Отчет о прохождении педагогической практики в МБОУ СОШ № 17 г. Коломна

1. Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение высшего образования Московской области

«Государственный социально-гуманитарный университет»
ГОУ ВО МО «ГСГУ»
Отчет
о прохождении педагогической практики
в МБОУ СОШ № 17 г. Коломна
09.02.2018 – 22.03.2018
Выполнил: студент 2 курса ФФКиС з/о
Рытьков Александр Игоревич
Методист: к.п.н. Бакланов Лев Николаевич
г. Коломна
2018 год

2. Содержание I. Организационная работа…………………………………………………...3 II. Учебно – методическая работа………………………………………….10 III. Прове

Содержание
I. Организационная работа…………………………………………………...3
II. Учебно – методическая работа………………………………………….10
III. Проведение уроков физической культуры………………………....13
IV. Внеклассная работа по физической культуре……………………...19
V. Работа по классному руководству……………………………………...24
VI. Учебно – исследовательская работа………………………………….27
VII. Изготовление спортинвентаря………………………………………...29

3. I. Организационная работа

Участвовал в установочной конференции по
педагогической практике
Продолжил знакомство со структурой школы МБОУ СОШ
№ 17: беседовал с директором, завучем школы; беседовал
с учителем физической культуры; беседовал с классным
руководителем; с медработником школы
Ознакомился с расписанием уроков 8 «А» на период с
09.02.2018 по 22.03.2018 г.г., составил индивидуальный
план-график прохождения практики
Составлял отчетную документацию по практике

4. Дневник студента ФФКиС з/о

В ГСГУ 25.01.2018г. прошла установочная конференция по поводу
педагогической практики. Руководитель педагогической
практики, отвечающий за прохождение практики в школе № 17 –
Бакланов Лев Николаевич (канд. пед. наук, доцент.)

5.

6.

09.02.2018 сегодня состоялось организационное собрание по
поводу педагогической практики в МБОУ СОШ №17, с
директором школы Черемных Еленой Евгеньевной и
учителями по физической культуре

7.

8.

Пообщались с учителями физической культуры
Будановой Светланой Владимировной и Селивановой
Любовью Ивановной

9.

Посетили медработника школы, изучили медицинские
показания каждого ученика, выбранного класса

10.

Ознакомилась с документацией и составила
индивидуальный план-график прохождения
педагогической практики

11.

12. II. Учебно - методическая работа

Ознакомился с документацией планирования, контроля и учета учебной и
внеклассной работы (учебные программы; годовой, календарно-тематический
план график учебного процесса, календарь спортивных мероприятий МБОУ
СОШ № 17)
Провел анализ календарно – тематических планов по разделам четверти
Присутствовал на уроках физической культуры в 8 «А» классе, проводимых
Будановой С. В.
Выполнил хронометраж урока физической культуры в 7 «А» классе,
проводимого практикантом Лариным Максимом
Провел пульсометрию на уроке ФК 7 «А» класса у Горбатова Ивана
Провел педагогический анализ урока у 6 «А» классе, проводимого Ерастовым
Арсением

13. Присутствие на уроках физической культуры

14.

15. III. Проведение уроков физической культуры

23.02.2018 -провел первый урок по физической культуре (лыжная подготовка) в
8 «А» классе. Перед уроком Светлана Владимировна Буданова проверила мою
готовность и конспект, далее я приступил к уроку. В начале урока была
проведена разминка. Прохождение дистанции 3км без учета времени. Техника
поворотов и торможений. Поставленные задачи были выполнены успешно,
дети получили домашнее задание.
02.03.2018 - проводил урок в 8 «А» классе по физической культуре
(подвижные игры), перед уроком учителем физической культуры Будановой
Светланой Владимировной был проверен конспект урока и я был готов
проводить занятие. Дисциплина на уроке сразу задалась хорошая, дети
внимательно слушали задания и добросовестно относились к их выполнению.
Светлана Владимировна поставила задачи на урок: изучение нового материала
правила т/б при занятиях волейболом. Стойка и передвижения игрока.
Комбинации из разученных перемещений. Поставленные задачи были
выполнены успешно, дети получили домашнее задание.
07.03.2018 – провел урок физической культуры в 8 «А» классе в качестве
помощника учителя физической культуры Будановой Светланы
Владимировны. Также я присутствовал на уроках 8 «А» класса по расписанию.
Вел наблюдение, анализировал, наблюдал за готовностью к занятиям.
Присутствовал на уроках физической культуры, проводимых учителем Карх
Дмитрием Владимировичем. Составил календарно – тематический план
уроков.
13.03.2018 - провел урок по физической культуре в 8 «А» классе, который
проходил в зале. Повторяли верхнюю передачу в парах через сетку с
перемещением. Нижнюю прямую подачу на оценку. Прием подачи. В конце
урока все ученики получили домашнее задание.
20.03.2018 -сегодня провел заключительный урок в 8 «А» классе по физической
культуре на данной педагогической практике. К уроку я был подготовлен
отлично. Повторили с ребятами верхнюю передачу в парах через сетку с
перемещением на оценку. Прямой нападающий удар после подбрасывания
мяча партнером. Все дети показали хорошую дисциплину на уроке, выполняли
все задания с большим удовольствием. В конце урока похвалил всех учеников

16.

17.

18.

19.

20. IV. Внеклассная работа по физической культуре

Участвовал с 8 «А» классом в школьном массовом
мероприятии, посвященном празднованию масленицы
Помогал в подготовке к городской лыжной эстафете среди
школ города, которая проходила в парке «50-летия Октября»,
принимал непосредственное участие в сопровождении
учеников до места проведения соревнований, следил за
техникой безопасности учащихся
Присутствовал на соревнованиях «Быстрая лыжня», которая
проходила в парке «50-летия Октября»
Помогал в подготовке, составлял списки спортсменов.
Принимал участие в проведении военно-спортивной игры
«Зарница» среди школ города

21.

22.

23.

24. V. Работа по классному руководству

Составил психолого-педагогическую
характеристику 8 «А» класса и изучил
структуру класса
Участвовал в проведении классного
часа в 8 «А» классе на тему «Здоровью
цены нет!»

25.

26. VI. Учебно - исследовательская работа

VI. Учебно исследовательская работа
Провел индивидуальную беседу с
Филяковой Светланой, психологическая
характеристика учащегося
Составил поведенческий портрет
учащегося по данным наблюдениям

27. VII. Изготовление спортинвентаря

28.

2 Гантели по 3 кг
2 маленькие бутылки, скрепленные между собой изолентой, набитые
песком, создают форму гантели
Выполняет следующие функции:
развивают силу, выносливость, гибкость
помогают похудеть и подтянуть мышцы
помогают немного нарастить мышечную массу
отработка ударной техники «бой с тенью» для любителей единоборств
усложняют упражнения за счет веса
нагружают почти все группы мышц
задействуют мышцы стабилизаторы
позволяют супинировать и пронировать кисти
Может применяться при занятиях физкультурой, спортом, фитнесом, йогой,
атлетикой, кроссфит, борьбой, боевыми искусствами и другими видами силового спорта.
С помощью простых гантелей можно «нагрузить» и заставить работать если не
все, то уж точно огромное количество мышц. Трудно перечислить абсолютно все
упражнения, которые можно выполнять, используя такой спортивный инвентарь.
Гантели очень удобны тем, что ими можно пользоваться как в тренажёрном
зале, так и дома. Этим объясняется их высокая популярность среди любителей
домашних тренировок.
Благодаря этому, независимо от пола или же возраста, тренироваться с ними
могут абсолютно все.

29. Спасибо за внимание!