Входное тестирование

1. Входное тестирования

2. Цель входного тестирования

• По возможности, выявить респондентов с
выраженными чертами личностных
расстройств
• Личностные расстройства имеют стойкие
черты и проявляются во всех сферах жизни и
делают контакт с такими людьми
энергозатратным. Также, подобных людей
отличает ригидность мышления и фиксация на
своих переживаниях и точке зрения, что
делает из них не самых эффективных
сотрудников.

3. Содержание тестирования

• Тестирование включает в себя 3 блока
вопросов.
• 1 блок посвящен Пограничному
расстройству личности
• 2 блок – Нарциссическому расстройству
личности
• 3 блок – Антисоциальному расстройству
личности

4. Черты пограничного расстройства личности в рабочих отношениях

Плавающие границы и зависимость: часто требуют постоянной поддержки,
внимания или одобрения от коллег и руководителей; возникают трудности с
автономностью и принятием решений.
Черно-белое мышление: восприятие людей и ситуаций как «за/против» без
нюансов; резкие смены настроения по отношению к одному человеку.
Эмоциональная реактивность: сильная тревога, обида или злость по мелочам;
сложности с самоконтролем в конфликтных ситуациях.
Непринятие и избегание ответственности: склонность перекладывать вину на
других, трудности с принятием последствий своих действий.
Повторяющиеся стрессовые паттерны: самоповреждающее поведение как
регулятор стресса (не обязательно физическое — могут быть самокритика,
самокритические циклы).
Проблемы с устойчивостью к критике: воспринимают критику как личную
атаку, что может приводить к конфликтам или уходу с проекта.
Размытые границы в общении: чрезмерная открытость или, наоборот,
замкнутость; трудности с формальным стилем общения в команде.

5. Черты нарциссического расстройства личности в рабочих отношениях

• Завышенная самооценка и ощущение исключительности: считает, что
достоин больше внимания и признания, чем коллеги.
• Непрерывная потребность в восхищении: ждёт постоянного
комплимента и подтверждения ценности.
• Манипулятивность и эксплуатация отношений: использует коллег
ради достижения своих целей, не учитывая интересы команды.
• Неспособность к эмпатии: трудности с пониманием чувств и
потребностей других, часто игнорирует чужие точки зрения.
• Чувство права и ожидание особого отношения: требует
благосклонности, соблюдения правил только для себя.
• Реакции на критики: воспринимают критику как угрозу своему статусу,
могут отвечать агрессией, замкнутостью или уходом с проекта.
• Иллюзии об управлении и влиянии: убеждения в своей уникальности
как лидера, даже если реальная результативность низкая.
• Проблемы с долгосрочным сотрудничеством: фокус на личной выгоде,
склонность к односторонним решениям без учёта команды.

6. Черты антисоциального расстройства личности в рабочих отношениях

• Ключевые характеристики АРЛ (по DSM-5-TR)
• Повторяющиеся нарушения закона: преступное или антисоциальное
поведение, нарушение норм и правил общества.
• Длительное грубое пренебрежение правами других людей, без
раскаяния.
• Импульсивность и неспособность планировать на будущее.
• Безответственность: несоблюдение финансовых обязанностей,
непостоянство занятий, несоблюдение обязательств перед людьми.
• Аффективная холодность: недостаток эмпатии, ограниченная
способность к сочувствию и раскаянию.
• Манипулятивное поведение: использование людей для достижения
целей без учета последствий для других.
• Отсутствие устойчивых дружеских/романтических отношений;
поверхностные или нестойкие связи.
• Дефицит ответственности за собственное поведение и последствия.

7. Важно

• Проявления расстройства личности – это континуум,
множество вариантов между чертами, единичными
проявлениями, которые не будут сильно мешать, и
тяжелой дезадаптацией.
• Отдельные черты могут быть у любого
• человека — это не равно диагнозу.
• Отдельные «да» встречаются и у психологически
здоровых людей.
• Цель тестирования – выявить тех, кто вызывает
вопросы и сомнения для, возможно,
дополнительной диагностики.

8. 1 блок вопросов, в основном, посвящен ПРЛ

Вопросы 1- 8
1 – важно оценить способен ли человек выстраивать долгосрочные отношения, любые. Если
нет, то это может говорить о любом расстройстве, как ПРЛ, так и НРЛ и АРЛ. В любом случае,
ред флаг.
2 – если да, то 1 + за ПРЛ, проявление ЧБ мышления
3 - если да, то 1 + за ПРЛ, проявление эмоциональной нестабильности
4 - если да, то 1 + за ПРЛ, проявление эмоциональной нестабильности
5 – при ПРЛ человек часто может иметь нечеткое, размытое представление о своем селф, о
своем Я, и не может сказать сам о себе или говорит мало, противоречиво. При нечетком,
невразумительном ответе на этот вопрос - + 1 за ПРЛ.
6 – ПРЛ может сочетается с зависимостями и рискованным, дивиантным поведением.
Осторожный вопрос про прошлое. Если да, то +1
7 – Расстройства личности часто идут в сочетании с другой психиатрией, соответственно, если
человек уже имеет какой-то диагноз, то можно искать и расстройство личности. Чаще ПРЛ, но
не всегда
8 – Люди с ПРЛ могут использовать самоповреждение, самокритику для снижения
эмоциональной боли. Так что, если человек, это допускает, то, возможно, это ему знаком этот
способ. +0,5 за ПРЛ.

9. 2 блок вопросов посвящен НРЛ

Вопросы 1 - 9
1 – Если да, то может говорить об повышенном чувстве собственной
значимости, что характерно для НРЛ, +1
2 – если ответ а – можем предполагать НРЛ, если b – ПРЛ
3 – обостренное чувство собственной значимости. +1 за НРЛ
4 - если ответ а – можем предполагать НРЛ, если b – ПРЛ
5 – Зависимость от внешней оценки, в целом, характерна и для ПРЛ и для
НРЛ, + 1 и туда, и туда.
6 – вопрос для оценки насколько человек правдив в своих ответах, так как
ответ «Нет» ставит под сомнение всю работу. Нет людей, кто не соврал ни
разу
7 – если да, то +1 к НРЛ, так как ошибка для человека с НРЛ – это стыд и
уязвимость и признать ее сложно
8 – если нет, то +1 к НРЛ или АРЛ, с эмпатией у этих ребят туго
9 – важно смотреть вообще насколько большой список, уровень
нетерпимости к «недостаткам» других. Если слишком большой,
эмоциональный список, то +1 к НРЛ

10. 3 блок вопросов посвящен АРЛ

• Вопросы 1 –
• 1 – если нет, то +1 к АРЛ
• 2 – способность к эмпатии, если нет, то +1 к
АРЛ
• 3 – если да, то +1 к АРЛ
• 4 – если да, то +1 к АРЛ. Если необходимо,
люди с этим расстройством самые чудесные,
добрые и милые, если есть в этом выгода
• 5 – если нет, то +1 к АРЛ
• 6-8 - если да, то +1 к АРЛ