ОТЧЁТ_ПО_ПРАКТИКЕ,_ЕВХУТИЧ_ПЛОТНИКОВА_СЕНОТРУСОВ

1. ОТЧЁТ О ПРОХОЖДЕНИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Забайкальский государственный университет»
(ФГБОУ ВО «ЗабГУ»)
Факультет физической культуры и спорта
ОТЧЁТ О ПРОХОЖДЕНИИ
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
ВЫПОЛНИЛИ СТУДЕНТЫ ГРУППЫ ФКСТ-22:
ПЛОТНИКОВА НАТАЛЬЯ, ЕВХУТИЧ АНДРЕЙ,
СЕНОТРУСОВ ТИМОФЕЙ

2. Содержание

СОДЕРЖАНИЕ
Цель прохождения практики
Задачи прохождения практики
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Место прохождения практики
Соревнования
БЕСЕДА ПО ДОПИНГУ
Основные сведения и анализ
Антропометрическое исследование
образовательной организации
Проблемы и решения
Заключение
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

3. Цель прохождения практики

ЦЕЛЬ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Формирование опыта деятельности по организации
и проведению различных форм работы по
физическому воспитанию в спортивной школе с
учетом полученных теоретических знаний и
практических умений.

4. Задачи прохождения практики

ЗАДАЧИ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ
1.
Ознакомление с организацией, содержанием и методикой построения занятия в спортивной
школе.
2.
Воспитание у студентов устойчивого интереса к физкультурно-спортивной и
преподавательской деятельности, а также потребности в систематическом самообразовании и
творческом подходе к тренерской работе.
3.
Закрепление и углубление в условиях реальной педагогической деятельности
профессионально необходимых научных знаний и практических умений, сформированных в
процессе обучения в вузе.
4.
Формирование и совершенствование широкого комплекса профессиональных умений и
навыков до уровня, позволяющего самостоятельно эффективно решать развивающие,
образовательные и воспитательные задачи в сфере физического воспитания и спортивной
тренировки.

5. Место прохождения практики

МЕСТО ПРОХОЖДЕНИЯ
ПРАКТИКИ
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Спортивная школа №3» городского
округа «Город Чита»
Дата создания – 1971 год
Место нахождения – город Чита, улица.
Курнатовского, дом 56

6. Основные сведения и анализ образовательной организации

ОСНОВНЫЕ СВЕДЕНИЯ И
АНАЛИЗ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
Спортивная школа оснащена 2мя спортивными залами,
малым и большим бассейнами,
гимнастическим залом,
тренажёрным залом.
Также к каждому бассейну
прилагаются раздевалки для
девушек и мальчиков, в
которых есть душ.

7. Анализ деятельности тренерского состава и учебных групп

АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНЕРСКОГО
СОСТАВА И УЧЕБНЫХ ГРУПП
На первой неделе практики, мы
посещали занятия тренерского состава,
для общего представления о
тренировочном процессе в данной
организации.
Проанализировали тренировочный
процесс учебно-тренировочных групп.

8. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Евхутич Андрей
Максимович.
Группа: УТГ-2, под
руководством Соколовой
Ирины Владимировны.

9. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Сенотрусов Тимофей
Евгеньевич.
Группа: УТГ-1/2, под
руководством Чекиной
Ольги Анатольевны.

10. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Плотникова Наталья
Владимировна.
Группа: УТГ-1, под
руководством Хаустовой
Натальи Александровны.

11. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

1. Помощь в организации и проведении соревнований.
2. Организация и проведение мероприятия «Беседы по
допингу».

12. Соревнования

СОРЕВНОВАНИЯ
За время прохождения практики, мы
помогали в организации и проведении
соревнований в Спортивной школе №3
Спортивной школе №9.
- Чемпионат и Первенство Забайкальского
края по плаванию.
- Внутри школьные соревнования «День
кролиста».
Участие принимали в качестве судейского
аппарата (судьи хронометристы, судьи на
поворотах, судья при участниках, судья
секретарь, судья на награждении).

13. БЕСЕДА ПО ДОПИНГУ

Данное мероприятие мы решили
провести коллективно, привлечь все 3
группы с которыми занимались.
Мероприятие происходило в формате
игры (викторина) в большом спортивном
зале.
Каждой группе спортсменов по
окончанию игры, были вручены памятки
и сладкий приз.

14. Антропометрическое исследование

АНТРОПОМЕТРИЧЕСКОЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ

15. Проблемы и решения

ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ
Разные уровни подготовленности
занимающихся: индивидуальный подход
к каждому, корректировка нагрузок.
Отсутствие мотивации к занятиям:
разработка и подбор интересных
упражнений/игр.
Недостаток опыта: консультация с
тренерским составом, поиск и изучение
дополнительной литературы.

16. Заключение

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В результате прохождения практики в Спортивной школе №3 мы получили богатый опыт.
- Мы научились грамотного планировать и проводить учебно-тренировочные занятия для
учебно-тренировочных групп 1 и 2 года обучения.
Учились мотивировать, выстраивать коммуникации и проводить контроль.
Проанализировали прогресс спортсменов и повысили навыки в корректировке
тренировочного процесса для каждого.
- Получили практический опыт работы в коллективе и взаимодействия с опытными
тренерами.
- Практика в данной школе, стала важным шагом на нашем пути как тренеров.
Полученный опыт позволил глубже понять принципы тренерской работы.
Считаем практику, успешной.

17. Спасибо за внимание!

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Евхутич Андрей Максимович
aevkhutich@gmail.com
89245792432
Плотникова Наталья Владимировна
np3381720@gmail.com
89144500106
Сенотрусов Тимофей Евгеньевич
senotrusovtimofey@gmail.com
89245025362