Половое воспитание детей и подростков

1. Итоговый проект на тему: «Половое воспитание детей и подростков»

Выполнила:
Ученица 11 класса «Б»
Дмитриева Ульяна
Руководитель:
Учитель биологии
Воронина Валерия
Юрьевна
МБОУ гимназия № 30
г. Ставрополь, 2022

2.

Введение
Половое
воспитаниеэто
система медико- педагогических
мер по воспитанию у родителей,
детей, подростков и молодёжи
правильного
отношения
к
вопросам пола.
Основной
целью
полового
воспитания является воспитать
целостную личность женщины и
мужчины, способных адекватно
осознавать и переживать свои
физиологические
и
психологические особенности,
устанавливать
оптимальные
отношения с людьми своего и
противоположного пола во всех
сферах жизни.
Актуальность
половое воспитание всегда ассоциировалось с обсуждением «неудобных»
тем между родителями и их детьми на тему секса, которые на протяжении
долгого времени оставались табуированными. Однако сейчас ситуация
становится другой, появляется множество книг, связанных с проблемами
полового воспитания, обновляется терминология по данному
вопросу. Изучение данного вопроса является необходимым в
современной жизни. Во-первых, половое воспитание является важной
составляющей всей системы воспитания. Во-вторых, это дает возможность
детям стать более развитыми в данном аспекте.
Цель проекта
исследовать и определить необходимость наличия полового воспитания в
жизни детей и подростков.
Задачи
1. Изучить литературу, связанную с половым воспитанием детей и
подростков.
2. Провести опрос среди подростков по теме проекта.
3. Найти рекомендации по половому воспитанию детей и подростков.

3.

Половое воспитание подростков
Половое воспитание подростков — это уже скорее о том, как помочь ребенку стать
эмоционально зрелой личностью. Здесь речь идет о нормальных отношениях между
представителями своего и противоположного пола в самых разных жизненных сферах, а не
только с точки зрения сексуальности. В этом возрасте важно не стыдить ребенка в моменты
влюбленности, не навязывать разговоры о сексе.
Обратимся к работе В.В. Кагана, где сформулированы основные направления
полового воспитания:
половое воспитание, помогающее формированию психологической мужественности (женственности). Обучение
нормальному общению со сверстниками противоположного пола.
сексуальное воспитание, направленное на оптимизацию формирования сексуально-эротических ориентации и
сексуального сознания.
подготовка к сознательному и ответственному супружеству.
подготовка к сознательному и ответственному родительству, выработка оптимальных репродуктивных установок.
формирование здорового образа жизни через разъяснение зависимости сексуальности, супружества, родительства от
венерических заболеваний, СПИДа, наркомании и т.д.
профилактика нарушений психосексуального развития, особенно на ранних стадиях становления личности подростка.
предупреждение растления и совращения детей и подростков.
принцип невозбуждения полового влечения (в основе этого принципа лежит тезис, утверждающий, что половую жизнь
не следует начинать до полного физического созревания).

4.

Важность наличия уроков полового воспитания в школах
Школа не учит подростков предохраняться или распознавать беременность. Многие из них черпают сведения
о половой жизни из сомнительных источников, включая знакомых и случайные публикации в интернете, а
также порнографию, которая, по мнению ученых, развивает у детей сексистскую и насильственную модель
поведения.
Между тем количество зараженных ВИЧ в России выросло почти вдвое за десятилетие. Сексуальное
просвещение считается одним из способов профилактики таких заболеваний. Тем более по результатам
множества исследований, дети, получившие всестороннее половое воспитание в школе, не начинают половую
жизнь раньше; наоборот, ее начало отодвигается на более поздний возраст, и снижается вероятность
рискованного полового поведения, которое приводит к заражению венерическими заболеваниями или
нежеланной беременности.

5.

Установление
осведомленности
учеников
в
вопросе
полового воспитания в
моей школе
Итак, я выяснила, что такое половое
воспитание, определила зачем оно
необходимо, рассмотрела позиции
за и против появления полового
воспитания в школах России.
Теперь я предлагаю спросить самих
школьников и узнать, насколько
они осведомлены в этом вопросе и
хотели бы они, чтобы в школе
появился дополнительный вопрос
секспросвета.
В ходе исследования было
проведено анонимное
тестирование, в котором приняло
участие 31 человека, среди них 7
юношей и 24 девушки в основном
учащиеся 11 классов, возрастная
группа от 15 до 18 лет. Результаты
тестирования я оформила в виде
диаграмм для наглядности.

6.

Является ли тема полового
воспитания
табуированной в Вашей
семье?
Знаете ли Вы о методах
контрацепции?
Хотели бы Вы, чтобы в
вашей школе появились
уроки полового
воспитания?
10%
19%
42%
58%
90%
Да
Нет
Да
Знаете ли Вы, что такое
ЗППП?
81%
Нет
Да
Откуда Вы получали
сведения о половой
жизни?
16%
19%
13%
68%
84%
Литература
Да
Нет
Другие источники
Разговоры с семьёй
Нет

7.

Анализ результатов опроса
в ходе опроса стало ясно, что многие учащиеся осведомлены в базовых
знаниях по половому воспитанию. У многих данная тема не является
запретной в семье, однако, сведения о половой жизни большинство
получало из других источников, а процент, указывающий на то, что ученик
узнавал о сексуальном просвещении из разговоров с семьёй вовсе оказался
самым маленьким- 13 %. Из чего можно сделать вывод, что родители не
проводят должных бесед со своими детьми. Поэтому я считаю, что можно
было бы устроить дополнительные уроки по секспросвету в школе, учитывая,
что ученики не против- 81 % проголосовали за.

8.

Заключение
Несмотря на неопровержимость доказательств того, что всестороннее сексуальное просвещение
приносит пользу как детям, так и обществу в целом, сегодня мы становимся свидетелями
всплеска сопротивления введению в школах обязательного сексуального
образования.
Сопротивление это нередко является проявлением более широкой оппозиции к осуществлению
своих прав конкретными группами, в частности представителям ЛГБТ сообщества и, в некоторой
степени, детьми из-за того, что сексуальное просвещение якобы угрожает традиционным и
религиозным ценностям.
Когда между тем половое воспитание- это ничто иное, как обучение и изучение когнитивных,
эмоциональных, физических и социальных аспектов сексуальности. Сексуальное просвещение
направлено на то, чтобы вооружить детей и подростков знаниями, навыками, убеждениями и
ценностями, которые позволят им в полной мере пользоваться своим здоровьем, благополучием
и человеческим достоинством; развивать уважительные социальные и сексуальные отношения;
понимать, как их выбор влияет на их собственное благополучие и благополучие других людей;
уметь защищать свои права на протяжении всей жизни. Сексуальное просвещение играет
решающую роль в предотвращении гендерного насилия в отношении женщин и их
дискриминации. В соответствии с положениями Стамбульской конвенции, оно призвано
способствовать формированию на ранних этапах обучения четкого осознания необходимости
равенства между женщинами и мужчинами; пропаганде неординарности гендерных ролей и
взаимного уважения; достижению согласия на половые отношения; ненасильственному
разрешению конфликтов в межличностных контактах; неприкосновенности личности.