prezentatsia_suits_poved

1. Суицид как следствие социально-психологической дезадаптации в условиях микросоциального конфликта (концепция А.Г. Амбрумовой и

Суицид как следствие социальнопсихологической дезадаптации в
условиях микросоциального конфликта
(концепция А.Г. Амбрумовой и учеников)
ВЫПОЛНИЛА:
ВАСИЛЕЦ ЕКАТЕРИНА АЛЕКСЕЕВНА
ОЗФО 2 КУРС
КРИЗИСНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

2. Актуальность проблемы

Суицид является одной из ведущих причин смертности в мире
Уровень суицидов в ряде регионов остается стабильно высоким
Рост психоэмоциональных нагрузок в современном обществе
Ограниченность исключительно медикаментозных подходов
Ограниченность традиционного подхода
Суицид трактуется как симптом психического заболевания
Недостаточное внимание к социальным факторам
Игнорирование роли жизненных обстоятельств
Слабая эффективность профилактики

3. Концепция А.Г. Амбрумовой

Суицид рассматривается как социально-
психологическое явление
В центре внимания — взаимодействие личности
и среды
Учет индивидуального восприятия ситуации
Основа для междисциплинарного подхода

4. Основная идея концепции

Суицидальное поведение — крайняя форма
дезадаптации
Возникает в условиях субъективно
неразрешимого конфликта
Не является строго специфичным симптомом
психического расстройства
Связан с нарушением адаптационных
механизмов

5. Суицид как «крик о помощи»

Форма выражения внутреннего
страдания
Попытка привлечь внимание к
проблеме
Способ выхода из субъективно
невыносимой ситуации
Не всегда связан с
психотическими состояниями

6. Социально-психологическая дезадаптация

Нарушение равновесия между личностью и
средой
Невозможность удовлетворения базовых
потребностей
Потеря способности выполнять социальные
роли
Снижение адаптационных возможностей

7. Признаки дезадаптации

Чувство беспомощности и
безысходности
Социальная изоляция и отчуждение
Снижение активности и мотивации
Эмоциональная нестабильность

8. Механизм формирования

Постепенное накопление стрессовых факторов
Истощение копинг-ресурсов личности
Нарушение психологических защит
Формирование устойчивого чувства
безвыходности

9. Когнитивные изменения

Сужение мышления («туннельное мышление»)
Потеря способности видеть альтернативы
Фиксация на проблеме
Искажение восприятия реальности

10. Микросоциальный конфликт

Конфликт в ближайшем социальном окружении
Основной пусковой механизм дезадаптации
Высокая значимость для личности
Сильное эмоциональное воздействие

11. Микросоциальная среда

Семья как базовая система поддержки
Учебные учреждения и профессиональная среда
Ближайшее социальное окружение
Основной канал восприятия социальной реальности
Роль микросреды:
Формирует самооценку и идентичность
Удовлетворяет потребности в безопасности и
принадлежности
Может выступать как ресурс или источник стресса
Влияет на поведенческие стратегии

12. Типы микросоциальных конфликтов

Семейно-бытовые конфликты
Учебные и профессиональные конфликты
Конфликты, связанные с нарушением
закона
Межличностные кризисы

13. Семейные конфликты

Хронический алкоголизм членов семьи
Физическое и эмоциональное насилие
Развод и распад семьи
Утрата значимого человека
Кризис семейной идентичности

14. Учебные и профессиональные конфликты

Буллинг и социальное отвержение
Академическая неуспеваемость
Моббинг в рабочей среде
Потеря работы или социального статуса
Давление со стороны коллектива

15. Правовые конфликты

Страх разоблачения или наказания
Уголовное преследование
Социальное давление и стигматизация
Формирование чувства безысходности

16. Субъективное восприятие

Индивидуальная оценка ситуации
Несоответствие объективной и субъективной
тяжести
Влияние жизненного опыта
Значение личностных интерпретаций

17. Личностные факторы риска

Импульсивность поведения
Низкая толерантность к стрессу
Инфантильность и незрелость личности
Склонность к эмоциональным реакциям

18. Роль социальной поддержки

Снижение уровня стресса
Повышение адаптационных
возможностей
Предотвращение
социальной изоляции
Формирование чувства
защищенности

19. Фазы суицидального процесса

Суицидальные мысли (идеи)
Формирование намерений и планов
Реализация суицидальной попытки
Возможность предотвращения на каждой
стадии

20. Оценка суицидального риска

Анализ поведения и эмоционального состояния
Изучение микросоциальной среды
Выявление изменений в жизни человека
Комплексный клинико-социальный подход

21. Профилактика

Раннее выявление признаков дезадаптации
Психологическая и социальная помощь
Работа с семьёй и окружением
Развитие навыков стрессоустойчивости

22. Список используемых источников

1. Амбрумова А.Г. Суицидальное поведение как форма социально-психологической
дезадаптации личности // Социологические исследования. – 1980. – № 4. – С. 81–88.
2. Амбрумова А.Г., Тихоненко В.А. Диагностика суицидального поведения: Методические
рекомендации. – М., 1980. – 48 с.
3. Дмитриева Т.Б., Игонин А.Л., Клинкевич А.Э. Суицидальное поведение в России:
эпидемиология, клиника, профилактика // Социальная и клиническая психиатрия. – 2001. – Т.
11, № 3. – С. 132–143.
4. Егоров А.Ю. Подростковая суицидология: руководство для врачей. – СПб.: Речь, 2011. – 288 с.
5. Моколов А.Н. Клиническая суицидология. – М.: Практическая медицина, 2003. – 256 с.
6. Сирота Н.А., Ялтонский В.М. Копинг-поведение и психологическая защита в норме и
патологии // Обозрение психиатрии и медицинской психологии им. В.М. Бехтерева. – 2017. – №
1. – С. 18–26.
7. Тихоненко В.А. Суицидология: прошлое и настоящее проблемы. – М.: ГНЦ ССП им. В.П.
Сербского, 2001. – 224 с.
8. Шойгу С.К., Шойгу Ю.С., Рыбников Д.Ю. Психология экстремальных ситуаций и суицидальное
поведение. – М.: Смысл, 2018. – 312 с.

23. Спасибо за внимание!