Сердечная мозаика: социальный кластер

1. Сердечная мозаика

Социальный кластер

2. Проект 'Сердечная мозаика'

Проект 'Сердечная мозаика'
• Цель: социальная адаптация детей с ОВЗ
• Создание инклюзивной среды
• Формирование кластера: образовательные учреждения +
социальные службы
• Доступ к качественному образованию
• Развитие навыков общения и взаимодействия
• Поддержка эмоционального благополучия
• Пространство для раскрытия талантов
Целевая аудитория проекта "Сердечная мозаика"
• Дети с ОВЗ и их семьи
• Проблемы: социальная адаптация, интеграция
• Цель: создание инклюзивной среды
• Волонтеры: подростки 14-18 лет
• Роль волонтеров: наставники, друзья
• Развитие: эмпатия, ответственность, лидерство
• Потенциал: гранты и госзаказы
• Спрос на инклюзивные проекты растет
• Партнерства для устойчивого финансирования

3. Уникальность и преимущества

2

4. Ключевые особенности проекта "Сердечная мозаика"

Ключевые особенности
проекта "Сердечная
мозаика"
Невербальное общение
Творчество как способ выражения чувств
Формат «равный-равному»
Занятия в формате «равный-равному». Благодаря
такому подходу информация и процесс
социализации проходят быстрее
Двойная польза
Развитие навыков у детей и волонтеров

5. Социализация детей с ОВЗ через арт-терапию

• Арт-терапия как метод социализации.
• Развитие социальных навыков и
эмоционального состояния.
• Творческое самовыражение: рисование,
лепка, музыка.
• Уникальные произведения искусства как
средство общения.
• Формирование дружеских отношений и
уверенности в себе.
• Создание пространства для поддержки и
развития.

6. Ресурсы и партнеры Команда.Материальная база. Партнеры

3
• Команда проекта: психолог, координатор, волонтеры.
• Роль психолога: создание комфортной атмосферы для самовыражения.
• Роль координатора: организация процессов и взаимодействия.
• Роль волонтеров: поддержка мастер-классов и реализация идей.
• Материальная база: краски, кисти, бумага, ткани.
• Сотрудничество с партнерами: коррекционные школы, социальные центры,
вузы.

7.

Дорожная карта(план мероприятий)
4
Первый квартал
Празднование Рождества Христова(с колядками)
Международный день «Спасибо»
Поздравление мальчиков и участников СВО с 23 февраля
Масленица
Поздравление учителей, девочек с 8 марта
Мастер-класс по вязанию
Мастер-класс по шахматам
1
2
Третий квартал
День Ивана Купала(Иоанна Крестителя)
Мастер-класс по вязанию
Рассказы о ходе событий при освобождении Курской Области во
время ВОВ
Вечер песен и орлятских легенд
Спортивный турнир
3
4
Второй квартал
Празднование Пасхи
Празднование дня космонавтики
Празднование Дня Победы
Фестиваль забытых игр
Мастер-класс по вязанию
Мастер-класс по шахматам
Четвертый квартал
День Отца
Мастер-класс по вязанию
День матери
Новый Год

8. Итоговый социальный эффект Разрушение барьеров между детьми. Заключение

5
• Социальные барьеры мешают общению детей.
• Причины барьеров: культура, язык, интересы, внешность.
• Мероприятия для взаимодействия: совместные проекты, спорт, мастерские.
• Безопасная атмосфера в школе: поддержка учителей, развитие эмпатии.
• Технологии как инструмент: онлайн-платформы для общения.
• Результат: устойчивое сообщество друзей, основанное на взаимопонимании.

9. Заключение проекта "Сердечная мозаика"

Заключение проекта
"Сердечная мозаика"
1
2
3
4
5
Важная инициатива для детей с ОВЗ
Создание инклюзивной среды через искусство
Индивидуализированный подход к каждому
участнику
Развитие социальных навыков и дружеских связей
Привлечение волонтеров и создание сообщества
6
7
Сотрудничество с партнерами для устойчивого
финансирования
Шаг к толерантному обществу