Толерантность – часть нравственной культуры человека

1. Классный час 6 “Б” на тему: «Толерантность – часть нравственной культуры человека»

Цель: привлечь внимание к проблеме толерантности,
привести к осознанию я - позиции в вопросах
толерантности.
Задачи: Получение знаний по теме толерантности;

2.

Россия без каждого из нас
обойтись может, но
никто
из нас без нее не может
обойтись; горе тому, кто это
думает, двойное тому , кто
действительно без нее
обходится.
И.С. Тургенев.

3.

Патриотизм живой, деятельный
именно и отличается тем, что
исключает международную
вражду, и человек, одушевленный
таким патриотизмом, готов
трудиться для всего человечества,
если только может быть ему
полезен.
Н.А. Добролюбов
.

4.

Патриотическое видение
окружающего мира как раз и
состоит в том, что
юный гражданин познает
историю своей семьи,
своих соотечественников,
живших несколько столетий
назад, или давно ушедших в
землю, во имя свободы и
счастья которой они
сражались.
В.А.Сухомлинский.

5.

• ТОЛЕРАНТНОСТЬ- ТЕРПИМОСТЬ К
ИНОМУ.
• ТОЛЕРАНТНОСТЬ- ЦЕННОСТНОЕ
ОТНОШЕНИЕ К КУЛЬТУРНОМУ
РАЗНООБРАЗИЮ ОБЩЕСТВА,
ВЫРАЖАЮЩЕЕСЯ В ПРИЗНАНИИ,
ПРИНЯТИИ И ПОНИМАНИИ ИНЫХ
КУЛЬТУР.

6.

Черты толерантной личности:
умение слушать, открытость, равенство,
тактичность, умение убеждать, интуиция,
наблюдательность, душевность, доброта,
взаимопомощь, альтруизм,вежливость,
дружба, уважение,доброжелательность

7. Качества интолерантной личности:

грубость, осуждение, нечестность,злость,
зависть, высокомерие, пренебрежение,
самоуверенность, самовлюбленность

8. Пример

Дочь на полную громкость включила рок и под
музыку делает домашнее задание. Мать кричит :
«Как ты можешь слушать эту дебильную
музыку? Не можешь поставить что- нибудь
человеческое?»
Дочь : «Да ты ничего не понимаешь, это твои
народные и классические -отстой!»
Спрогнозируйте дальнейшие события в том же духе, а
затем в толерантной форме.
Что нужно сделать, чтобы позитивно решить эту
ситуацию?

9.

НРАВСТВЕННЫЕ ПРАВИЛА
ПРОЯВЛЕНИЯ ТОЛЕРАНТНОСТИ

10. Нравственные правила толерантности:

НЕЛЬЗЯ:
-судить о целом народе по поступкам и
действиям одного или группы людей;
-злорадствовать и радоваться горю людей,
переживающих национальную или личную
трагедию;
-совершать необдуманные поступки, действуя по
руководству кого-либо;
-говорить плохое в адрес народа или
человека только потому, что так говорят другие
люди.

11. Нравственные правила толерантности:

НАДО:
-помнить , что за совершенными предосудительным
поступком рано или поздно следует наказание;
-уметь радоваться достижениям и успехам других народов;
-интересоваться традициями, обычаями и историей других
народов;
-быть компетентным в истории, культуре, традициях и
обычаях своего народа, чтобы проявлять
компетентность в вопросах национальных культур
-не совершать поступков, за которые потом будет стыдно
или придется раскаиваться .

12. Нравственные правила появления толерантности:

ЕСЛИ:
-твой сверстник готов совершить необдуманный поступок,
останови его, удержи от опрометчивого шага;
-тебя приглашают участвовать в каких-либо организаций,
деятельность которых направлена на подчинение или
притеснение других народов, расскажи об этом своим
родителям, не спеши стать членами этой организации,
постарайтесь узнать цели этой организации;
-тебе угрожают , обращайся к старшим: родителям,
учителям, в милицию.

13. Нравственные правила проявления толерантности:

Совершая необдуманные поступки ,
помните, что в истории цивилизации
они уже кем - то совершались, и за это
пришлось расплачиваться чувством вины
и стыда последующих поколений.
Помни! У тебя всегда есть выбор!
Сохрани в себе ЧЕЛОВЕКА!