Диагностика. Психологическое сопровождение процесса реабилитации

1. Диагностика

• Психодиагностические
встречи с пациентами после
операции, направленные на выявление эмоциональноповеденческих расстройств и нарушений когнитивных
функций, характерных для послеоперационного делирия.
Психодиагностические методы: структурированное
интервью, клиническая беседа, нейропсихологические и
патопсихологические методы.
Диагностика психических расстройств и установочных
тенденций.

2. Психологическое сопровождение процесса реабилитации

• Психологические
консультации
• Психотерапия
• Психокоррекционные
занятия
Когнитивно-бихевиорнальная
психотерапия, методы клиент
центрированного подхода, техники
саморегуляции, арт-терапия. Для детского
отделения: проективные методики, арттерапия, сказкотерапия, развивающие игры
и обучение.
Восстановление высших психических
функций методами нейропсихологической
коррекции, методы патопсихологической
коррекции позволяют подробно,
анализировать нарушения компонентов
психической деятельности и на основе
сохранных построить
психокоррекционную программу
компенсации нарушенных функций, тем
самым позволяя улучшить уровень
функционирования больного.

3. «Школа пациентов» направленна на снижение уровня тревожности перед операцией

Целью занятий является:
Разъяснить источник и природу тревоги;
Научить справляться с тревогой;
Сформировать образ адаптивного поведения после
операции;
Задать мотивационный вектор целеполагания на
улучшение качества жизни и здоровья;
Скорректировать эгоцентрическую позицию;
Сформировать адекватный целостный образ своего
заболевания (ВКБ);
Информирование пациентов о принципе разумной
активности в процессе реабилитации;
Преодоление ригидных неадаптивных установок
пациентов относительно своего состояния.

4.

Уровень тревоги
8
7
6,9
6
5
4
3
2,2
2
1
0
До занятия
После занятия