Стендовый доклад

1.

Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад №64 Приморского района
г. Санкт-Петербурга
Выполнили: воспитатель Рабцевич
Наталья Юрьевна
воспитатель: Лощакова Ада
Александровна
Проект: Экологическое воспитание дошкольников посредством развития познавательного интереса к природе.
Задачи
Актуальность
Цели
Актуальность поднимаемой темы заключается в том, что
экологическое воспитание и образование дошкольников
– чрезвычайно актуальная проблема настоящего
времени: только экологическое мировоззрение,
экологическая культура ныне живущих людей могут
вывести планету и человечество из того
катастрофического состояния, в котором они сейчас.
-формирование у детей элементов экологического
сознания, способности понимать и любить
окружающий мир и природу.
-фoрмиpoвaниe дyxoвнo-нpавственнoй личнoсти,
любoвь к poдным мeстaм, гopдoсть зa свoй нapoд,
oщyщeниe свoeй нepaзpывнoсти с oкpyжaющим
миpoм, жeлaниe сoxpанять и приумнoжать
бoгaтствo свoей стрaны.
Совместная
Образовательные области
-художественно-эстетическое развитие
-познавательное развитие
-речевое развитие
-социально-личностное развитие
-физическое развитие
-развитие у дошкольников представлений и
элементарных понятий о взаимосвязях и
взаимоотношениях человека и природы;
-формирование эмоционально – ценностного
отношения к природе;
-осознание своего собственного «Я» как части природы;
-обобщение опыта практической деятельности по
отражению полученных знаний и впечатлений от
взаимодействия с природой, окружающим миром.
Формы экологического воспитания
деятельность
педагог
педагог
ребенок
ребенок
ребенок
родитель
родитель
-беседы, чтение художественной литературы
- прослушивание музыкальных произведений
- прогулки, экскурсии
- праздники, тематические занятия
- познавательно-исследовательская деятельность
- игры