零Líng 0 читается в номерах телефонов, годах итп. Иногда для удобства пишется как 〇

Мы должны уметь разбирать иероглиф на компоненты

是 Shì – глагол-связка быть, являться ( как в английском глаголе to be)

吗- ma вопросительная частица (нулевой тон)

不 bù – отрицательная частица, также ответ «нет»

34.10M

Category:

lingvistics

是吗 порядок слов

1. Повторение: назовите пиньинь и перевод

• Повторение правил
иероглифики и цифр
+
• Порядок слов в китайском
языке

2. Изменение тона

Иероглифика. Напишите данные
иероглифы, в соответствии с правилами
1. 言
2. 文

3.

Иероглифика. Напишите данные
иероглифы, в соответствии с правилами
1. 他
2. 你

4.

Иероглифика. Напишите данные
иероглифы, в соответствии с правилами
1. 十
2. 土
3. 木

5.

Иероглифика. Напишите данные
иероглифы, в соответствии с правилами
1.人

6.

Иероглифика. Напишите данные
иероглифы, в соответствии с правилами
1. 月
2. 因
3. 国

7.

Иероглифика. Напишите данные
иероглифы, в соответствии с правилами
1. 小
2. 水

8. 零Líng 0 читается в номерах телефонов, годах итп. Иногда для удобства пишется как 〇

Иероглифика. Напишите данные
иероглифы, в соответствии с правилами
1. 术
2. 衣

9.

Повторение
цифры
местоимения
https://wordwall-live-staging.azurewebsites.net/ru/resource/753212
https://wordwall.net/ru/resource/27384681

11.

как писать цифры?
один
два
Как писать иероглифы?
три

15. Мы должны уметь разбирать иероглиф на компоненты

零Líng 0 читается в номерах телефонов,
годах и т.п.
Иногда для удобства пишется как 〇
雨(дождь) + 令(произношение)

16. 我们Wǒmen – мы

посчитайте
• .

17. 们- указатель множественного числа

посчитайте

18. 们

Потренируйтесь называть цифры
• Попробуйте показать руками цифру и
попросить других назвать вслух.

19.

Порядок слов в китайском предложении
1.我是学生。Wǒ shì xuésheng.
Я являюсь учеником.
2.我叫安娜。 Wǒ jiào ānnà.
Меня зовут Анна.
3.我要咖啡。Wǒ yào kāfēi.
Я хочу кофе
4. 我是中国人。Wǒ shì zhōngguó rén.
Я китаец

20.

Порядок слов в китайском
языке
Подлежащее
(сущ.,
местоимение)
наречие
我
我
你
不/也
Сказуемое (глагол) (определен Прямое
Вопросител
ие)
дополнен ьная
ие
частица
是
学生
是
学生
是
学生
吗

21. 你叫什么名字？ Nǐ jiào shénme míngzi?

Порядок слов в китайском
языке
Подлежащее
(сущ.,
местоимение)
我
我
你
наречие
不/也
Сказуемое (глагол) (определен Прямое Вопросител
ие)
дополнен ьная
ие
частица
要
要
要
咖啡
咖啡
咖啡
吗

22. 叫 – jiào звать, называть

Порядок слов в китайском
языке
Подлежащее
(сущ.,
местоимение)
我
我
你
наречие
不/也
Сказуемое (глагол) (определен Прямое Вопросител
ие)
дополнен ьная
ие
частица
叫
叫
叫
Анна
Анна
Анна
吗

23. 名字- míngzi- имя

Глагол-связка 是(shì)
сущ. 1 + 是 (быть, являться) + сущ. 2
我是学生。
wǒ shì xuésheng。
Я ученик.
他是老师。
tā shì lǎoshī。
Он учитель.

24. 什么shénme что（вопр. Слово）

是 Shì – глагол-связка быть, являться
( как в английском глаголе to be)
Составляющие:日+正 все, что видно под солнцем
является правдой)
сейчас этот элемент видоизмененная
"нога"

25.

老师 lǎoshī – учитель
(老 - старый + 师 мастер)
耂 + 匕 и (刂 + 帀)

学生 xuésheng – ученик, студент
(学 - учить\ся+ 生- ученик, студент; а также человек,
принадлежащий к определенной профессии)
* тон у 生 в составе слова часто опускается)
*学生- любой человек, который учится чему-то

27. Китайские имена

学 xué – сейчас это "маленький"+"крыша"+ "ребенок",
но раньше иероглиф выглядел иначе
学 упрощенный иероглиф, раньше верхняя часть изображала руки человека, а
нижняя — рыболовную сеть или крышу дома, передавая значение плетения
сети или возведения дома. Это те вещи, которые нужно внимательно изучить,
прежде чем овладеть мастерством, поэтому у иероглифа 学 есть значение
«знание».

28.

Примеры
• 我是学生wǒ shì xuésheng
• 她是学生 tā shì xuésheng
• 他们是学生 tāmen shì
xuésheng

29.

吗- ma вопросительная частица
(нулевой тон)
(рот + лошадь)

30.

сущ. 1 + 是 + сущ. 2 + 吗ma
примеры
• 你是学生吗 Nǐ shì xuésheng ma?
• 你是老师吗 Nǐ shì lǎoshī ma?

31.

Вопрос
сущ. 1 + 是 + сущ. 2 + 吗ma
A: 你是学生吗 Ты ученик?
nǐ shì xuésheng ma
B: 是我是学生。/ 不是我不是学生。
shì wǒ shì xuésheng 。 / bù shì wǒ bù shì
xuésheng 。
Да, я ученик. / Нет, я не ученик.

32.

不 bù – отрицательная частица,
ставится перед глаголом.
我不是老师。Wǒ bù shì lǎoshī
我不是学生。Wǒ bù shì xuésheng

33. 是 Shì – глагол-связка быть, являться ( как в английском глаголе to be)

Отрицание
сущ.
1
+不
+глагол
+
сущ.
2
Частица 不bù
我不是老师。
wǒ bù shì lǎoshī 。
Я не учитель.

34. 吗- ma вопросительная частица (нулевой тон)

изменение тона 不 bù
Отрицательная частица 不 произносится 4-м тоном, однако в том
случае, если после этой отрицательной частица следует слог,
который также произносится 4-м тоном, тон 不 изменяется на 2-й
(восходящий) тон
Например:不是[bù shì] - [bú shì] (не является)
*НО ГРАФИЧЕСКИ НЕ МЕНЯЕТСЯ! НУЖНО ИМЕТЬ В
ВИДУ!
В остальных случаях (если после 不 находится иероглиф,
который произносится 1, 2 или 3 тоном) тон 不 не изменяется:
不想 [bù xiǎng] (не хочу)
不来 [bù lái] (не приду)

35. 老师 lǎoshī – учитель

Повторим
• 是 Shì – глагол-связка быть, являться ( как в
английском глаголе to be)
• 不bù – отрицательная частица (не) (тон в
сочетании с 4 тоном меняется)
• 吗- ma вопросительная частица (нулевой
тон)
• 老师 lǎoshī – учитель (*здесь читается
полутретьим тоном)
• 学生 xuésheng – студент (тон у 生
опускается)

36. 学生 xuéshēng – студент

ответ "да", "нет"
是 Shì – ответ «да»
不是 - ответ «нет»
*Иногда достаточно 不 перед глаголом.
* Это не совсем типичные "да" и "нет" , в китайском
нет таких ответов. Обычно ответ зависит от глагола
(Нравится этот кофе? Нравится\не нравится)

37.

ответ "верно", "неверно"
* или же используют другие
ответы, например
"верно\неверно" (对duì、
不对 bù duì ,
* К одиночному ответу 是\对
любят добавлять
различные
междометия\частицы (是
啊Shì a, 是的 shì de

38. 不 bù – отрицательная частица, также ответ «нет»

39.

Дополним диалог.
A 你是老师吗 Nǐ shì lǎoshī ma?
B 是,我是老师 Shì, wǒ shì lǎoshī
А:他呢 Tā ne? (А он? =А учитель?)
В:他也是老师。Tā yě shì lǎoshī.

40.

呢 – ne частица встречного вопроса
口+ 尼
ключ "рот"+фонетик
你是老师吗
是我是老师。你呢
*Частица встречного вопроса 呢 полностью
дублирует вопрос (по контексту). Остается
только подлежащее с 呢

41.

呢 – ne частица встречного вопроса
A 你是老师吗 Nǐ shì lǎoshī ma?
B 是,我是老师 Shì, wǒ shì lǎoshī
А:他呢 Tā ne? А он? (Он – учитель?)
В:他不是老师他是医生。Tā bù shì lǎoshī,
tā shì yīshēng (врач)

42. Полезные сайты

也 - Yě - тоже
也 yě тоже
• 他也是老师。Tā yě shì lǎoshī.
• 他也是学生。Tā yě shì xuésheng.
• 她也要咖啡。 Tā yě yào kāfēi. Она тоже хочет кофе
• 也 ставится перед глаголом ( в данном случае
глагол 是 или 要)

43. Домашнее задание

Отрицание с 也
• В отрицании 也 ставится перед 不!!!
• 他也不是老师。
• 她也不是学生。

44.

Используя 也 опишите картинки

45.

她是老师。他也是老师。

46.

Используя 也不 опишите
картинки

47.

她不是老师。他(他们也不是老师。

48.

Порядок слов в китайском
языке
Подлежащее
(сущ.,
местоимение)
我
我
你
наречие
Сказуемое (глагол)
不/也
要
要
要
(определен Прямое
Вопросител
ие)
дополнен ьная
ие
частица
咖啡
咖啡
咖啡
吗

49.

要 yào хотеть (90 процентов уверенности\намерения)
(еще: нужно, необходимо)
• 覀+女(женщина)
• накрывать
Изображение
женщины с руками
на талии

50.

Примеры использования
• 我要咖啡。Wǒ yào kāfēi.
• 我也要咖啡。Wǒ yě yào kāfēi.
• 我要茶不要咖啡。Wǒ yào chá, bù
yào kāfēi.
• 你要这个吗 Nǐ yào zhè ge ma? Ты
хочешь вот это? (указывая на что-то)

51.

咖啡 kāfēi кофе
В обоих иероглифах ключ "рот"
• 口+力+口
• 口+非

52.

喝 hē пить (ключ 口+ фонетик 曷)
Составляющие: 口 рот (ключ)
曰 - говорить, изрекать (устаревш.)
勹 - оборачивать
人 - человек
㇗ - черта (вертикальная ломаная)

53.

喝 hē пить (ключ 口+ фонетик 曷)
• Если у нас иероглиф с ключом и фонетиком, то значение
фонетика нам не важно, фонетик влияет только на
произношение (曷 hé), а не на смысл. При этом фонетик
только подсказывает произношение, но не указывает точно
(тоны проверяют по словарю) для понимания
составляющих иногда полезно узнать о ранних значениях
иероглифы:
• 曷 - это вопросительное слово раннего
древнекитайского языка, означает : когда же;
почему же и т.п. (曷月子...? - в котором же
месяце....?)
• В современном языке 曷 самостоятельно уже не
используется

54.

Примеры использования
• 老师喝咖啡。lǎoshī hē kāfēi.
• 学生不要喝咖啡她要喝茶。xuésheng bù
yào hē kāfēi, tā yào hē chá.
• 我不喝牛奶。你喝牛奶吗 wǒ bù hē niúnǎi.
Nǐ hē niúnǎi ma? (молоко)

55.

对话
Распределитесь на пары и спросите,
используя 也也不:
1. Является ли собеседник учителем
2. Является ли собеседник учеником.
3. Хочет ли собеседник кофе.

56.

都 dōu – все
者 фонетик + 阝 (ключ 163)
• 我们都是学生。Wǒmen dōu shì xuésheng
• 我们都不是老师。Wǒmen dōu bù shì lǎoshī
• 我们都不是中国人。Wǒmen dōu bùshì
zhōngguó rén (китайцы)

57.

сам ключ (неофициально) из-за
внешнего вида называется "уши"
это разговорное обозначение ключей 邑 163 в
правой части и 阜 170 в левой части иероглифа
А уши бывают с двух сторон: и
слева, и справа=) Например:
陪 - составлять компанию
部 - часть, департамент

58.

都 состоит из двух элементов: фонетик 者 и
ключ 邑 (阝) "город"
• 邑 (阝) (ключ номер 163)
• Полная форма ключа : 邑 ( изображение
коленопреклонённого человека) (символизировал
поклонение перед императором). В полном виде
практически не встречается.
• есть два разных чтения 都 :
• если читается как dou - передает смысл "всеобъемлющий"
• если читается как du , то значение "большой город, столица"

59.

阝 указывает на значения "город",
"населенный пункт"
Где еще этот ключ?
• 都 dū – столица
• 都 dōu – всё
• 那 nà – то; тот - указывает на какое-то
место
• 邮 yóu – почта
• 哪 nǎ – который? какой?

60.

阝слева (ключ
170)
в полной форме
практически не
используется
• 阝слева указывает на "холм", "горный склон",
"рельеф местности"
• Выглядит так же, как и предыдущий, пишется
слева
• 阴 yīn – пасмурный
• 阳 yáng – солнце
• 院 yuàn – двор (одно из значений)

61.

他们都是老师。

62.

他们都不是老师。

63.

他们不都是老师。
他们不都是学生。

64.

В отрицательном предложении 也 надо поместить перед 不
都 может стоять перед 不 и после него, выражая при этом
разные значения
也/都 + 不 + гл./прил.
Подлежащее
她
不
是老师。
你
也不
是老师。
我们
都不
是老师。(никто из нас не)
我们
不都
是老师。(некоторые из нас не)

65.

都 и 也 вместе
• 我们也都是学生 Wǒmen yě dōu shì xuéshēng
Мы все тоже ученики.
• 我们也都不是老师。 Wǒmen yě dōu bùshì
lǎoshī. - мы все тоже не учителя
• При использовании 也 и 都 вместе, 也 и 不
вместе 也 ВСЕГДА СТОИТ ПЕРВЫМ!

66.

Составьте 3 предложения для
каждой картинки, используя 也都
(с отрицанием или без)
• Например.
• anna是学生。
• david也是学生。
• 他们都是学生。

67.

68.

Ответ:
她是老师。他也是老师。他们都是老师。

69.

70.

他是老师。他们不是老师。他们
不都是老师。(не все из них учителя)

71.

Составьте свой диалог по примеру.
Замените напитки на другие, добавьте
отрицание
• 茶chá
• 可乐 kělè
• 果汁guǒzhī
фруктовый сок
• 水shuǐ вода
• 牛奶 niúnǎi

72.

Домашнее задание.Переведите данные
предложения, пропишите иероглифами :
1. Привет! Ты ученик?
• 2. Да, я ученик. А ты?
• 3. Я тоже ученик.
• 4. Мы все являемся учениками.
• 5. Мы все не являемся учителями.
• 6. Ты хочешь кофе?
• 7. Я хочу кофе. Он тоже хочет кофе.
• 8. Мы все пьем кофе.