portfolio_glikeriya_vospitatelnaya_rabota

1.

КОНКУРСНАЯ САМОПРЕЗЕНТАЦИЯ
Профессиональное
портфолио
Кочанова Гликерия Алексеевна
Кандидат на должность советника директора
по воспитательной работе
01 / 10

2.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
Образование и квалификация
Среднее профессиональное образование
Профессиональная переподготовка
39.02.01 «Социальная работа»
«Педагогическое образование: социальный педагог»
Квалификация: специалист по социальной работе
Квалификация: социальный педагог
Диплом СПО • июнь 2022
Диплом о профпереподготовке • 30.09.2022
Профессиональное обучение
Высшее образование — в процессе
Программа «Вожатый»
5 курс бакалавриата, заочно
Обучение: 28.05–17.06.2020
44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование»
Свидетельство • СГУ им. Питирима Сорокина
Справка СГУ • планируемое окончание 31.08.2027
02 / 10

3.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
Профессиональные направления
1
Вожатство и воспитание
2
Воспитательная работа с детским коллективом,
организация мероприятий и досуга.
3
Реабилитационная среда
Опыт работы с детьми с инвалидностью и их
семьями.
Социальная педагогика
Воспитательная и профилактическая работа с
детьми, семьями и специалистами.
4
Логопедическая практика
Проведение индивидуальных и групповых
занятий с детьми.
03 / 10

4.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
Вожатство: воспитательная работа
Воспитательная деятельность вожатого
Опыт и профессиональная подготовка
• Воспитательная работа с детским коллективом.
Работа вожатой включала воспитательную
деятельность и организацию жизни детского
коллектива.
• Организация совместной деятельности и досуга.
• Подготовка и проведение детских мероприятий.
Профессиональное обучение по программе
«Вожатый» в СГУ им. Питирима Сорокина.
Свидетельство от 17.06.2020.
04 / 10

5.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
Социально-педагогическая работа
Воспитательная и социальная работа
• Воспитательная работа с детьми и семьями.
Сферы практической
работы
• Воспитательная работа
• Участие в профилактической деятельности.
• Взаимодействие с родителями и специалистами.
• Социальная поддержка семей
• Профилактическая
деятельность
• Взаимодействие с родителями
и специалистами
05 / 10

6.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
Опыт в реабилитационной среде
Работа с детьми с инвалидностью и их семьями
Практический опыт взаимодействия с детьми и семьями в реабилитационной среде.
Уважение
Индивидуальный подход
Взаимодействие
Видеть личность ребёнка, а не только
трудности.
Учитывать особенности развития и
потребности.
Выстраивать сотрудничество с семьёй
и педагогами.
06 / 10

7.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
Логопедическая деятельность
Практическая работа
• Индивидуальные и групповые занятия с детьми.
• Применение готовых методик и упражнений.
• Учёт потребностей детей и общение с
родителями.
Подход к занятиям
• Индивидуальный и групповой форматы
• Применение готовых методик
• Учёт потребностей ребёнка
• Контакт с родителями
07 / 10

8.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
Форматы практической работы
Воспитательная деятельность, работа с семьями и логопедические занятия в разных форматах.
1
Воспитательная работа с детским коллективом
2
Воспитательная и профилактическая работа в социальной педагогике
3
Индивидуальные и групповые логопедические занятия
4
Работа с детьми и семьями в социальной и реабилитационной среде
5
Применение готовых методик и взаимодействие с родителями
08 / 10

9.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
Практический опыт и компетенции
Практическая деятельность
Ключевые навыки
Воспитательная работа вожатой и социального
педагога, работа с семьями, индивидуальные и
групповые логопедические занятия.
• Воспитательная работа
• Групповые и индивидуальные
занятия
• Взаимодействие с семьями
Опыт работы с детскими коллективами, семьями и
детьми с инвалидностью помогает учитывать разные
образовательные потребности.
• Работа со специалистами
• Применение готовых методик
09 / 10

10.

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПОРТФОЛИО
Мой вклад в воспитательную работу лицея
Детский коллектив
Семья и школа
Воспитательная работа с группой, организация
совместной деятельности и мероприятий.
Опыт взаимодействия с семьями, педагогами и
специалистами.
Включённость
Профессиональный рост
Уважение индивидуальных особенностей и
возможностей ребёнка.
Профессиональный опыт и обучение на бакалавриате
по дефектологии.
10 / 10