропатки
предложения
а,
но
между однородными членами предложе
всегда ставится ЗАПЯТ
=И
и глухари зимой спят под снегом
Дятлы. да совы
живут в дупл
ЗАПЯТАЯ не ставится, если однородные члены соединены
ВЫВОД:
одиночным союзом и или союзом да в значении союза и.
и берёз, и осин, и клёнов, и тополей.
ставится, если союз и повторяется.
перекрасила листья
ВЫВОД:
ЗАПЯТАЯ
Наблюдаем…
45

46.

Выделенные слова, заменим однородными членами
предложения, разделив их запятыми, где это нужно.
О
г
О
1.
Трениро
.
бята посадили в саду фруктовые деревья
.
ОДНОРОДНЫЕ
Ребята посадили в саду яблони,
ЧЛЕНЫ
груши, вишни.
предложения
2.
В огороде они посадили овощи.
В огороде они посадили и свёклу, и
морковь, и огурцы .
отделяются друг от
друга
ЗАПЯТЫМИ.
ЗАПЯТАЯ
если союз
ставится,
и
повторяется.
3.
школьном цветнике выращивают цветы.
В школьном цветнике выращивают астры, георгины,
розы и ирисы.
Если однородные
ОДНОРОДНЫЕ
члены соединены
ЧЛЕНЫ
одиночным союзом
предложения
отделяются друг от
друга
ЗАПЯТЫМИ.
и
или
союзом
значении и)
да
(в
46

47.

Соединим каждую пару предложений в одно предложение
с однородными членами .
Используем подходящие по смыслу союзы
а, но, и,
да (= и, =но).
Поставим, где нужно запятые.
1.
Трениро
Серёжа пишет красиво. Он пишет медленно.
.
Перед союзами
а,
но
Серёжа пишет красиво, но
между однородными членами предложения
медленно.
всегда ставится ЗАПЯТАЯ.
О
г
О
2.
Саша быстро решает задачи. Саша решает их правильно.
Если однородные члены соединены
Саша быстро и правильно решает
одиночным союзом и
задачи.
или союзом да (в значении и)
3.
Я пришёл не к тебе. Я пришёл к Диме.
Я пришёл не к тебе, а к
Диме.
ЗАПЯТАЯ не ставится .
Перед союзами
а,
но
между однородными членами предложения
всегда ставится ЗАПЯТАЯ.
4.
Дождь шёл днём. Дождь шёл ночью.
Дождь шёл днём и ночью.
Если однородные члены соединены
одиночным союзом и
или союзом
да
(в значении и)
ЗАПЯТАЯ не ставится .
47

48.

Ог
О
Части
речи .
существитель
48

49.

существительные
бывают ↓
одушевлённые
неодушевлённые
Имена
кто?
ворона
что?
погода
Имена
существительные бывают ↓
мужского женского среднегорода
м.р.
что?учебник
он, мой
Имена
Имена
существительные
по числам.
существительные
по падежам.
изменяются
единственное
множественное
ед. ч.
мн. ч.
что?
город
что?
он, один
они, много
города
она, моя
ед.ч.
ср.р.
настроение
что?
оно, моё
изменяются
Именительный
кто? что?
улица
Родительный
кого? чего? улицы
Дательный
кому? чему? улице
Винительный
кого? что? улицу
Творительный
кем? чем? улицей
Предложный
о ком? о чём?об улице
Изменение окончаний имён существительных
по вопросам называется изменением по падежам
или склонением.
Чтобы узнать род
имени
существительного,
которое стоит во
множественном
числе, надо
поставить его в
ж.р.
что?парта
стены
стена
она, мояж.р.
Несклоняемыметро
е имена
пальто
существительн
кино
ые:
шоссе
Начальная форма
имени
существительного
существительное
в именительном
падеже
в единственном
числе
и др.
Имя существительное – это часть речи,
предмет
И ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ
кто? что?☺
которая ОБОЗНАЧАЕТ
вспоминае
вспоминае
м
м
МЫ ЗНАЕМ ↑
О
49

50.

О
г
О
МЫ
ЗНАЕМ…
Имена существительные
изменяются
по падежам.
Наблюдаем за
«весной».
П р и б л и ж а е т с я что?
Имя существительно
Падежи.
весна .
у чего?У
весны
своя магия .
с радостью готовятся к чему?
к весне.
Мы любим
весну .
что?
чем?
Весной
всё
оживает
. много говорить
Можно
о весне .
о чём?
авим ПАДЕЖНЫЕ вопросы к существительному весна.
По вопросам изменяется форма
существительного весна,
изменяется окончание.
Изменение окончаний
по вопросам
имён существительных
называется
изменением по падежам или
склонением.
50

51.

Имена существительные
изменяются
по
вопросы ↓падежам
Слова помощники
Падежные
⇣
Именительный есть
кто? что?
нет
даю
вижу
доволен
думаю
У падежей есть свои
МЫ ИХ ЗНАЕМ.
предлоги.
сокращаем:
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
Нет предлогов.
От, до, из, без, у, для, около, вокруг,
после, кроме.
К, по.
В, на, за, про,
через.
С, со, за, под, над,
между.
О, об, обо, в, во, на,
при.
изменение по падежам
изменение окончаний
или
Имя существительное. Падежи.
кого? чего?
кому? чему?
кого? что?
кем? чем?
о ком? о чём?
Падежи мы знаем наизусть.
Падежи.
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный
Предложный
склонение – это
по
вопросам.
51

52.

ого , чтобы определить падеж имени существительного , НАДО:
нии или в словосочетании слово, к которому относится это имя существит
его вопрос ( советуем ставить только падежные
вопросы);
кто?
что? кого? чего? кому? чему?
кого? что? кем? чем? о ком? о чём?
через что?
по
В.п.
вопросу и предлогу определить падеж.
перешагнул через яму
взять с полки
над чем?
Т.п.
предлоги
есть
всегда без
предлогов
именительн
ый
родительн
ый
повисла над домом
дательный
к кому? Д.п.
идём к папе
на чём? П.п.
лежит на столе
И.п. что?
винительны
й
творительн
ый
предложны
й
нет
даю
от, до, из,
без, у, для,
около,
вокруг, с,
после,
кроме
к, по
ВОПРОСЫ
кто?
что?
кого?
чего?
кому?
чему?
вижу
в, на, за,
про, через
кого?
доволен
с, со, за, под,
над, между
кем?
о, об, обо,
в,
во, на, при
о ком? о чём?
думаю
что?
чем?
Имя существительное падежи
с чего? Р.п.
слово
помощник
Определяемпадежи быстроибезошибок.
падежи
Таблица для распознавания падежей.
Если нет
Солнце встало.
возвращаемся на
3 ступень, учим, понимаем
запоминаем…
52

53.

Если нет
возвращаемся на
запоминаем…
3 ступень, учим, понимаем и
НЕ забываем!!!
«полезная
«полезная чепуха»
чепуха»
………….. что?
В.п.
сосну
«полезная
«полезная чепуха»
чепуха»
Р.п.
………… кого?
лисы
Определяемпадежи быстро
И.п.
ибезошибок.
сосна
Имя существительное. Падежи.
что?
«полезная
«полезная чепуха»
чепуха»
ОгО
53

54.

Три склонения
имён существительных.
54

55.

Чтобы правильно писать
ОКОНЧАНИЯ .
Существительные бывают
О
г
О
Для чего нужно уметь определять падеж?
Каждый падеж имеет свои окончания.
Как же запомнить окончания всех существительных в каждом падеже???
Учёные разделили все существительные на три группы -
три склонения.
чего?
ждём хорошую
это
изменяемая
часть слова.
погода
погоды
нет
чего?
двор
двора
погоду
гуляем по
двору
Три склонения имён существительных
нет
чего?
и 3 – го склонения.
нет
ОКОНЧАНИЕ –
2,
Вспоминаем →
1,
Существительные каждого склонения имеют сходные падежные окончания,
поэтому запоминать так удобнее.
ночь
ночи
надо запомнить.
55

56.

О
г
О
Три склонения имён существительных.
Существительные
женского
погода
Аня
и
мужского рода
папа
дядя
с
окончаниями -а, -я
в именительном падеже.
Ко второму склонению относятся ↓
Существительные
в именительном падеже.
1,
в именительном падеже.
2,
К третьему склонению относятся ↓
женского рода
пристань
ночь
Существительные
с
мягким знаком на конце (с нулевым окончанием)
в именительном падеже.
56
и 3 – го склонения.
мужского рода с нулевым окончанием
трамвай
огонь
двор
и среднего рода с окончаниями
-о -е
зерно
поле
Существительные бывают
К первому склонению относятся ↓

57.

О
г
О
Три склонения имён существительных.подсказка
1 склонение
-а, -я
ж.р.
2 склонение
нулевое
-о, -е
м.р.
м.р
ср.р
берёза
юноша
ученик
звено
вишня
дядя
герой
сердце
словарь
мяч
3 склонение
нулевое, с ь на конце
ж.р
з
ель
н
радость
а
речь
т
брошь
ь
ы определить склонение имени существительного в начальной форме,
НУЖНО
∙ Определить род.
∙ Выделить окончание существительного в именительном падеже, в единственном числе.
в начальной форме
∙ По роду и окончанию
г р у п п а ОНА, МОЯ
1 скл.
определить склонение.
ж. р.
директор
2 скл.
здание
2 скл.
ОН, МОЙ
ОНО, МОЁ
м. р.
степь
3 скл.
ОНА, МОЯ
ср. р.
57
ж. р.

58.

Три склонения имён существительных.
подсказка
О
г
О
начальная форма
существительного существительное
в именительном падеже
в единственном числе.
1 склонение
-а, -я
ж.р.
м.р.
2 склонение
нулевое
-о, -е
м.р
3 склонение
нулевое, с ь на конце
ср.р
берёза
юноша
ученик
звено
вишня
дядя
герой
сердце
словарь
мяч
елить склонение имени существительного,
если оно стоит
ж.р
з
ель
н
радость
а
речь
т
брошь
ь
не в начальной форме
∙ Поставить существительное в начальную форму.
∙ Определить род.
∙ Выделить окончание существительного в именительном падеже, в единственном числе.
∙ По роду и окончанию определить склонение.
иду
по улице
что?
нач. форма
ОНА, МОЯ
ж. р.
улица
1 скл.
на лошади
кто? л о ш а д ь
нач. форма
скачу
ОНА, МОЯ
ж. р.
3 скл.
в начальной форме
счастье
что? И.п. мн.ч.
в глазах глаза
глаз
что?
нач. форма
ОН, МОЙ
м. р.
2 скл.
58

59.

Имена существительные женского рода с окончаниями -а, -я
ВНИМАНИЕ!
ВНИМАНИЕ!
в начальной форме относятся к первому склонению.
Имена существительные женского рода с нулевым окончанием
( с мягким знаком на конце)
в начальной форме относятся к третьему склонению.
1 скл.
3 скл.
ночка
ночка
ночь
ночь
лошадка
лошадка
лошадь
лошадь
мышка
мышка
мышь
мышь
кисточка
кисточка
кисть
кисть
площадка
площадка
площадь
площадь
печка
печка
печь
печь
1 склонение
-а, -я
ж.р.
м.р.
2 склонение
нулевое
-о, -е
м.р
ср.р
3 склонение
нулевое, с ь на конце
ж.р
гО
59

60.

1 скл.
ОгО
60
2 скл.
папа
папа
словарь
словарь
юноша
юноша
товарищ
товарищ
дядя
дядя
багаж
багаж
Стёпа
Стёпа
урожай
урожай
Петя
Петя
помидор
помидор
мужчина
мужчина
инструмент
инструмент
1 склонение
-а, -я
ж.р.
м.р.
2 склонение
нулевое
-о, -е
м.р
ср.р
склонения имён существительных.
Имена существительные мужского рода с окончаниями -а, -я
в начальной форме относятся к первому склонению.
Имена существительные мужского рода с нулевым окончанием
в начальной форме относятся ко второму склонению.
3 склонение
нулевое, с ь на конце
ж.р

61.

Определим склонение имён существительных.
В НАЧАЛЬНОЙ ФОРМЕ
О
г
О
2 скл.
конь
2 скл.
геройство
м. р.
3 скл.
ж. р.
ж. р.
ж. р.
окно
3 скл.
дверь
лебедь
дверца
м. р.
1 склонение
-а, -я
ж.р.
м.р.
ж. р.
м. р.
ж. р.
грусть
ж. р.
2 скл.
ж. р.
2 склонение
нулевое
-о, -е
м.р
ж. р.
3 скл.
1 скл.
2 скл.
дядя
тоска
ср. р.
3 скл.
ж. р.
м е т ел ь
1 скл.
2 скл.
ж. р.
м. р.
1 скл.
героиня
1 скл.
Эту таблицу
мы уже
запомнили.
м. р.
1 скл.
лошадка
буран
3 скл.
герой
1 скл.
ель
ср. р.
2 скл.
лошадь
ёлка
2 скл.
ср.р
занятие
ср. р.
3 склонение
нулевое, с ь на конце
ж.р
61

62.

Определим склонение имён существительных.
ж.р.
О
г
О
яблоня
Дуб
тепло.
ж.р.
Дуб
–
это
дерево
этого
1
1 скл.
скл. м о щ ь
сила
и
Хороша чудесная д убовая
1 склонение
-а, -я
ж.р.
м.р.
м ы
в окно
м.р.
2 скл.
дерева
–
2 скл.
жёлудь
жёл удь.
мощь.
ж.р.
1
1 скл.
скл. д у б р а в а
роща
т а бл и ц у
2
2 скл.
скл.
3
3 скл.
скл.
ж.р.
Э т у
окно
3
3 скл.
скл.
ж.р.
сила
дуб
осень
ср.р.
2 скл.
Плод
ср.р.
об осени
м.р.
2 скл. п л о д
тепло
любит
2
2 скл.
скл.
к дому
ср.р.
2 скл.
ж.р.
дом
1
1 скл.
скл.
яблоня
м.р.
дуб
м.р.
у ж е
роща
дубрава.
Начальная форма
имени существительного:
з а п о м н и л и .
2 склонение
нулевое
-о, -е
м.р.
-
ср.р.
1
1 скл.
скл.
3 склонение
нулевое, с ь на конце
ж.р.
существительное
1) в именительном падеже,
2) в единственном числе.
что?
кто?
парта
дятел
62

63.

Определим падеж
О
г
О
склонение имён существительных.
и
ж.р.
м.р.
Я шёл крутым
берегом
чем?
знакомой
Т. п.
м.р.
реки.
чего? Р. п.
откос
Под
обрывистым
увидел
маленькую
вода
текла
под чем? Т. п.
1 скл.
вода.
что? И. п.
1 скл.
птичка
я
ж.р.
2 скл.
откосом
ж.р.
Вдруг
1 скл.
река
2 скл.
берег
п т и ч к у.
кого? В. п.
ср.р.
оперение
2
2 скл.
скл.
Я узнал её по яркому оперению.
м.р.
по чему? Д. п.
2 скл.
зимородок
Это
был
зимородок.
кто?
Э т у
т а б л и ц у
1 склонение
-а, -я
ж.р.
м.р.
И. п.
м ы
у ж е
з а п о м н и л и .
2 склонение
нулевое
-о, -е
м.р.
Начальная форма
имени существительного:
ср.р.
3 склонение
нулевое, с ь на конце
ж.р.
существительное
1) в именительном падеже,
2) в единственном числе.
что?
кто?
весна
ученик
63

64.

Правописание
ных пад
Падежные окончания имён существительных.
О!
О!
64

65.

Узнаем о правописании
безударных гласных в
окончаниях .
У имён существительных бывают
О
г
О
ударные и безударные окончания.
вижу
вижу что?
что?
кто?
л и с а´
ударное окончание
что?
с о с н´
а
ударное окончание
что?
´
страна
ударное окончание
что?
´л е
по
безударное окончание
кто?
д´
ядя
безударное окончание
«полезная
«полезная чепуха»
чепуха»
Поэтому мы использовали
данные слова в «полезной чепухе».
нулевое
что?
ш´
ерсть
друг
с и р е´н ь
лис
лисы
«полезная
«полезная чепуха»
чепуха»
ш´
ерсти
безударное окончание
кому?
д р´
угу
безударное окончание
чем?
с и р´е н ь ю
безударное окончание
нулевое
что?
нет
нет кого?
кого?
нет чего?
нулевое
кто?
сосн
сосну
Наблюдаем…
65

66.

Узнаем о правописании
безударных гласных в
окончаниях существительных .
Сравним ударные и безударные окончания существительных
одного и того же склонения в каждом
падежи
1 склонение
2 склонение
Наблюдаем…
И.п.
река´
земля´
речка
пашня
´
´
Р.п.
реки
земли
´
´ двора´
города
речки
пашни
´
´
´
Д.п.
реке´
речке
´
земле´
пашне
´
двору
´
городу
´
В.п.
реку
´
речку
´
землю
´
пашню
´
двор
город
´
рекой
´
двором
´
землёй
пашней
´
городом
´
Т.п.
П.п.
речкой
´
о реке
´
о речке
´
о земле
´
о пашне
´
падеже.
двор
город
´
о дворе´
о городе
´
3 склонение
село
´
´озеро
´осень
коня´
оленя
´
села
´
´озера
´осени
коню
´
оленю
´
селу
´
´озеру
´осени
конь
олень
´
коня´
оленя
´
конём
оленем
´
о коне
´
об олене
´
село
´
´озеро
селом
´
´озером
о селе
´
об озере
´
´осень
´осенью
об ´
осени
ВЫВОД: Существительные одного и того же склонения
имеют одинаковые ударные и безударные окончания.
гО
66

67.

О
г
О
падежи
Какие безударные падежные окончания нужно проверять?
Нас сейча
си
1 склонение
села
´
´озера
? ´
осени
коню
´
оленю
´
селу
´
´озеру
? ´
осени
Р.п.
Д.п.
реке´
? речке
´
земле´
? пашне
´
двору´
городу
´
В.п.
реку
´
речку
´
землю
´
пашню
´
двор
город
´
рекой
´
двором
конём
´
землёй
?пашней
?городом ?оленем
´
´
´
П.п.
?
о реке
´
?о речке
´
о земле
´
?о пашне
´
о дворе
´
коня´
оленя
´
село
´
´озеро
´осень
?озером
´осенью
о коне
´
селом
´
´
о селе
´
?
?о городе ?
об олене
´
´ об озере
´
Эти падежные окончания нужно проверять.
Мы слышим слово
ВЫВОД:
Независимо
Выясняем.
коня´
оленя
´
реки
земли
´
´ двора´
? пашни
? речки
города
´
´
´
´
3 склонение
´осень
конь
олень
´
двор
город
´
окончание ср.р.
село
´
´озеро
ср.р.
И.п.
?речкой
озеро оно моё ср.р - о
падежные
2 склонение
река´
земля´
речка
пашня
´
´
Т.п.
нтересуют
? об ´
осени
эти окончания не требуют проверки.
→
и знаем как напишем
.
окончание
ударное оно или безударное
67

68.

На основе нашего ВЫВОДА составим
таблицы
Таблица
помощник
1 скл.
2 скл.
падежных окончаний
3 скл.
1.
Р.п.
Д.п.
П.п.
-и
-е
-е
-е
Таблица
помощник
1 скл.
-и
-и
-и
2 скл.
надо запомнить!
2.
Т.п.
О!
О
О!
- ой - ей
- ом - ем
Падежные окончания имён существительных 1, 2, и 3 – го склонения.
68

69.

О
г
О
Нужно
-е -и
проверять.
в родительном, дательном, предложном падежах.
Безударные окончания
Безударные окончания -
ой - ей - ом - ем в творительном падеже.
Нужно
запоминать.
Чтобы правильно написать безударное падежное окончание существительного,
или
1
1. Определить падеж.
2. Определить склонение.
3. Вспомнить окончание
существительного
Таблица
помощник
1.
Р.п.
Д.п.
П.п.
Таблица
помощник
этого склонения
этого падежа.
1 скл.
2 скл.
-и
-е
-е
1 скл.
-е
О!
О!
3 скл.
-и
-и
-и
можно :
2
Вместо существительного
с безударным окончанием
применить существительное
с ударным окончанием
того же склонения и того же падежа.
1 скл.
2 скл.
река
окно
3 скл.
-и
?
е
Катался (на чём?) на велосипед…
велосипед
3 скл.
2 скл.
на чём? на окн´
е
Падежные окончания имён существительных 1, 2, и 3 – го склонения.
2 скл.
3 скл.
2.
Т.п. - ой - ей - ом - ем
надо запомнить!
69

70.

пропущенные
падежные окончания
3. Вспомнить окончание
Вставим
О
г
О
существительного
слез с
этого склонения
этого падежа.
1
1 скл.
скл.
на чём? П.п.
сидел на
с чего?
существитель
яблон ?
е
1. Определить падеж.
2. Определить склонение. я б л о н я
Р.п. 11 скл.
скл.
?
яблон и
Для определения падежа
употребляем падежный вопрос.
на чём? П.п. 22 скл.
скл.
сидел на
д и в а н е?
по чему? Д.п. 33 скл.
скл.
путешествуем по С и б и р ?и
Чтобы правильно написать безударное падежное окончание существительного, НАДО :
3. Вспомнить окончание
существительного
Таблица
помощник
1.
Р.п.
Д.п.
1 скл.
этого склонения
этого падежа.
2 скл.
1 склонение
-а, -я
3 скл.
ж.р.
-и
-е
-е
-е
-и
-и
-и
м.р.
2 склонение
-о, -е
нулевое
м.р.
3 склонение
нулевое, с ь на конце
ж.р.
ср.р.
Таблица
помощник
1 скл.
2 скл.
3 скл.
2.
Т.п. - ой - ей - ом - ем
надо запомнить!
Нам помогут:
1
1. Определить падеж.
2. Определить склонение.
70

71.

Вставим
падежные окончания
пропущенные
О
г
О
на чём?
сидел на
из чего?
выехал из
на о к н е
и
на чём?
кружились
в
кресло
деревня
3
3 скл.
скл.
сирен ?
и
в чём?
Определить склонение.
1
1 скл.
скл.
-и
распустились на
2
2 скл.
скл.
к р е с л е?
из р е к и
деревн ?
существитель
в окне
в о з д у х ?е
сирень
2
2 скл.
скл.
воздух
Вместо существительного
с безударным окончанием
применить существительное
с ударным окончанием
2
Определить склонение.
Поставить в тот же падеж,
с тем же предлогом и вопросом.
того же склонения и в том же падеже.
1 скл.
2 скл.
река
окно
Для определения падежа
употребляем падежный вопрос.
3 скл.
Запомнить
-и -и -и
1 склонение
-а, -я
ж.р.
м.р.
2 склонение
-о, -е
нулевое
м.р.
3 склонение
нулевое, с ь на конце
Продолжаем…
Чтобы правильно написать безударное падежное окончание существительного, НАДО :
ж.р.
ср.р.
71

72.

жественное чи
существител
Падежные окончания имён существительных во мн.ч.
О!
О!
72

73.

О
г
О
изменяются
Имена существительные
↓
по числам
существительные
существительные
в единственном
числе
обозначают один предмет.
единственное число -
ед. ч.
во множественном числе
обозначают два или несколько предметов.
множественное число -
мост
что?
мосты
медведь
кто?
медведи
гнездо
что?
гнёзда
край
что?
края
мн. ч.
В именительном падеже множественного
существительные имеют окончания
Во множественном
числа
-ы -и -а -я
числе существительные
не различаются по склонениям.
73

74.

О
г
О
Склонение
существительных
и м ё н
ИЗМЕНЕНИЕ ПО ПАДЕЖАМ.
что?
реки
они много
кто?
Множественное число.
что?
слоны
.
ели
что?
поля
есть
И.п.
нет
чего?
даю
чему?
Р.п.
рек
слонов
елей
полей
Д.п.
рекам
слонам
елям
полям
вижу
что?
В.п.
реки
слонов
ели
поля
доволен
чем?
Т.п.
реками
слонами
елями
полями
думаю
о чём?
П.п.
о реках
о слонах
о елях
о полях
Во множественном
числе существительные
не
различаются по склонениям.
74

75.

Падеж имён существительных во множественном числе
определяется так же, как и у существительных в единственном числе
по вопросу
О
г
О
по предлогу.
Помогает определить падеж
роль в
предложении.
Определим падежи существительных во множественном чи
кто? И.п.что делали?
Малыши
В.п.
что?
уберегали
от кого?
Р.п.
деревья
от
грызунов.
подлежащее
роль в предложении
уберегали
что?
сосну уберегали
«полезная чепуха»
слова помощники
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
от кого ?
от
лисы
«полезная чепуха»
что делали?
Они
что?
обвязывали
В.п.
стволы
чего? Р.п.
деревьев.
роль
дополнение
подлежащее
обвязывали
что?
сосну
в предложении
«полезная чепуха»
мн.ч.
Перед з и м н и м и
перед чем?
кто?И.п.
Т.п.
что делали?
холодами
дети
помогали
чему? Д.п.
деревь
подлежащее
роль в предложении
75

76.

О
г
О
Именительный падеж
имён существительных во множественном числе.
Определим род имён существительных :
инженер м.
р.
учительм.
р.
площадь
ж. р.
облакоср.
р. улицаж. р.
Инженеры, учителя, площади, облака, улицы
флажок м. р. яблоко
ср. р.
пастбище
ср. р.
мореср. р.
флажки, яблоки, пастбища, моря.
И.п
.И.п
.
слова помощники
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
мн.ч.
Все существительные стоят во множественном числ
Чтобы узнать род имени
ВСПОМИНАЕМ.
существительного,
которое стоит во множественном числе,
корабли
надо поставить его в единственном
мн. ч.
числе:
ОН, МОЙ
- корабльм. р.
ед. ч.
В именительном падеже во множественном числе
существительные
имеют окончания
-а
-я
- ы ☻- и

77.

О
г
О
Именительный и винительный
падежи
имён существительных во множественном числе.
ИМЕНИТЕЛЬНЫЙ падеж.
ВИНИТЕЛЬНЫЙ падеж.
есть что? к н и г и
И.п
.И.п
.
вижу что?к н и г и
Одинаковые
формы слов
И.п
.И.п
.
В.п
.В.п
.
Одинаковые
формы слов
Как различить?
На помощь приходит наша
«полезная чепуха».
И.п кто? лиса
. «полезная чепуха»
слова помощники
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
Существительные в
именительном падеже
выступают в роли
ПОДЛЕЖАЩЕГО.
И.п.
что?
лису
«полезная чепуха»
В.п
.
вижу что?
сосну
«полезная чепуха»
винительном падеже
всегда выступают в роли
ВТОРОСТЕПЕННЫХ
членов предложения.
В.п.
что?
к н иберегут
ги.
берегут
что делают?
̅
̅
что?
сосну
«полезная чепуха»
̅
Книги помогают нам жить.
роль в предложении
вижу кого?
↙роль в предложении↘ Существительные в
Роль в предложении.
Школьники
В.п
.
И
И.п что? сосна
. «полезная чепуха»
мн.ч.
В.п
.В.п
.
77

78.

О
г
О
Родительный
падеж
имён существительных во множественном числе.
он, мой
ученик
нет
кого?
м.р.
писатель
м.р.
ученики
герои
писатели
учеников
героев
писателей
оно, моё
яблоко
Р.п
.Р.п
.
герой
м.р.
ср.р.
яблоки
облако
платье
ср.р.
облака
ср.р.
платья
нет
чего?
слова помощники
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
ОПРЕДЕЛИМ
РОД .
яблок
платьев
облаков
ВЫВОД:
Существительные мужского и среднего рода
ОПРЕДЕЛИМ
РОД .
в родительном падеже во множественном числе
имеют окончания -ов, -ев, - ей, - нулевое окончани
она, моя
площадь
мн.ч.нет
чего?
ж.р.
улица
вишня
ж.р.
площади
улицы
вишни
площадей
улиц
вишен
ж.р.
ОПРЕДЕЛИМ
РОД .
Существительные женского рода
ВЫВОД:
в родительном падеже во множественном числе
имеют окончания - ей, - нулевое окончание.
Какие окончания имеют существительные во
мн. ч. ↣
в
78
родительном паде

79.

итаем
и запоминаем
О
г
О
есколько
как произносятся
в родительном
падеже
Много
и пишутся
сущест
во▷множественном числе.
интересных ДЕЛ
……………………………….
ЗАДАЧ
ЗАДАНИЙ ☻
КИЛОГРАММОВ ЯБЛОК
_________________________________________________
ГРУШ
ПОМИДОРОВ
АПЕЛЬСИНОВ
МАНДАРИНОВ ☻
САПОГ
БОТИНОК
Много
ЧУЛОК
НОСКОВ
´
ТУФЕЛЬ
ПЛАТЬЕВ
Падежные окончания имён существительных во множественном числе.
О!
О!
79

80.

О
г
О
Д.п
.Д.п
.
Т.п
.Т.п
.
Дательный, творительный
предложный
что?
падежи имён существительных во
чему?
к н и множественном
ги
числе.
Д.п.
города
сёла
кто? п т и ц ы
медведи
кому?
окончания
Т.п.
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
городам
- ам
птицам
- ям
медведям
книгами
чем?
городами
сёлами
кем?
птицами
медведями
окончания
мн.ч.
книгам
сёлам
слова помощники
П.п
.П.п
.
и
- ами
П.п.
- ями
о чём?
о книгах
о городах
о сёлах
о ком?
окончания
- ах
- ях
о птицах
о медведях
80

81.

Ог
О
Части
речи .
рилагатель
81

82.

Имя прилагательное
признак предмета.
город
Имя прилагательное связано
какой?
с существительным.
красивый
Имена
обозначает
прилагательные
Имена
ед.ч.
ед.ч.
мн.ч.
летний
Всегда помогает
существительное.
мужской
мн.ч.
какие?
ед.ч.
ясный день
он,
один
женский
м.р.
летние
какой?
мн.ч.
ясные дни
какая?
ср.р.
прилагательного
окончаний
какое?
летняя
можно определить
по роду
имени существительного
с которым оно связано.
родовых
средний
ж.р.
летний
Род имени
они,
много
Правописание
прилагательные в единственном числе
изменяются по родам.
изменяются по числам.
какой?
О
г
О
летнее
м.р.
он. мой
осенний день
ж.р. она, моя
звёздная ночь
ср.р. оно, моё
раннее утро
имён прилагательных.
Родовые окончания
имён прилагательных →
Окончания
множественного числа →
м.р.
какой?
ж.р.
какая?
ср.р.
какое?
мн.ч. какие?
- ой
- ая
- ое
- ые
- ый - ий
- яя
- ее
- ие
Родовые окончания имён прилагательных.
вспоминаем
вспоминаем
О!
О!
Окончания мн.ч. имён прилагательных.
О!
О!
Имя прилагательное – это часть речи, которая ОБОЗНАЧАЕТ признак предмета
И
ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ
какой? какая? какое? какие? ☺
82

83.

менение имён прилагательн
по падежам
СКЛОНЕНИЕ.
83

84.

Имена прилагательные
в единственном числе
изменяются по падежам
или
НАБЛЮДАЕМ …
падежи
м.р.
И.
Р.
Д.
Т.
П.
кл
ю
тс
какая?
новое
новая
какого?
какой?
нового
новой
какому?
какой?
я
о д новому
ин
акакое?
ко
какой?
какого?
во
новый
нового
новое
с одуш.
с неодуш.
новому
каким?
какую?
новым
о каком?
о каком?
какой?
новой
новый
о новой
Начальная форма
существительное
Пополняем
запас знаний
о какой?
о новом
Начальная форма имени существительного –
имени
прилагательного
Имя
прилагательн
новую
каким?
новым
о новом
новой
ск
у ор
начальная зна о
ем
форма
…
+
+
В.
какого?
с
какому?
ж.р.
какое?
новый
он
нового
я
склоняются.
ср.р.
какой?
ПОМНИТЕ?
имени прилагательного –
прилагательное
1) в именительном падеже,
2) в единственном числе.
↑
1) в
именительном падеже
2) в единственном числе
3) в мужском роде
С Р А В Н И М .
84

85.

Имена прилагательные в единственном числе
склоняются.
изменяются по падежам.
хороший поступок
ЧЕЛОВЕК
падежи
неодуш.
одуш.
м.р.
И.
Р.
ПОСТУПКА
какого?
Д.
ПОСТУПКУ
какому?
В.
ПОСТУПОК
какой?
ДЕЛО
ДЕЛА
хороший
хорошего
хорошему
какой?
ЧЕЛОВЕКА
какого?
хороший
хорошего
одуш.
неодуш.
с
С
П.
ПОСТУПКОМ
каким?
хорошим
ж.р.
ПОСТУПКЕ
Просклонять прилагательное
какое?
какая? прилагательн
какого?
ПОГОДЫ
какой?
какому?
ПОГОДЕ
хорошего
ДЕЛУ
хорошему
ДЕЛО
какое?
хорошим
какой?
ПОГОДУ
какую?
ПОГОДОЙ
какой?
хорошей
о каком?
всегда помогает
существительное.
хорошей
хорошую
каким?
о хорошем
хорошая
хорошей
хорошее
ДЕЛОМ
Имя
ПОГОДА
хорошее
о каком?
о хорошем
хорошая погода
ср.р.
ПОСТУПОК
Т.
хорошее дело
ДЕЛЕ
о какой?
о хорошей
ПОГОДЕ
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ всегда стоит
в том же роде, числе и падеже
в каком стоит существительное,
к которому это прилагательное
относится.
85

86.

начальная
ед.ч. м.р. И.п.
тёплый
день
И.п.
какая?
тёплого
нет
Р.п.
какой?
тёплому
даю
Д.п.
какой?
какой?
тёплый
вижу
каким?
тёплым
доволен
какого?
какому?
о каком?
о тёплом
дня
дню
день
днём
думаю
о дне
ОгО
ОБЪЕДИНЯЕМ ЗНАНИЯ
тёплой
тёплую
Т.п.
какой?
тёплой
ночь
какое?
нет
ночи
даю
ночи
вижу
ночь
доволен
ночью
какого?
какому?
тёплое
тёплого
тёплому
какое?
тёплое
каким?
тёплым
думаю
П.п. о какой? о тёплой о ночи о каком? о тёплом
мн.ч.
И.п.
тёплой
какую?
Изменяется по числам
тёплые
тёплая
В.п.
Изменяется
какие?
ср.р.
ж.р.
какой?
какой?
Изменяется по родам
Изменяется по родам
форма
дни
утро
нет
утра
даю
утру
вижу
утро
доволен
утром
думаю
об утре
по падежам
нет
Р.п.
каких?
Д.п.
каким?
В.п.
какие?
Т.п.
какими?
тёплыми
доволен
П.п.
о каких?
о тёплых
думаю
тёплых
дней
тёплым
даю
тёплые
вижу
дням
дни
днями
о днях
86

87.

Д.п.
какому?
Д.п.
И.п.
какие?
И м я И.п.
п р и л а г а т е л ь
По серому небу неслись лёгкие облак
Чтобы определить
йти
падеж имени прилагательного
НАДО:
существительное, к которому относится прилагательное.
Д.п.
неслись (по чему?) по небу
Определить падеж существительного.
И.п.
по вопросу
(что?) облака
подлежащее
по предлогу
помогает определить падеж
роль в предложении.
облака (что делали?) неслись
адежу существительного определить
падеж прилагательного
87

88.

Определяем
падежи
каким?Т.п.
каком?П.п. в чём?П.п.
В чистом поле,
магазина,
каким?Т.п.
с чем?
имён
чем?
прилагательных
Т.п.
хмурым
какого?
Р.п.
утром,
Т.п.
каком?
П.п.при чём?
П.п.
д ос чем?
м , Т.п.н а з е л ё н о й
какое?В.п. через что?
В.п.
с
сердечным
1. Найти
Р.п.
х л е б н о г оИмя
поле,
от
какого? Р.п. без кого?Р.п.
свете,
какой?Д.п.
т р аИ.п.
в е что?
, И.п.
по
какая?
какого? Р.п.
приветом,
через широкое
у чего?
прилагательн
с ценным подарком,
при ярком
какой?П.п. на чём?
П.п.
с екакой?
р о гВ.п.
о
в очто?
лВ.п.
ка,
во
в к ркаким?
айн
ий
Т.п.
тропинке,
у
.
без
по чему?Д.п.
узкой
от чего?
Р.п.
светит
яркая
серебристого
луна,
инея.
существительное, к которому относится прилагательное.
2. Определить падеж существительного.
по вопросу
по предлогу
роль в предложении.
3. По падежу существительного определить падеж
помогает определить падеж
прилагательного.
88

89.

Определяем
падежи
каким?Т.п.
Летом
поле.
я
вставал
имён
чем?
прилагательных
какое?В.п.
Т.п.
ранним
утром
и
каким?Т.п.
Там собирал
С
цветы
интересом
каким?Т.п.
чем?Т.п.
Жарким
каким?Т.п.
Тёплым
я
дышал
наблюдал
свежим
какого?Р.п.
восход
я
отдыхал
слушал
чем?Т.п.
что?
вечером
сосну
какое?
в
В.п.
в широкое
ВСЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ
ВЫДЕЛЯЮТСЯ,
ОБЯЗАТЕЛЬНО
ПРОИЗНОСИМ ВСЛУХ.
воздухом.
чего?Р.п.
что?
В.п.
я используем
с л у ш а «полезную
л ч у д ечепуху»
с н оИ.п
е пение
лету!
солнца.
в чём?П.п.
прохладном
чему?Д.п.
разному
Имя
во что?
В.п.
прилагательн
летнего
.
В.п.
Спасибо
Т.п.
каком?П.п.
днём
какому?Д.п.
и
чем?
шёл
.
что? сосна
саду.
соловья.
«полезная чепуха»
вижу что? сосну
«полезная чепуха»
1. Найти в предложении прилагательное.
2. Найти существительное, к которому относится прилагательное.(ставим от сущ. вопрос к прил.
3. Определить падеж существительного.
по вопросу
по предлогу
помогает определить падеж
роль в предложении.
4. По падежу существительного определить падеж
прилагательного.
89

90.

ание безударных п
окончаний
имён прилагательных.
м.р.
ср.р.
Падежные окончания имён прилагательных.
О!
О!
90

91.

рилагательных есть
окончания
Имя
прилагатель
→
ударное
ударение падает на гласный в окончаниир о д н´о йокончание
родная
Ударные окончания писать просто.
родные
КАК СЛЫШИМ →
так и пишем.
ударение падает на гласный
арные окончания
безударное
л ю б´
имый
не в окончании
окончание
Окончание – ый безударное,
но трудностей в его написании
не возникает.
но не все
нужно проверять, чтобы не допускать ошиб
Падежные окончания имён прилагательных.
О!
О!
91

92.

мужской
вопросы всегда
с ударными
окончаниями
род
вопросы всегда
с ударными
окончаниями
безударные окончания
ударные окончания
И.п
.
Р.п
.
какой
´ ? золот´ой
смел
´ ый
лучш
´ ий
какого
´ ? золотого
´
какого
´ ?
смел
´ ого
лучш
´ его
´
´
´
´
как´
им? золот´
ым
как´
ом? о золот´
ом
какой
´ ?
смел
´ ый
лучш
´ ий
какому
´ ?золотому
´
Д.п труд
какой? золотой
.
вижучеловека
какого?золотого
В.п
.
Т.п
.
какой
´ ?
О
П.п
какому
´ ? смел
´ ому
какого
´ ? смел
´ ого
как´
им? смел
´ ым
О как´
ом? о смел
´ ом
человек
труд
лучш
´ ему
лучш
´ его
лучш
´ им
о
лучш
´ ем
авнивайте окончание прилагательного с окончанием вопроса, на который оно отвечает.
Безударные падежные окончания имён прилагательных в м.р. пишутся
Вывод:
как и ударные
в Р.п. Д.п. Т.п. вП.п
В.п.
. , когда прилагательное обозначает призн
ельные мужского рода
ОКОНЧАНИЯ
друг с другом
«дружат»
и с вопросом.
Наблюдаем …
в И.п.
и
какого?-
В.п.
ого
какому?- ому
каким? - им
каком? - ом
одушевлённого предмета.
в безударном положении имеют окончан
- его
- ему
- ем
ым
О!
О!
Падежные окончания
имён прилагательных.
92

93.

средний
вопросы всегда
с ударными
окончаниями
род
Д.п
.
В.п
.
какого
´ ? золотого
´
какому
´ ?золотому
´
какое
´ ? золот´ое
какое
´ ?
безударные окончания
какого
´ ?
смел
´ ое
смел
´ ого
какому
´ ? смел
´ ому
какое
´ ?
смел
´ ое
как´
им? золот´
ым
как´
им? смел
´ ым
как´
ом? о золот´
ом О как´
ом? о смел
´ ом
лучш
´ ее
лучш
´ его
лучш
´ ему
что? слово
чего? слова
чему?слову
лучш
´ ее
что? слово
лучш
´ им
чем? словом
слово
Р.п
.
какое
´ ? золот´ое
Всегда помогает
существительно
вопросы всегда
с ударными
окончаниями
ударные окончания
И.п
.
Склонение имени прилагательного.
´
о чём?
о слове
О
о лучшем
Т.п
.
авнивайте
окончание прилагательного с окончанием вопроса, на который оно отвечает.
П.п
Безударные
Вывод:
падежные окончания имён прилагательных в ср.р. пишутся
как и ударные.
- ее
к а к о е ? - ое
ОКОНЧАНИЯ «дружат»
друг с другом и с вопросом.
- ого
к а к о м у ? - ому
к а к и м ? - ым
о к а к о м ? - ом
какого?
- его
- ему
- ем
им
Наблюдаем…
93

94.

М.Р.
дома
холоду
дуба
могучего
большого
- его
- ого
зимнему
дождю
частому
лесе
крайним
- ему храбрым - им
- ому
- ым
поступком
как´ом
каком
Д.п
у?
. у?
как´ог
каког
о?
Р.п.
о?
наковые
домом
о дремучем
дне
о светлом
- ем
- ом
о
´
каким?
как
им?
Т.п.
окончания
и
´о
как
ом?
П.п
как
ом?
.
вопросы
ОКОНЧАНИЯ
поля
настроения
дальнего
весёлого
- ого
- его
как´ог
каког
о?
Р.п.
о?
СР . Р .
Можем объединить.
словом
синему
крепким
утром
серому
- ему нежным
небу
небу
- ому
как´ом
каком
Д.п
у?
.у?
- ым
- им
´
каким?
как
им?
Т.п.
небе
небе
о вечернем
о тёмном
- ом
- ем
о
´о
как
ом?
П.п
как
ом?
.
94

95.

слитка
кольца
посёлка
села
дальнего
золотого
- его
- ого
другу
слову
аковые
синему
любезному
вечером
утром
поступкомсубботним
словом
- ему упрямым - им
- ому
- ым
как´ом
каком
Д.п
у?
. у?
как´ог
каког
о?
Р.п.
о?
в
цвету
морю
М.Р.
прилагательных
луге
поле
о ближнем
помидоре
яблоке
о сочном
´
каким?
как
им?
Т.п.
В
- ем
- ом
о
´о
как
ом?
П.п
как
ом?
.
СР . Р .
объединяем
окончания
и
вопросы
ОКОНЧАНИЯ
95

96.

СР.Р.
И. п. - ой - ый - ий
- ого
Р. п.
Д. п.
В. п.
- ое - ее
- его
- ому
- ему
- ой - ый - ий
- ое - ее
- ого
- его
Т. п.
- ым
- им
П. п.
- ом
- ем
М.Р.
прилагательных
объединяем
какой?
какое?
ОКОНЧАНИЯ
какого?
Всегда ставим вопрос
и с л ы ш и м окончание вопроса.
М.Р.
падеж
и
какому?
какой?
какого?
какое?
каким?
О каком?
СР.Р.
все падежи
О!
Падежные окончания имён прилагательных
О!
96

97.

Для того чтобы правильно написать безударное окончание имени прилагательного, нужно:
О
г
О
Найти в предложении
существительное,
к которому относится прилагательное.
Назвать падежный вопрос имени
прилагательного (так как он пишется).
1. Определить род и падеж
существительного
↓
и прилагательного
Услышать ОКОНЧАНИЕ вопроса
прилагательного.
2. Вспомнить окончание
прилагательного
падежи
Написать соответствующее окончание
прилагательного.
в этом роде
в этом падеже.
М.Р.
СР.Р.
И. п. - ой - ый - ий
- ого
Р. п.
- ое
- его
- ому
- ой - ый - ий
- ему
- ое
Д. п.
В. п.
- ого
ОКОНЧАНИЯ «дружат»
друг с другом
и с вопросом.
- ее
- ее
- его
Т. п.
- им
- ым
П. п.
- ом
- ем
?
ом
Мы работали на садов…. ..
П. п.
Катался на
- ое
какого? - ого
какому? - ому
каким? - им
о каком? - ом
какое?
- ее
- его
- ему
- ым
- ем
каком?
на чём?
?
ом
нов…
велосипеде.
Падежные окончания имени прилагательного.
на чём? П. п.
участке.
О!
О!
97

98.

Именительный
О
г
О
падежи имён прилагательных.
И.п
.И.п
.
ВИНИТЕЛЬНЫЙ
и
какое?
какого?
ср.р.
какой?
м.р.
паде
жи
ОКОНЧАНИЯ
а
езн
ол
«п уха»
п
че
И.п
.
- ой
- ый
- ое - ее
- ого - его
В В.п.
каждой
- паре
ийпредложений найдём прилагательные.
у прил., обозначающих признак одушевлённого предмета
я Именительный
падеж
напоминание↑
всегда
без
предлога
помогает определить
падеж
роль
в
напоминание↑
предложении
Определим их падеж. Запоминаем падежные окончания.
какое?И.п. что?И.п.
1
В нескольких
километрах от деревни находилось лесное
1
В.п
.В.п
.
п
а п
р а
а р
а
какое?В.п. во что?В.п.
Весной в лесное
слова помощники
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
оз
озеро вливались ручейки.
В.п.
какой?
2
что?В.п.
2
Солнце
осветило на поляне высокий
п
а п
р а
а р
а
Широко раскинул ветви
2
осветило
дуб.
что?
сосну
какой?И.п. что?И.п.
высокий
дуб.
какое?
В.п.во что?В.п.
2
В тёмное
небо взлетели фонтаны огней.
м.р.
ср.р.
п
а какое?
п
р а
а р
а
И.п.
Тёмное
4
какого?В.п.
4
Я пувидел старшего
И.п.
а п
какой?
р а
а р
а
кто?И.п.
Старший брат
что?И.п.
небо
кого?В.п.
озарилось
фонтанами
огн
ая
езн увидел
л
о
«п уха»
п
че кого? лис
брата.
увидел меня.
у
98

99.

О
г
О
Родительный падеж
м.р.
паде
жи
Р.п
.
имён прилагательных.
- ого
какого?
ср.р.
- его
ТА
ПУ
!
ТЬ
В.
п. В.
у прил., обозначающих
п.
признак одушевлённого предмета
НЕ
какого?
- ого - его
Поставим существительные и прилагательные в родительный
падеж.
Запоминаем вопросы и падежные окончания прилагательных.
Р.п
.Р.п
.
какого?
из чего?
ближн сел
Приехал из
(ближнее
село)
а . На улицах
его
какого?
высоко здани
Остановился у
(высокое
здание)
город
город)
а.
какого?
есть
я.
го
младш брат
нет
(младший
брат)
какого? Сделал для
а
.
даю
его
дедуш
любим
вижу
Приготовил для
(любимый
дедушка)
какого?
доволен
ки
.
ого
думаю
высоко дуб
Стояли у
(высокий
дуб)
какого?
а
.
го
весёлог праздни
Начало
(весёлый
праздник)
м.р.
ка .
о
какого?
ср.р.
какого?
солнц
паляще
Скрылись от
(палящее
солнце
горячег
а
.
чая
.
го
Чашка
(горячий
чай)
о
какого?
соснов бора
На опушке
(сосновый
бор)
99
.
ого
слова помощники
И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
какого?
родног
(родной
о

100.

О
г
О
Дательный падеж
имён прилагательных.
какому?
м.р.
паде
жи
Д.п
.
- ому
ему
неб
ср.р.
-
Читаем, произносим чётко, как пишется.
По
Д.п
.Д.п
.
К
слова помощники
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
се
чис
высо
_______ому
у.
ктр
дню
жар
радос
тёп
_______ому .
тнк
л
По
К
вече
си
неб
______ему
рнн
у.
лет
дню
весе
осен
зим
_______ему .
н
нн
н
Поставим существительные и прилагательные в
дательный падеж.
Запоминаем вопросы и падежные окончания
? кому?
прилагательных. как
ому
Памятник
м.р.
ср.р.Подарили
Ехали по
Подошёл к
велико поэту
(великий
поэт)
.
му
какому?
маленько братишке
(маленький
братишка)
.
му
какому?
широко
(широкое
поле).
полю
му
какому?
открыто
(открытое
окно) .
окну
100

101.

О
г
О
Т.п
.Т.п
.
П.п
.П.п
.
Творительный
прилагательных.
паде
жи
Т.п
.
П.п
.
и
предложный
каким
? м.р.
- ым
- омо
падеж имён
ср.р.
- им
- ем
каком?
Т.п.
Т.п.
летел (над чем?) над городом над городом (каким?) огромным
Самолёт летел
ым городом.
над огромн…
В огромн…омгороде живёт мой
слова помощники
И.п.
П.п.
есть
Р.п.
нет живёт (в чём?) в городе
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
Всегда
Всегда задавайте
задавайте вопрос
вопрос
П.п. думаю
дру
П.п.
в городе (каком?) огромном
и
и он
он поможет
поможет вам
вам написать
написать окончание
окончание
Т.п.
м.р.
Т.п.
за
озером
(как
и
м
?)
ближним
ср.р.
остановились (за чем?) за озером
им озером.
Туристы остановились за ближн…
В ближн…ем
озере разводят карпов.
П.п.
разводят (в чём?) в озере
П.п.
в озере (каком?) ближнем
101

102.

ание безударных па
окончаний
имён прилагательных.
Падежные окончания имён прилагательных.
О!
О!
102

103.

женский
вопросы всегда
с ударными
окончаниями
Р.п
.
Д.п
.
В.п
.
Т.п
.
П.п
Нам
помогае
безударные окончания
существитель
вопросы всегда
с ударными
окончаниями
ударные окончания
И.п
.
род
какая
´ ?
больш´
ая
какая
´ ?
срочн
´ ая
какой
´ ?
большой
´
какой
´ ?
срочн
´ ой
какой
´ ? большой
´
какою
´ ? большою
´
какой
´ ?
большой
´
какую
´ ? больш´ую
О
как´
ой? о больш´
ой
какой
´ ?
домашн
´ яя
срочн
´ ой
домашн
´ ей
какую
´ ?
срочн
´ ую
домашн
´ юю
какой
´ ?
срочн
´ ой
домашн
´ ей
как´
ой?
о
О
работа
домашн
´ ей
срочн
´ ой
о
домашн
´ ей
авнивайте окончание прилагательного с окончанием вопроса, на который оно отвечает.
Безударные
падежные окончания имён прилагательных в ж.р. пишутся
Вывод:
как и ударные.
прилагательные в творительном падеже могут отвечать на вопрос как
ОКОНЧАНИЯ
Падежные окончания имён прилагательных.
О!
О!
«дружат»
друг с другом
и с вопросом.
к а к а я ? - ая
Наблюдаем…
к а к о й ?- ой
- яя
- ей
к а к о ю ?- ою
- ею
103

104.

И.п.
Р.п.
Д.п.
В.п.
Т.п.
П.п.
клоняем
прилагательные
КАКАЯ? долгаялетняя Сжара
Нам
помогает
существитель
КАКОЙ?долгойлетней жары
Р.п.
КАКОЙ?
КАКОЙ?долгойлетней жаре
Д.п. - ой
- ей
летнюю жару
КАКУЮ?долгую
Т.п.
жарой
КАКОЙ?долгойлетней
П.п.
о
жаре
долг
ой
летн
ей
КАКОЙ?
И.п.КАКАЯ? В.п.
КАКУЮ?
-
лагательные в
ая
-
яя - ую
-
юю
Т.п. могут отвечать на вопрос какою? и иметь окончания
-о
адежах имена прилагательные в женском роде отвечают на одинаковы
Ж.Р.
прилагательные
динаковые окончания?
объединяем
падеж
и
все падежи
Ж.Р.
КАКАЯ? И. п. - ая - яя
КАКУЮ? В. п.
- ую- юю
Всегда ставим вопрос
и с л ы ш и м окончание вопроса.
Падежные окончания имён прилагательных.
О!
О!
КАКОЙ? Р. п.
КАКОЙ? Д. п.
КАКОЙ? Т. п.
прилагательные
В
ж.р.
- ой - ей
- ою
- ею
КАКОЙ? П. п.
10

105.

О
г
О
Для того чтобы правильно написать безударное окончание имени прилагательного, нужно:
Найти в предложении
существительное,
к которому относится прилагательное.
подсказка
1. Определить род и падеж
существительного
↓
и прилагательного.
Назвать падежный вопрос имени
прилагательного (так как он пишется).
2. Вспомнить окончание
прилагательного
Услышать ОКОНЧАНИЕ вопроса
прилагательного.
в этом роде
в этом падеже.
Написать соответствующее окончание
прилагательного.
Ж.Р.
падежи
ОКОНЧАНИЯ «дружат»
друг с другом
и с вопросом.
И. п. - ая - яя
В. п.
- ую - юю
Р. п.
- ой
Д. п.
Т. п.
- ей
- ою
- ею
!
Изменён
порядок
падежей.
Они говорили о
какая?
- ая
- яя
какой?
- ой
- ей
какою?
- ою - ею
какой?
?
книжн…
ой
о чём?
выставке.
П. п.
? чем? Т. п.
Мы заслушались весенн…
ей песней жаворонка.
Т. п.
прилагательные
В
ж.р.
105

106.

О
г
О
И.п
.И.п
.
В.п
.В.п
.
Склонение имён прилагательных.
паде
жи
И.п
.
ж.р.
- ая
В.п
.
ой
Д.п
.
Р.п
.
К
А
К
О
Й ?
- яя
какую
?
- ую
какая
?
- юю
- ей
- ою
какую?
Поставим
существительны
еи
прилагательные
в нужный падеж.
Запоминаем
вопросы и
падежные
окончания
прилагательны
х.
какою?
- ею
интересн встреч В.п.
(интересная
встреча)
про что?
у.
ую
какой?
высоко гор Р.п.
В.п.
вижу
П.п
Катались
с
(высокая
гора) с чего?
Т.п. доволен
ы.
й
Д.п П.п. думаю .
Д.п
какой?
.
ново школ Д.п.
.
Подъехали к
(новая
к чему?
ж.р.
ешкола)
.
й
какой?
Т.п
П.п.
Т.п
весёл
игре
.
Рассказал
о
(весёлая
игра)
о чём?
.
.
ой
какой?
П.п
Т.п.
берёзо
прилагательные
(берёзовая роще
роща) чем?
.П.пЛюбовались
106
В
ж.р.
й.
вой
.
помощники
Р.п слова
Т.п
И.п.
есть
Написали
Р.п
. Р.п. нет
.
. Д.п. даю
про

107.

Склонение имён прилагательных.
О
г
О различаются
Винительный и
творительный
падежи.
Винительный и творительный падежи прилагательных в женском
по вопросу
В.п.
- ую- юю
В.п
.В.п
.
- ой- ей
- ою- ею
зелёною
раннеютравой
КАКОЮ?
травою
Вставим падежные окончания.НАМ ПОМОГАЮТ ВОПРОСЫ.
КАКУЮ?
слова помощники
Смотрели на рыж…
ую
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
белочку.
Любовались
КАКУЮ?
Переплыл широк…
ую
Думал над
ж.р.
Видели
реку. Летел над
КАКОЙ?
ой
трудн…
КАКОЙ?
ой
интересн…
Читал фантастическ…
ую
прилагательные
ей
рыж…
белочкой
КАКОЙ?
ой
широк…
рекой
КАКУЮ?
КАКУЮ?
КАКУЮ?
КАКОЙ?
ую
Решали трудн…
задачей.
Туман лёг
ую пелену тумана.
бел…
Познакомиться с
ж.р.
окончанию.
Т.п.
раннюю
травуКАКОЙ?зелёнойраннейтравой
КАКУЮзелёную
?
Т.п
.Т.п
.
В
и
Купить
книгой.
задачу.
КАКОЮ?
бел…
ою
пеленою.
КАКУЮ?
ую
интересн…
КАКОЙ?
ой
повесть.
Увлёкся фантастическ…
книгу
повест
107

108.

О
г
О
Различие безударных окончаний имён прилагательных.
На вопрос КАКОЙ?
ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
ж.р.
отвечают:
м.р.ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
? прочной ткани
Р.п. К А К О Йиз
сладкий мёдК А К О Й ?И.п.
к ?низенькой берёзке большой шарК А К О Й ?
Д.п. К А К О Й
В.п.
КАКОЙ?
вижу красный шар
?
веткой
Т.п. К А К О Йеловой
безударные окончания
- ый - ий
П.п. К А К О Йна
? синей скатерти
ударные окончания - ой
окончания- ой - ей
В женском роде не бывает окончанийВ мужском роде не бывает окончани
слова помощники
-ИЙ
-ЕЙ
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
КАКОЙ?
На задн…
ей
КАКОЙ?
КАКОЙ?
по дремуч…
ей
КАКОЙ?
прилагательные
В
ж.р.
ий
в сыпуч…
КАКОЙ?м.р.
КАКОЙ?
ж.р.
тайге,
в дремуч…
ий
КАКОЙ?
ей
песок,с сыпуч…
КАКОЙ? м.р.
м.р.
КАКОЙ? м.р.
ж.р.
ж.р.
ий
в син…
участок,
ночью,
на соседн…
ий
м.р.
КАКОЙ?
ей деревней
день,
за ближн…
стенке,
в осен…
ий
перед зимн…
ей
ж.р.
м.р.
ж.р.
цвет,
КАКОЙ?
ий
лес,в летн…
м.р.
зной,
ж.р.
крупой.
108

109.

склонение
имён прилагательных
множественном числе.
Падежные окончания.
во
Падежные окончания имён прилагательных.
О!
О!
109

110.

мн. ч.
вопросы всегда
с ударными
окончаниями
вопросы всегда
с ударными
окончаниями
безударные окончания
ударные окончания
Р.п
.
Д.п
.
В.п
.
Т.п
.
какие
´ ?
больш´
ие
каких
´ ?
больш´
их
как´
им? больш´им
какие
´ ?
каких
´ ?
как´
им?
Н аие
м
помогает
домашн
´с у щ е с т в и т е л ь н
домашн
´ их дела
домашн
´ им
срочн
´ ые
срочн
´ ых
срочн
´ ым
Наблюдаем…
И.п
.
какие
ие
´ ? срочн
´ ие
´ ые домашн
´ ? больш´ие как
каких?
их
каких
домашних
´
´ ? п больш
р и з н а к о д у ш е в´
л ё н н ы х п р е д м е т о в ´
какими
какими
´ ? большими
´
´ ? срочн
´ ыми домашн
´ ими
О
как´
их?
о
больш´их
О
как´
их?
о
срочн
´ ых
о
домашн
´ их
П.п
авнивайте
окончание прилагательного с окончанием вопроса, на который оно отвечает.
Безударные падежные окончания имён прилагательных во мн. ч. пишутся
Вывод:
Прилагательные, которые обозначают признак одушевлённого предмета
как и ударные.
в винительном падеже отвечают на вопрос каких?
вижу людей (каких?) весёлых
какие?
каких?
каким?
какими
- ие
- их
- им
- ими
- ые
- ых
- ым
-
ОКОНЧАНИЯ
«дружат»
друг с другом и
с вопросом.
прилагательные
ВО
МН. Ч.
110

111.

И.п. КАКИЕ? светлые летние
дни
И.п. КАКИЕ? серые
маленькие птички
Р.п. КАКИХ? светлых летних
дней
Р.п. КАКИХ? серых
маленьких птичек
Д.п. КАКИМ? светлым летним
дням
Д.п. КАКИМ? серым
маленьким птичкам
В.п. КАКИЕ? светлые летние
дни
В.п. КАКИХ? серых
маленьких птичек
Т.п. КАКИМИ?
светлыми
летними днями
П.п. КАКИХ? светлых летних о днях
Т.п. КАКИМИ?
серыми маленькимиптичками
П.п. КАКИХ? серых маленьких о птичках
лоняем прилагательные во мн.ч.
Падеж имени прилагательного
можно
узнать
по падежу имени
помогают
существительны
е.
Падежные окончания имёнсуществительного
прилагательных во мн.ч.
к которому оно относится.
И.п.КАКИЕ?
Д.п. КАКИМ? - им - ым
- ие - ые
В.п.
Т.п. КАКИМИ? - ими- ыми
КАКИХ?
Р.п.
- их - ых
П.п.
падеж
МН.Ч.
и
!
Изменён
порядок
падежей.
И. п. - ие - ые
В. п. - ие - ые
- их - ых
Р. п. - их
- ых
П. п.
прилагательные
мн. ч.
- их
ИМЕНА
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
ВО
МН.Ч.
ОБЪЕДИНЯЕМ
ВСЕ ПАДЕЖИ.
- ых
Д. п.
- им
Т. п.
- ими - ыми
- ым
прилагательные
ВО
МН. Ч.
11

112.

Вставим падежные окончания прилагательных во мн. ч.
Ог
О
КАКИХ?
В ж а р к их
… странах растут хлебные деревья.
КАКИХ?
Н а к р е п к их
…
КАКИЕ?
в е т к а х в и с я т к р у п н ые
…
плоды весом до двадцати килограммов.
КАКИХ?
Из
м я к о т и э т и х б о л ь ш их
…
плодов
выпекают вкусный хлеб.
КАКИМИ?
Плоды
н а к а л ы в а ю т о с т рыми
…
колышками
Через несколько часов их пекут
МН.Ч.
падежи
И. п. - ие - ые
В. п. - ие - ые
- их - ых
Р. п.
- их
- ых
П. п.
- их
- ых
Д. п.
- им
- ым
Т. п.
- ими
- ыми
в
и
печи или
оставляют
на
перебродить.
КАКИХ?
р а с к а л ё н н ых
…
камнях.
Всегда сравнивайте окончание прилагательного
с окончанием вопроса, на который оно отвечает.
ОКОНЧАНИЯ «дружат» друг с другом
и с вопросом.
какие?
каких?
каким?
какими
- ие
- их
- им
- ими
- ые
- ых
- ым
- ыми
112

113.

Именительный
О
г
О
и
винительный
падежи имён прилагательных во мн. ч.
И.п.КАКИЕ?
-
В.п.
ые - ие
Прилагательные, Определим
обозначающие признак
неодушевлённого предмета.
И.п
.И.п
.
Подлежащее
Именительный
И.п.
напоминание↑
падеж
напоминание↑
всегда
без
предлога
помогает определить
падеж
«полезная
с предлогом
1
Весной на
1
п
В.п
а п
р а
.В.п На заводах
а р
.
В.п.
КАКИЕ?
падеж прилагательных,
вставим падежные окончания.
В.п.
на что?
И.п.
колхозн…ые поля
И.п.КАКИЕ?
И.п.
кто?
выйдут
ые
мощн…
а
под
л
е жа
ще е
Помогает определить падеж
п
а п
р а
а р
а
осмотрел что? сосну
Агроном
осмотрел
И.п.
тракто
что? сосна
«полезная чепуха»
вижу что? сосну
И.п.
КАКИЕ? что?
ые
густ…
В.п.
КАКИЕ?
ые
густ…
всходы
пшеницы.
В.п.
что?
всходы
пшеницы.
Помогает определить падеж
МН. Ч.
В.п.
что?
«полезная чепуха»
2
Летом
заколосятся
ВО
И.п
.
В.п.
2
прилагательные
тракторы.
ые
мощн…
умел… ые
специалисты собирают
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
И.п.
что?
КАКИЕ?
В.п. КАКИЕ?
собирают что? сосну
слова помощники
мн.ч.
роль
в
напоминание↑
предложении
чепуха»
И.п
.
В.п.
что? сосна
«полезная чепуха»
вижу что? сосну
«полезная чепуха»
113

114.

О
г
О
В.п
.В.п
.
Прилагательные,
обозначающие признак
одушевлённого предмета.
падежи имён прилагательных во мн.ч.
В.п. КАКИХ?
Р.п.
П.п.
-
вижухорош
Р.п
.Р.п
.
П.п
.П.п
. слова помощники
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
мн.ч.
Родительный, винительный
и предложный
ых - их
В.п
.
В.п
.
Р.п
.
нет
Р.п
.
КАКИХ?
хорошихверных друзей
КАКИХ?
ихверных друзей
П.п
.
думаюхорош
П.п
.
КАКИХ?
ихверныхо друзьях
Вставим падежные окончания.
КАКИХ?
их
Любим настоящ…
друзей.
КАКИХ?
Посадили на широк…
их
Приехали из
полях.
КАКИХ?
их
дальн…
уголков.
КАКИХ?
их
Думали о жарк…
прилагательные
пустынях
ВО
МН. Ч.
114

115.

О
г
О
Т.п
.Т.п
.
Дательный и творительный
прилагательных во мн. ч.
ым- им
КАКИМ?
слова помощники
ыми- ими
КАКИМИ?
Поставим существительные и прилагательные
нужный падеж.
Запоминаем вопросы икак
падежные
окончания
ими?
Т.п.
прилагательных.
важным делам Т.п.
Заниматься
И.п.
есть
Р.п.
нет
Д.п.
даю
В.п.
вижу
Т.п. доволен
П.п. думаю
Разговаривали
Подошли к
мн.ч.
Наблюдали
Плыли по
прилагательные
МН. Ч.
-
белым тонкимберёзкамчему? белымитонкими
берёзкамичем?
Д.п
.Д.п
.
ВО
Т.п. КАКИМИ?
Д.п. КАКИМ?
-
падежи имён
в
(важные
и .дела) чем?
какими?
Т.п.
младши школьника Т.п.
с
(младшие
школьники)
с кем?
ми .
ми
каким?
Д.п.
сосна
Д.п.
(высокие
сосны) к чему?
высоким
м.
какими?
Т.п.
синицам
шумным
Т.п.
за
(шумные
синицы) за кем?
и.
и
каким?
Д.п.
широки рекам
Д.п.
(широкие
реки) по чему?
.
м
и
115

116.

Спасиб
о
.
Переходим
на следующу
116

117.

№
!?
Существительное –
это часть речи,
которая
обозначает
предмет и
ий
отвечаетана
знан
с
п
за
вопросы…
>
}+
\)
ь,
заучить, обучит
учить, выучить,
ь,
познават
думать, мыслить,
ать, уметь,
зн
ь,
понимать, вникат
постигать.
огоняй
в
ме
ло
рс
а
д
м
«
ны
нк а
ен
ё
в
б
е
ст
ᶔᶔ₰
ур
ум
т
е
ь
а
с
те
вив
ай раз
Когда
м
ты хочешь мол
ни ие
вить
тЗеа н
Ч
слов
ва»
о,
“:М о й д р у г,
п///
о д у м а йДе- н е с п
=
\\\
еши
ре
Оно быва ет то
тра вья,
ь
с
в
т
о
у
е рцо вы
ои,
ум
в
Т о р оож д е н о нтае
С то еты
ть,
п лдроу мбойдпу
ь, з
о –ш и .
т
жес
и
ч
у
ки н
а
г
з
а
ты
ть ,
уч и
Д
ем
ти
и
зв
ра
ой
ьн
л
е
ат
ек
л
ув
ор
ф
о
ш
ро н о
о
Х
ич
л
от
у
вы
,
ь
т
чи
Но д
а
кус же с
тик
ом
тра
вы ,
т
ы
б
пож удь,
алу
на В йста
Ы
117