Синтаксис И

1. Пунктуация

2.

Когда (1) наконец (2) явилось солнце и
разогрело землю, то деревья и травы
обдались такой сильной росой, такими
светящимися узорами глянули из темного
леса ветки елей, что (3) казалось (4) на эту
отделку не хватило бы алмазов всей нашей
земли.

3.

• Петербургские гвардейцы казалось бы
занимались исключительно организацией и
проведением «дворцовых переворотов» но
они не были слепым орудием тех или иных
группировок: выбор, который делала гвардия,
почти всегда вёл страну вперёд.
• Петербургские гвардейцы (1) казалось бы (2)
занимались исключительно организацией и
проведением «дворцовых переворотов» (3)
однако (4) они не были слепым орудием тех
или иных группировок: выбор, который делала
гвардия, почти всегда вёл страну вперёд.

4.

• Я поливал саженец, ухаживал за ним и часто
представлял его остроиглой бояркой,
запорошенной цветами, овитой листвой:
конечно (1) боярка высокой не бывает, до
неба ей не достать, но (2) выше сеновала (3)
пожалуй (4) вымахает.
• Я поливал саженец, ухаживал за ним и часто
представлял его остроиглой бояркой,
запорошенной цветами, овитой листвой:
конечно (1) боярка высокой не бывает, до
неба ей не достать, однако (2) выше сеновала
(3) пожалуй (4) вымахает.

5.

• Ганин (1) однако(2)никогда не был слишком
щедр на похвалу.
• Отец обещал приехать из города рано (3)
однако (4) задержался.
• Туман заметно густел (5) однако(6) крыши
домов были еще видны.
• Возможно (7) завтра вы меня уволите, пока (8)
однако (9) у вас нет всех полномочий.
• Так же легко, беззаботно и возвратился он в
гостиницу. Однако (10) что-то уже
изменилось.

6.

• 1235789

7.

• Мы (1) разумеется (2) прежде всего
вспоминаем Крылова при слове «басня» (3)
однако (4) это был не единственный жанр,
в котором он работал.
• Маргарита (1) к сожалению (2) не смогла
приехать на вечер встречи выпускников (3)
однако (4) обещала навестить своих
учителей сразу после летней сессии.

8.

• Вам (1) по-моему (2) следует (3) всё-таки (4)
проконсультироваться перед проведением
эксперимента с работниками лаборатории.
• Если орбита Луны по каким-либо (пусть
даже маловероятным) причинам (1) всётаки (2) отдалится от Земли на небольшое
расстояние, то (3) по мнению астрономов
(4) жизни на планете грозит катастрофа

9.

• Однако (1) нездоровье природы заставляет
сегодня говорить о катастрофическом
состоянии флоры, фауны, почвы, воды.
Видимо (2) лишь глобальный характер
проблем, нерешённость которых угрожает
самому существованию человечества,
заставил осознать опасность (3) возможной
(4) в будущем экологической катастрофы.

10.

• С одной стороны (1) безмолвствовали горы,
с другой стороны (2) шумело море. С одной
стороны (3) автомобили полезны, а с
другой стороны (4) всем известен тот вред,
который они наносят окружающей среде.

11.

• Июльский вечер был замечательный, он (1)
словно (2) набросил тонкую
полупрозрачную ткань на всё. И краски дня
(3) казалось (4) слегка поблёкли: облака
медленно теряли отблески, речная гладь
побледнела.

12.

• А) К СЧАСТЬЮ, НА БЕДУ
• Б) КОНЕЧНО, ВЕРОЯТНО
• В) ПО-МОЕМУ, ПО
СЛУХАМ
• Г) ВО-ПЕРВЫХ,
НАОБОРОТ
• Д) ЗНАЕТЕ, ПОСЛУШАЙ
• Е) ВЕРНЕЕ, ЧТО
НАЗЫВАЕТСЯ
• 2) НАКОНЕЦ, ЗНАЧИТ
• 7) ПО СЛОВАМ
ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ, КАК
ИЗВЕСТНО
• 9) ТАКИМ ОБРАЗОМ, ВТРЕТЬИХ
• 14) ПО МНЕНИЮ
МНОГИХ, ГОВОРЯТ
• 15) С ОДНОЙ
СОТОРОНЫ, НАПРИМЕР
• 18) ПОЖАЛУЙ, ПОВИДИМОМУ

13. Однородные члены

С лугов и от леса тянул тёплый ветер и
колыхал на берёзах нежные листья.
С лугов и от леса тянул тёплый ветер и
колыхал на берёзах нежные листья.
• Французская революция не была
результатом случайного стечения
обстоятельств или действия агрессивных
личностей.
• Французская революция не была
результатом случайного стечения
обстоятельств или действия агрессивных
личностей
ОиО
О да О
О или О

14.

• ОиО
• О, О, О и О
• О, и О, и О
• О и О, О и О
• ни О, ни О / то О, то О
• не только О, но и О // не только О, но и О и О //
не только О, но и О, и О, и О
• как О, так и О
• если не О, то О

15.

• Когда-то странствующие артисты водили за
собой медведей и обезьян показывали
фокусы и акробатические номера
разыгрывали небольшие пьесы и пели.
• О и О (медведей и обезьян)
• О и О (фокусы и номера)
• О, О, О и О (водили…, показывали…,
разыгрывали... и пели)

16.

• В былинах поётся о войнах со степняками и
о борьбе с разбойниками
и о сборе дани с окрестных племён.
• О, и О, и О
• О войнах…, и о борьбе…, и о сборе …

17.

• Из древнегреческой и древнеримской мифологии вам
знакомы имена Авроры и Венеры и Аполлона.
• На взгляд-то он хорош да зелен.
• Поэту видится то алмазный блеск березняка то
бархатный блеск пашен то янтарный блеск свечей.
• Логику познания Декарт выстроил от простейшего и
очевидного к сложному и непонятному.
• К числу самых древних изображений на стенах пещер
эпохи палеолита относятся и оттиски руки человека и
непонятные узоры с беспорядочными переплетениями
волнистых линий.
• При анализе художественного текста следует указать
как лексические средства создания образности так и
синтаксические средства выразительности и
риторические фигуры речи.

18. Фразеологизмы

• ни пуха …,
• и смех …,
• ни свет …,
• ни два …,
• ни больше …,
• ни то …,
• ни себе …,
• и стар …,
• ни днем …
• Ни днем ни ночью не было покоя.

19. 1) Одна запятая?

1. Любое техническое изобретение или произведение
искусства той или иной исторической эпохи
являются результатом стремления человека
к истине.
2. Весенний гром то грозно рычал то добродушно
ворчал.
3. Ни скверная английская погода ни ледяная стужа
спальни ни остывший чай не могли изменить
настроение гостя.
4. Первоклассники с воодушевлением читали стихи и
пели и танцевали.
5. В последние годы жизни Рубенс достиг
удивительного совершенства как в искусстве
портрета так и в пейзаже и в графических
композициях.

20. 2) Одна запятая

1) Медвежонок лежал на соломе у самой мачты или
взбирался на неё вверх до беседки и здесь сидел
или тоже лежал.
2) В конце XVI века в царских и боярских палатах и в
монастырях печи стали облицовывать изразцами.
3) Сердце то задрожит и забьётся то тонет в
воспоминаниях.
4) Бросились туда и стар и млад.
5) В творчестве лучших театральных художников
эскиз является не только рабочим планом
сценического оформления но и самостоятельным
художественным произведением.

21.

• 1) 25
• 2) 35

22. Сложное предложение

1. Чехов бережно и внимательно относился к
слову и подолгу вынашивал характеры своих
героев.
2. Небо над Москвой как бы выцвело и
совершенно отчётливо была видна полная
луна.
3. Сквозь дождь лучилось солнце и золотило
капли на траве.
4. Почти всегда на таких холмах растут две или
три мощные столетние сосны и колышется
золотисто-зеленая редкая трава.

23.

• Чехов бережно и внимательно относился к
слову и подолгу вынашивал характеры своих
героев.
• Небо над Москвой как бы выцвело , и
совершенно отчётливо была видна полная
луна.
• Сквозь дождь лучилось солнце и золотило
капли на траве.
• Почти всегда на таких холмах растут две или
три мощные столетние сосны и колышется
золотисто-зеленая редкая трава.

24. Объясните, где надо поставить запятые и почему?

1. Крупный дождь полился ручьями и один за
другим раскатились удары грома.
2. Картина М. Врубеля «Сирень» прямо с выставки
была куплена П.М. Третьяковым и вот уже
более ста лет находится в постоянной
экспозиции Третьяковской галереи.
3. Старые стволы были закрыты разросшимся
орешником и пришлось пробираться сквозь его
густую листву.
4. В гавани огни фонарей столпились в
разноцветную группу и видны были стволы
мачт.

25. Объясните, где надо поставить запятые и почему?

1. По ночам земля быстро выхолаживалась и к
рассвету степь покрывалась налётом
недолговечного инея.
2. Со стороны улицы у штакетника стоял пышный
багряный клён и роняла свои золотые листья белая
берёза.
3. Представители экспрессионизма считали любое
бессознательное действие отражением
психического состояния художника и в этом видели
смысл изображаемого.
4. Три раза зимовал он в Мирном и каждый раз
возвращение домой казалось ему пределом
человеческого счастья.

26. Простое или сложное, нужна запятая или нет?

1. Дворцовая казна была всегда полна и все налоги
взыскивались в срок и полностью.
2. Лишь изредка олень пугливый через пустыню
пробежит или коней табун игривый молчанье дола
возмутит.
3. Романы его не столь занимательны и средь огромного
количества современной беллетристики они до сих
пор остаются незамеченными.
4. На строительной площадке работал башенный кран и
забивали в землю бетонные сваи.
5. Рассвело и по бурому полю зреющей ржи заблистали
причудливые светлые пятна.
6. Багровый закат загорался в вечернем небе и
отражался в окнах домов.

27. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

Укажите два предложения, в которых нужно
поставить ОДНУ запятую.
1. Там были меха и перья шёлк и жемчуг
необыкновенная легкость покроя и
умопомрачительная причёска.
2. Грин любил и море и выдуманные им морские
побережья.
3. У молодого человека не было ни денег ни квартиры ни
ключа от квартиры.
4. При виде концессионеров из толпы встречающих и
любопытствующих вынырнул гражданин в чесучовом
костюме и быстро зашагал к выходу.
5. Снег падал хлопьями и скоро он покрыл всю землю.

28. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

Укажите два предложения, в которых нужно
поставить ОДНУ запятую.
1. Зимой я ходил на охоту или рыбалку или
катался на лыжах.
2. Разошлись внуки и правнуки лоцманами и
матросами по всей реке.
3. Глаз не устаёт любоваться полями и рощами и
сердце полно ощущения гармонии с природой.
4. Из леса доносится тревожный крик какой-то
птицы или раздаётся неопределённый звук,
похожий на чей-то голос.
5. Ждал я вас на покос этим летом да не
дождался.

29. Определение

• За окном летела листва, сорванная ветром с
деревьев, и падала на стылую землю.
• За окном летела сорванная ветром с деревьев
листва и падала на стылую землю.
• Меня, вымокшего до последней нитки, сняли с
лошади.
• Вымокшего до последней нитки, меня сняли с
лошади.

30. Обстоятельство

• Проснувшись, ребёнок заплакал.
• Ребёнок заплакал, проснувшись.
• Ребёнок, проснувшись, заплакал.
• Птица, взмахнув крыльями, улетела.
• Птица села на ветку, поглядывая вокруг, и,
взмахнув крыльями, улетела.

31. Выпиши деепричастия, причастия

• За высоким забором Плющ крепко обвил ствол и ветки боярышника.
Но, добравшись однажды до самой вершины и оглядевшись вокруг,
он увидел другой забор, стоявший по ту сторону дороги.
• — Как бы мне хотелось туда перебраться!— воскликнул Плющ.— Не
век же мне сидеть на одном месте. Что ни говори, а соседний забор
куда красивее и выше этого.
• С той поры завистливое растение утратило покой. Оно постепенно
удлиняло ростки, с каждым днем приближаясь к заветной цели. И вот
он долгожданный миг! Еще одно усилие, и Плющу удалось зацепиться
за ветку у соседнего забора и крепко обвиться вокруг нее. Он был
несказанно рад и горд одержанной победой.
• Но под вечер на дороге появился запоздалый прохожий. Оказавшись
нежданно-негаданно перед преградой, он оборвал зеленую гирлянду
плюща, мешавшую пройти, и бросил за ненадобностью в
придорожную канаву.
В тексте затрагивается проблема ….
Автор считает (хочет сказать, думает, полагает), что …

32. Обособленные обороты

• При всём многообразии талантов (1)
характеризующих этот период литературы (2)
Н.С. Лесков оставил в ней свой
неповторимый и яркий след (3) сказав (4)
своё слово.
• При всём многообразии талантов (1)
характеризующих этот период литературы (2)
Н.С. Лесков оставил в ней свой
неповторимый и яркий след (3) сказав (4)
своё слово.

33.

• Степной простор (1) весь осыпанный тонкой
золотой пылью (2) кажется безбрежным, в
густой траве дрожат (3) переливаясь(4) и (5)
вспыхивая (6) бриллианты крупной росы.
• Степной простор (1) весь осыпанный тонкой
золотой пылью (2) кажется безбрежным, в
густой траве дрожат (3) переливаясь(4) и (5)
вспыхивая (6) бриллианты крупной росы.
• Он протиснулся вперед (1) отстранив жену
(2) и (3) спустившись на две ступени (4) оглядел
поле боя.
• Он протиснулся вперед (1) отстранив жену
(2) и (3) спустившись на две ступени (4) оглядел
поле боя.

34.

Стены дома (1) подновлённые краской (2) и
(3) подкрашенными по всему периметру
карнизами (4) выложенными яркой каймой
из плитки (5) выглядят празднично.
• Стены дома (1) подновлённые краской (2) и
(3) подкрашенными по всему периметру
карнизами (4) выложенными яркой каймой
из плитки (5) выглядят празднично.

35.

• Спокойная величавая река с точками лодок и
их пропадающими следами расстилалась
между берегами, уходила вперёд (1) сжимаясь
меж громадными уступами скал (2) и (3) затем
исчезала (4) в ярко зеленеющих (5) долинах.
• Спокойная величавая река с точками лодок и
их пропадающими следами расстилалась
между берегами, уходила вперёд (1)
сжимаясь меж громадными уступами скал (2)
и (3) затем исчезала (4) в ярко зеленеющих (5)
долинах.

36. Где надо поставить запятые?

1) Горный воздух (1) наполненный звонкой
тишиной (2) привлекает людей (3)
стремящихся к единению с природой (4) и (5)
получающих прилив новых сил и энергии.
2) Старинные решётки были оплетены
мышиным горошком (1) висевшим целыми
бледно-зелёными кучками (2) и (3)
пестревшими кое-где (4) бледно-лиловыми
кисточками цветов.

37.

3) Речевое поведение человека – сложное
явление (1) связанное с особенностями (2)
воспитания, обучения и среды. Человек (3)
общаясь (4) развивается как личность.
4) Перелистывая (1) книги из библиотеки
А.С. Пушкина (2) и (3) изучая пометки на
полях (4) невольно приходишь к выводу,
что поэт был ещё и гениальным
читателем.

38.

5) Ассоль забрела в (1) брызгавшую росой (2)
луговую траву и пошла вперёд (3) держа
руку над её метёлками (4) и (5) улыбаясь
их струящемуся прикосновению.
6) В феврале зори кротко сияли (1) нежно
окрашивая степь (2) и небо приветливым
румянцем (3) и (4) предвещая всё ту же
постоянную погоду на завтра.

39.

7) Вокруг было только торжественное море
(1) посеребрённое луной (2) и (3) усеянное
звёздами (4) небо.
8) В ненастье сосны стонут, и их ветки (1)
сгибаемые порывами разъярённого ветра
(2) трещат (3) иногда царапая (4) иглами
по коре дерева.
9) Высокая трава (1) клонившаяся к
земле (2) мягко обвиваясь (3) около
колес (4) оставляла свои семена на
мокрых спицах.

40.

1) 1 2 3
2) 12
3) 134
4) 4
5) 3
6) 1
7) 12
8) 123
9) 124

41. Составьте предложение

1. Мне пришли в голову кое-какие новые идеи
2. то я охотно расскажу о том
3. что меня волнует
4. и
5. если ты придешь
• Мне пришли в голову кое-какие новые идеи
(1) и (2) если ты придешь (3) то я охотно
расскажу о том (4) что меня волнует.
• 134

42. Составьте предложение

1) Беликов носил тёмные очки фуфайку уши закладывал
ватой
2) дабы никто не смог вторгнуться в его тесный маленький
мирок
3) приказывал поднимать верх
4) и
5) когда садился на извозчика
Беликов носил тёмные очки, фуфайку, уши закладывал ватой
(1) и (2) когда садился на извозчика (3) приказывал
поднимать верх (4) дабы никто не смог вторгнуться в его
тесный маленький мирок.
234

43.

,что если… , то
,что когда… , то
,и когда… , то
,и если… , то
,но если… , то
,но так как… , то
,что хотя… , но
,что, если… , …
,что, когда… ,…
,и, когда… , ….
и, если… , …
,но, если… , ….
,но, так как… , ….
,что, хотя… , ….
Наташа рассказывала, что когда • Я утешал себя тем, что, если
бы с Катей случилось
он был еще молодым хирургом,
несчастье, кто-нибудь
то делал очень сложную
непременно ответил мне.
операцию какой-то женщине.

44.

• Знаки препинания в сложноподчиненных
предложениях с однородным подчинением.
• В этот раз я уже сам обрадовался(1) когда
раздался звонок (2) и (3) когда ко мне
ввалился Юрка.
• Общее придаточное.
• Когда Каштанка проснулась (1)было уже
светло (2) и с улицы доносился шум.

45.

• Люся была мягко настойчива (1) и (2) хотя
вспомнить всё было трудно (3) постепенно
старушка рассказала (4) как было дело.
• 1234

46.

• Темнело (1) и (2) когда мы вошли в
реденькую березовую рощу (3) белые
стволы показались нам налепленными на
лиловый сумрак яркими бумажными
полосами.
• 123

47.

• Курину неожиданно вспомнились
отчаянные глаза и задорные веснушки
девушки-инструктора (1) и (2) несмотря на
то что перед ним сейчас была скучная серая
дорога (3) и предстояло пройти еще
несколько километров под палящим
солнцем (4) ему вдруг стало весело.
• 124

48.

• (В)начале века отр..жали владимирцы набеги
половецких полчищ.. и г..ворят (не,ни)раз
заманивали врагов в (не)прох..димые чащи
лесов.
• (Из)р..дка раздастся (в)дали выстр..л или
р..кета (с)верху осв..тит мес..ность.
• Когда взошло солнце р..са выс..хла и трава
посеребре(н,нн)ая влагой заз..ленела.
• Глубокой осенью собравшись (во)круг костра
мы с уд..вольствием вспом..нали как
(не)давно в этих местах мы соб..рали грибы
и ягоды и как пр..езжали к нам в гости друзья
из города.

49.

• В начале века отражали владимирцы набеги
половецких полчищ и, говорят, не раз
заманивали врагов в непроходимые чащи
лесов.
• Изредка [раздастся вдали выстрел] или [
ракета сверху осветит местность.]
• (Когда взошло солнце), [роса
высохла] и [трава посеребренная влагой
зазеленела].
• [Глубокой осенью, собравшись вокруг костра,
мы с удовольствием вспоминали], ( как
недавно в этих местах мы собирали грибы и
ягоды) и (как приезжали к нам в гости друзья
из города).

50. Составные союзы

• Потому что, оттого что, с тем чтобы,
несмотря на то что, по мере того как, для
того чтобы
• 1) частица НЕ, ЛИШЬ, ТОЛЬКО, В
ОСОБЕННОСТИ, КАК РАЗ, КАК БУДТО и т.п.
• 2) вводные слова
• 3) Ряд однородных членов или
параллельных конструкций.

51.

• Наташа в эту зиму начала серьезно петь в
особенности оттого, что Денисов
заинтересовался ее пением.
• Здесь в кухне то(же)ночь но в комнате
может быть (по)тому что лампа там слабее
всё(же) я вижу как(будто) признаки дня.
• Нехлюдов заехал к тетушкам потому, что
имение было по дороге, и потому, что они
его очень об этом просили.

52.

• Здесь в кухне тоже ночь, но в комнате,
может быть, потому, что лампа там слабее,
всё же я вижу как будто признаки дня.

53.

• "Для этой звезды"
• Человек шел по берегу и вдруг увидел мальчика, который
поднимал что-то с песка и бросал в море.
• Человек подошел ближе и увидел, что мальчик поднимает с
песка морские звезды. Они окружали его со всех сторон.
Казалось, на песке миллионы морских звезд, берег был
буквально усеян ими на много километров.
• – Зачем ты бросаешь эти морские звезды в воду? – спросил
человек, подходя ближе.
• – Если они останутся на берегу до завтрашнего утра, когда
начнется отлив, то погибнут, – ответил мальчик, не
прекращая своего занятия.
• – Но это же просто глупо! – закричал человек.
• – Оглянись! Здесь миллионы морских звезд, берег просто
усеян ими. Твои попытки ничего не изменят!
• Мальчик поднял следующую морскую звезду, на мгновение
задумался, бросил ее в море и сказал:
– Нет, мои попытки изменят очень много... Для этой звезды.