Урок 5

1.

Урок 5. Что вы делаете?
뭐 해요?
~아 / 어요
동사

2.

듣고 따라 해 보세요
1) Track 10
- 안녕하세요?
- 안녕하세요?
2)
- 만나서 반가워요.
- 반가워요.
3)
- 안녕히 계세요.
- 안녕히 가세요.
4) Track 11
- 저는 유진이에요.

3.

Track 12
나나: 안녕하세요? 저는 나나예요.
마이클: 안녕하세요? 마이클이에요.
나나: 만나서 반가워요, 마이클 씨.
마이클: 반가워요. 나나 씨는 어느 나라 사람이에요?
나나: 저는 중국 사람이에요.

4.

그냥 읽어 보세요
마리코: 안녕하세요? 저는 마리코예요.
마이클: 안녕하세요? 마이클이에요.
마리코: 만나서 반가워요, 마이클 씨.
마이클: 반가워요. 마리코 씨는 어느 나라
사람이에요?
마리코: 저는 일본 사람이에요.

5.

Track 19
1) 저는 최정우예요.
2) 마리코 씨는 일본 사람이에요?
3) A: 안녕하세요? 스티븐이에요.
B: 저는 켈리예요.
4) A: 아키라 씨는 회사원이에요?
B: 네, 저는 회사원이에요.

6.

1) Track 20
2) Track 21
- 우산이 있어요?
- 이 거는 뭐예요?
- 아니요, 없어요.
- 사전이에요.

7.

Track 29
1) 저는 기자예요.
2) A: 이거는 뭐예요?
B: 시계예요.
3) A: 계란 있어요?
B: 아니요, 계란은 없어요.

8.

복습해 보세요!
N~이 / 가 있어요 - есть, имеется
~에 - «в», обозначение места,
N~이 / 가 없어요 - нет,
где находится / отстутсвует
отсутствует
предмет.
Присоединяется как к
N~은 / 는 N~이 / 가 있어요 //
существительным, так и к
없어요 - что-то есть // нет у кого-
предлогам местонахождения.
то

9.

뭐가 있어요? 어디에 있어요? 이야기하세요.
칠판
시계
컴퓨터
책
공책
창문
지우개
책상
의자
가방
연필 / 볼펜

10.

읽으세요
(1) 여기는 제 방이에요. (2) 제 방에는 침대가 있어요. (3)
그리고 옷장이 있어요. (4) 침대는 창문 옆에 있어요. (5)
옷장이 문 옆에 있어요. (6) 그리고 침대 앞에 책상이
있어요. (7) 책상 옆에 의자가 있어요. (8) 책상 위에 책이
있어요. (9) 의자 위에 가방이 있어요. (10) 가방 안에
공책이 있어요. (11) 그리고 필통이 있어요.

11.

읽으세요
(1) 여기는 우리 교실이에요. (2) 교실에는 칠판이 있어요. (3)
칠판 앞에 선생님 책상이 있어요. (4) 선생님 책상 위에
컴퓨터가 있어요. (5) 그리고 선생님 책상 옆에 창문이
있어요. (6) 칠판 옆에 한반도 지도가 있어요. (7) 그리고
학생 책상이 있어요. (8) 책상 위에 책이 있어요. (9) 그리고
책상 아래에 학생 가방이 있어요. (10) 그렇지만 시계가
교실에 없어요. (11) 텔레비전도 없어요.

12.

한국어로 써 보세요.
1) Меня зовут Ким Ёнджу.
2) Этот человек - мой младший брат.
3) Ким Ёнджу не японка. Ким Ёнджу кореянка.
4) Это сумка.
5) Это не окно. Это дверь.
6) Это не карта. Это картина.
7) В классе есть компьютер.
8) В комнате нет книжного шкафа.
9) Книга находится под кроватью.
10) Пенал лежит рядом с часами.

13.

1) 저는 김연주예요 // 제 이른은 김연주예요.
2) 이 사람은 우리 남동생이에요.
3) 김연주는 일본 사람이 아니에요. 한국 사람이에요.
4) 이 것은 가방이에요.
5) 이 것은 창문이 아니에요. 문이에요.
6) 이 것은 지도가 아니에요. 그림이에요.
7) 컴퓨터가 교실에 있어요 // 교실에 컴퓨터가 있어요.
8) 책장이 방에 없어요 // 방에 책장이 없어요.
9) 책은 친대 아래에 있어요.
10) 필통이 시계 옆에 있어요.

14.

저는 텔레비전을 봐요.
여러분 뭘 해요?

15.

새 단어 봅시다
집 - дом
읽다 - читать
거실 - гостиная
먹다 - есть
부엌 - кухня
마시다 - пить
방 - комната
보다 - смотреть
옷 - одежда
입다 - надевать
텔레비전 - телевизор
만들다 - делать, изготавливать
책 - книга
공부하다 - учиться
전화 - телефон
요리하다 - готовить
우유 - молоко
전화하다 - звонить

16.

동사는 뭐예요?
В корейском языке есть как глаголы, так и прилагательные, однако
прилагательные изменяются по сходным с глаголами правилам, поэтому в
отношении корейского языка принято говорить о глаголах действия и
глаголах состояния.
Все глаголы имею начальную форму (т. н. инфинитив). Показатель
начальной формы - это окончание ~다.
먹다
마시다
공부하다
가다
만들다
요리하다
Все, что находится до ~ 다 , является основой глагола, к которой
присоединяются грамматики. Т. е. окончание ~다 всегда убирается при
употреблении глагола где-либо.

17.

N~을 / 를
Частица винительного падежа (кого? что?). Присоединяется к
существительным для обозначения, что над этим существительным
производится действие: читать «что», смотреть «что», есть «что», пить
«что» - в корейском языке к «что» необходимо добавлять ~을 / 를.
~을 - к существительным, которые заканчиваются на согласную;
~를 - к существительным, которые заканчиваются на гласную;
책을 읽다
우유를 마시다
텔레비전을 보다
사과를 먹다

18.

해 보세요.
Вставьте ~을 / 를
물_____
책_____
영화_____
주스_____
커피_____
사람_____
밥_____
우유_____
옷_____
그림_____
전화_____
과제_____

19.

Про слова с ~하다
В таких словах глаголом является только ~하다. Часть до является
существительным.
공부하다
учиться
전화하다
звонить
요리하다
готовить
공부
учеба
전화
телефон
요리
готовка, кухня
~하다 примерно можно перевести как «делать».
~하다
~하다
~하다

20.

Неофициально-вежливый стиль (~요)
Грамматики имеют разные способы присоедиенения. Один из них - через
гласные ㅏ / ㅓ
Здесь надо запомнить разделение гласных на «светлые» и «темные».
К «светлым» - ㅏ, ㅗ - присоединяется ㅏ;
К «темным» - ㅓ, ㅜ, ㅣ - присоединяется ㅓ;
Глагол 하다 является исключением в этом способе - всегда будет 해.
Грамматики присоединяются к основе глагола.

21.

1) Если последний слог в основе глагола оканчивается на ㅏ, ㅗ, то
прибавляем ~아요
Глагол
Присоединение к
основе
Результат
가다
오다
보다
만나다
사다
가 + 아요
오 + 아요
보 + 아요
만나 + 아요
사 + 아요
가요
와요
봐요
만나요
사요

22.

2) Если последний слог в основе глагола оканчивается на ㅓ, ㅜ, ㅣ, то
прибавляем ~어요
Глагол
Присоединение к
основе
Результат
마시다
마시 + 어요
마셔요
기다리다
기다리 + 어요
기다려요
배우다
배우 + 어요
배워요
외우다
외우 + 어요
외워요

23.

3) Если слово заканчивается на согласную, тогда обращаем внимание на
предшествующую гласную
Глагол
Присоединение к
основе
Результат
받다
앉다
먹다
읽다
있다
없다
받 + 아요
앉 + 아요
먹 + 어요
읽 + 어요
있 + 어요
없 + 어요
받아요
앉아요
먹어요
읽어요
있어요
없어요

24.

~하다 всегда будет 해요
Глагол
Присоединение к
основе
Результат
공부 하다
일 하다
요리 하다
운동 하다
수영 하다
공부 하 + 요
일하+요
요리 하 + 요
운동 하 + 요
수영 하 + 요
공부 해요
일 해요
요리 해요
운동 해요
수영 해요

25.

표를 완성하세요
동사
~아요
자다
많다
보다
나오다
동사
먹다
마시다
배우다
가르치다
~어요

26.

알맞은 것을 고르세요

27.

Вопрос к глаголу задается через слово 무엇 // 뭐 (что).
무엇을 해요? // 뭐 해요? (Это общий вопрос «Что делаешь?»)
보기:
A: 무엇을 해요?
B: 저는 텔레비전을 봐요.
A: 마리코는 무엇을 먹어요?
B: 빵을 먹어요.
A: 마리아는 뭐 해요?
B: 마리아는 요리를 해요.
A: 어머니는 뭐 봐요?
B: 어머니는 텔레비전을 봐요.
A: 오늘 뭐 해요?
B: 저는 공부해요.
A: 누나는 뭐 마들어요?
B: 누나는 케이크를 만들어요.

28.

질문에 답하세요
A: 지금 뭐 해요?
B: ____________________
A: 지금 뭐 해요?
B: ____________________
A: 지금 뭐 해요?
B: ____________________
A: 지금 뭐 해요?
B: ____________________

29.

A: 지금 뭐 해요?
B: ____________________
A: 지금 뭐 해요?
B: ____________________
A: 지금 뭐 해요?
B: ____________________
A: 지금 뭐 해요?
B: ____________________

30.

문장을 만드세요