Інформаційні процеси. (2 клас)

1. Тема

Інформаційні процеси:
отримання, зберігання,
опрацювання і
передавання повідомлень.
Робота з розвивальними
програмами.

2. Мета

Мета
Сформувати початкові уявлення про
інформаційні процеси;
вчити називати і розрізняти інформаційні
процеси (отримання, зберігання, опрацювання і
передавання повідомлень);
наводити приклади інформаційних процесів зі
своєї навчальної діяльності і в навколишньому
світі;
формувати інформаційно-комунікаційну
компетентність;
розвивати мислення, спостережливість,
самостійність учнів; виховувати інтерес до
навчального предмета.

3. Знати

Інформаційні процеси:
• отримання,
• зберігання,
• опрацювання
• передавання повідомлень)

4. Вміти

• наводити приклади
інформаційних процесів зі
своєї навчальної
діяльності і в
навколишньому світі

5. Наскельні малюнки

Наскельні малюнки

6. Різьблення на кістках тварин

7.

8. Найдавніші засоби зберігання інформації. Писанки

9. Вишивки

10.

11.

12. Зувичаї і обряди

13. Месопотамія. Глиняні таблички.

14.

15. В Давньому Єгипті на папірусах

16.

17. В Середньовічній Європі на пергаменті

18.

19. В Київській Русі на бересті

20. Картини

21.

22.

23. Отримуємо інформацію

• Спілкуємося з іншими
людьми;
• Слухаємо вчителя на уроці;
• Дивимось телевізор;
• Працюємо за комп’ютером;
• Читаємо книгу;

24.

25.

26.

27.

Дякую за
роботу