Similar presentations:
своя игра
1. Подготовка к ВПР «Своя игра»
2. Назовите ваши команды
3. Выбор темы
1020
30
40
50
Причастие
10
20
30
40
50
Деепричастие
10
20
30
40
50
Наречие
10
20
30
40
50
Предлог
10
20
30
40
50
Прилагательное
10
20
30
40
50
Прочее
10
20
30
40
50
4. Обособление причастного оборота
Причастие находится до главного слова – не обособляется.Причастие находится после главного слова – обособляется.
5. Выпишите действительные причастия:
Окруженный хребтами; заросшим прудом; сонных ребят; машущийкрыльями; освещаемая солнцем.
Заросшим, машущий.
6. Найдите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Объясните
свой выбор. (решувпр.ру)1) Пропев песню ребята начали танцевать кружиться по сцене.
2) Фильм увиденный в кинотеатре понравился мне.
3) На базу поступил груз полученный в соответствии с
договором.
4) Разговаривающий без умолку пассажир веселил всех.
2)
7. Синтаксический разбор
Ключ бьет из расселины берега превратившегося в небольшойовраг.
8. Раскройте скобки. Объясните написание
(Не)вын..ся музыки; (не)разб..рая дороги; (не)годуя на людей;(не)веря своим ушам; (не)понимая сказанного; (не)доходя до
станц..и; (не)доумевая.
9. Найдите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.)
Объясните свой выбор.1) Гусь гоготал вытягивая шею и топчась на одном месте.
2) Пёстрый дрозд сидя на верхушке ели выговаривает звонкие фразы.
3) Прорубленная через вековые сосны просека уходила к самому
горизонту.
4) В тёплом мраке потонул фруктовый сад обступивший со всех сторон
дачу.
2)
10. Образуйте деепричастие
Танцевать (несов.в.)Посмотреть (сов.в.)
Улыбнуться (сов.в.)
Танцуя, посмотрев, улыбнувшись
11. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Возвращаясь домой, уже совсем рассвело.2) Костёр, понемногу разгораясь, расползался во все стороны.
3) В летнем лагере ребята набираются не только сил, а также
здоровья.
4) Он безошибочно разбирался в карте, лежащей перед его глазами.
1,3.
12. Дать определение отглагольному прилагательному
Прилагательное, образованное от глагола несовершенного вида.13. Объясните написание
Туманный, ветреный, жареный, увиденный, образована,лакированный, тождественна.
14. Не с прилагательным
15. Вставьте пропущенные орфограммы
Жаре..ая мамой картошка, убра..ые вещи, партия сыгра..а,асфальтирова..ая дорога, глаже..ая юбка, вести себя мужестве..о.
Жаренная мамой картошка, убранные вещи, партия сыграна,
асфальтированная дорога, глаженая юбка, вести себя мужественно.
16. Дополните предложения прилагательными
Однажды зимой мы отправились в лес. В(…) бору было тихо. Всепокрыто (…)снегом. В (…)воздухе носились (…) (…) пушинки. Ветви
украсились (…)инеем. В этом (…) (…) наряде каждая ветка казалась
(…).
17. Найдите причастие
Белых, замёрз, оловянными, сушёное, организованным,торжественна.
Организованным
18. Заполните кластер, приведите примеры
ПредлогПо составу
По происхождению
19. Найдите лишнее и объясните
Ввиду, в течение, из, в продолжение20. Исправьте ошибку
«и я надену ей кольцо напальчик»
21. Вспомним историю развития русского языка..
Кто такие архаисты и новаторы?Что они хотели сделать для русского языка?
22. Назовите признаки заимствованных слов
Наличие начальной буквы «а»Наличие буквы «э» в корне слова
Наличие в слове буквы «ф»
Наличие сочетаний двух и более гласных в корнях слов
Наличие двойных согласных в корнях слов
Другие.
23. Найдите предложения, в которых выделенные слова являются предлогами (решуВПР.ру)
1) (На)счёт были перечислены денежные средства.2) (В)течени.. всего года мы много занимались математикой.
3) (В)продолжени.. месяца проходили соревнования.
4) (В)роде Суворова не было до него выдающихся военачальников.
2,3
24. Измените телеграмму
Поздравляю днем рождения тчк приеду мамой Москву пять часовЛенинградский вокзал тчк приветом зпт Саша
Поздравляю с днём рождения. Приеду с мамой в Москву в пять
часов на Ленинградский вокзал. С приветом, Саша.
25. Морфологический разбор
Вследствие26. В чём ошибка?
Мы разошлись, как в море корабли.Расходятся в тумане, маяком маня.
(песня Валерии «Не обижай меня»)
Как корабли могут нас манить маяком?
27. Найти предложения со словами категории состояния
1.Было душно после жаркого дня.
2.
За минуту до боя очень тихо в траншее.
3.
Сладкая лень смыкает глаза.
4.
Татьяна в темноте не спит и тихо с няней говорит.
5.
Легко и радостно играет в сердце кровь.
6.
На лицо мерзко налипла паутина.
7.
Ночью светло от звезд.
1,2,7.
28. Назовите вопросы наречия
Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? Сколько? Какимобразом?
29. Объясните написание
(В)начале пути все было хорошо.(В)начале я с трудом разбирался в этой игре.
В начале пути. У пути есть начало. Это существительное.
(Когда?) Вначале я с трудом разбирался… Это наречие.
30. Укажите разряды наречий
По-весеннему, Умышленно, потому, всегда, кое-где, немного,дружески, чуть-чуть, издали, рано
31. Расшифруйте произведение
32. Объясните написание
Найдите наречия: Мокрые ветки то слев.., то справ.. ложатся наплечи.
Правильный ответ:
Cлева, справа – (в наречиях, образованных от прилагательных,
суффикс А, если приставка ИЗ, ДО, С).
33. «Умелые корректоры»
Исправьте ошибки, имеющиеся в тексте, укажите название произведения,из которого взят текст, его автора.
Сыновья ево только что слезни с коней. Это были два дюжие молодца
ещо сматревшие изподлобья, как не давно выпущиные семинаристы.
Крепкии, здаровыи лица их были пакрыты первым пухом валос, каторава
еще не косалась бритва. Ани были очень смущенны таким приьомом
отца и стаяли не подвижна, потупиф глаза в Землю.