10.08.2026 V FORUM U. Ablakulovna KRK va KRS (3) — копия

1.

O‘zbek tili o‘qituvchilarining kasbiy mahoratini
oshirishda KRK va KRS doirasida zamonaviy
mentorlik hamda hamkorlikda o‘qitish
tizimini tashkil etish

2.

3.

4.

Ta’limsifatinimadanboshlanadi?
O‘QITUVCHI
DARSLIK
DIREKTOR
OTA-ONA
MUHIT
BAHOLASH
TEXNOLOGIYA
SUN’IY INTELLEKT

5.

TA’LIM ISLOHOTLARINING MUVAFFAQIYATI, AVVALO,
O‘QITUVCHINING KASBIY SALOHIYATIGA BOG’LIQ

6.

Yaxshi o‘qituvchi tug‘iladimi yoki
shakllanadimi?
MALAKA OSHIRISH
O‘qituvchi kursni tugatdimi? emas
O‘qituvchining darsi o‘zgardimi?
UZLUKSIZ
KASBIY RIVOJLANISH

7.

BUYUK BRITANIYA TAJRIBASI: KASBIY RVOJLANISH BU TADBIR EMAS, BU JARAYON
KASBIY BILIMLAR
KASBIY AMALIYOT
KASBIY XULQ-ATVOR
REFLEKSIYA
HAMKORLIKDA O‘RGANISH
KOUCHING/MENTORLIK
DALILLARGA ASOSLANGAN KASBIY
AMALIYOT

8.

SINGAPUR
TAJRIBASI: HAR
BIR O‘QITUVCHI UMRBOD
O‘RGANUVCHI

9.

Singapur maktablarida professional o‘rganish qanday
tashkil etiladi?

10.

FINLANDIYA TAJRIBASI: TEACHER EDUCATION 2050

11.

UNESCO KELAJAK O‘QITUVCHISINI “BILIM UZATUVCHI” SIFATIDA
EMAS, BALKI:

12.

A va B guruhga
bo‘lining. A guruh
Sun’iy intellekt
imkoniyati, B guruh
SI xavfi bo‘yicha
faktlar yozadi.

13.

Topshiriq: Har bir
guruh o‘z vaziyatiga
mos aniq yechim
ishlab chiqishi
kerak.

14.

1- Vaziyat:
Tuman miqyosidagi KRK seminarida ishtirok etgan 3-maktab
yetakchi o‘qituvchisi Gulnora maktab o‘qituvchilariga KRS tadbiri
orqali olingan yangiliklarni yetkazmadi va natijada ularni
amaliyotga tatbiq etish yo‘lga qo‘yilmadi.
2-Vaziyat:
Tuman miqyosidagi KRK seminarida ishtirok etgan 17-maktab yetakchi
o‘qituvchisi Sayyora maktab o‘qituvchilariga KRS tadbiri orqali olingan
yangiliklarni yetkazdi, lekin 17-maktab o‘zbek tili o‘qituvchilari
o‘rganishni xohlamadi

15.

2025-2026-O‘QUV YILIDA “KASBIY RIVOJLANISH KUNI” VA “KASBIY
RIVOJLANISH SOATI” TADBIRLARI BO‘YICHA AMALGA OSHIRILGAN ISHLAR
1
Normativ-huquqiy asos
2
• PQ–231-son qaror, 2024-yil 21-iyun
120 nafar — ishchi guruh
• 246-son buyruq, 2024-yil 7-avgust
11 ta — fan yo‘nalishi
• 216-son buyruq, 2025-yil 30-iyun
Kaskad zanjiri
292 nafar — master-trener
10 000 dan ortiq —mentorlikka
6
Gyote institute – 40 nafar
Jarayonga start va AI
yo‘nalishi
Alliance Française de Tachkent – 50 nafar
11 ta fan yo‘nalishi bo‘yicha o‘quv-metodik
materiallar tayyorlandi
7
Respublika miqyosidagi
qamrov
04.10.2025 — boshlang‘ich ta’limda
10 176 ta — maktab
293 ta tayanch maktab
88 955 nafar — yetakchi o‘qituvchi
start
10 134 nafar yetakchi o‘qituvchi
mentor-o‘qituvchi
Sun’iy intellekt yo‘nalishi: 2 891 nafar +
3 412 nafar informatika o‘qituvchisi
Kaskadli model: master-trener → mentoro‘qituvchi → yetakchi o‘qituvchi → fan
o‘qituvchisi
MIT sun’iy intellekt ta’lim dasturi
mazmuni asosida
KRK 36 soat
+
Tayanch maktablar tarmog‘i
1 550 ta
845 ta— 1 fan 331 ta— 2 fan 352 ta— 3 fan
21 ta— 4 fan
Xorijiy tajriba milliy tizimga
moslashtirildi
nomzodlar
3 901 nafar — tavsiya etilgan
4
British Council, NILE - 40 nafar
24 ta — taqriz
KRK va KRS jarayonlarini tashkil
etuvchi huquqiy asoslar!
Xalqaro hamkorlik va
metodik kontent
Hamkorlar:
72 soat — 36 soat KRK + 36 soat KRS
• 336-son buyruq, 2025-yil 8-sentabr
5
3
O‘quv reja va dasturlar
443 842 nafar — fan o‘qituvchisi
536 990 nafar — jami pedagogik
xodim
Tizim barcha 14 hududni qamrab oldi
KRS 36 soat
=
1 ta— 5 fan
Eng yirik tarmoq: Qashqadaryo 191 ta,
Samarqand 175 ta, Toshkent viloyati 159 ta
8
Raqamlashtirish va
natijalar
krk.avloniy.uz platformasi va
@krk_avloniy_bot joriy etildi
97,49% — mentorlarni platformaga
kiritish
98,13% — yetakchi o‘qituvchilarni
platformaga kiritish
82 654 nafar — elektron sertifikat
olganlar
Davomat, baholash, kontent, monitoring
va sertifikatlash raqamlashtirildi
Jami 72 soat
Maqsad: Umumta’lim maktab o‘qituvchilarining kasbiy rivojlanishining uzluksizligini ta’minlashdan iborat !

16.

E’TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!