Мастер-класс «Бусины аргументации»

1. Мастер-класс «Бусины аргументации»

Мехоношина М.О.
учитель истории и обществознания
МАОУ СОШ № 22 с углубленным
изучением иностранных языков

2.

• Логика
• Объективность
• Точность

3. Выбор темы

1.Жизненный путь
2.Взрослый и ребенок
3.Современное образование
4.Мужчина и женщина
5.Экология в Перми

4. Выбор тезиса к теме «Жизненный путь»

1. Человек должен все попробовать в своей
жизни.
2. Обращение к прорицателям мешает
саморазвитию.
3. Настоящих друзей можно найти в любой
жизненный период.
4. За свою жизнь человеку надо поменять как
минимум два раза свое место работы.
5. У каждого в жизни должен быть Учитель.

5. Выбор тезиса к теме «Взрослый и ребенок»

1.Перед рождением ребенка будущие родители
обязаны закончить «Школу родителей».
2.Не надо за ребенка делать то, что он умеет
делать сам.
3.Бабушки и дедушки не должны брать на себя
обязанности родителей.
4.Родители с высшим образованием лучше
воспитывают своих детей.
5.Посторонние не могу делать замечания ребенку
в общественных местах

6. Выбор тезиса к теме «Современное образование»

1.Школа не должна готовить к ЕГЭ.
2.Современная школа невозможна без системы
тьюторства.
3.В школе нужно ввести новые предметы
(психология, история кино, Закон божий)
4.Чтобы закончить школу, в нее не обязательно
ходить.
5. Нужно вернуть в школу общественнополезный труд.

7. Выбор тезиса к теме «Мужчина и женщина»

1.В споре с женщиной самый сильный аргумент
мужчины – молчание.
2.У кого нет женщины, тот сирота.
3.С мужчинами легче работать.
4. Кто зарабатывает в семье меньше – тот и
«готовит».
5.Выход мужчины в отпуск по уходу за
ребенком унизителен.

8. Выбор тезиса к теме «Экология в Перми»

1. Экологически безопаснее жить в Пермском
крае, а не в Перми.
2. В Перми необходимо увеличивать
количество «зеленых площадок» для детей.
3. Необходимо разрешить курение в
общественных местах.
4. В Перми необходимо внедрить сортировку
мусора.
5. Экология в Перми зависит от каждого из
нас..

9. Спасибо за внимание!