2.48M
Category: sociologysociology

Мир без одиночества. Социальный проект

1.

Муниципальное бюджетное образовательное
учреждение дополнительного образования
«Дом детского творчества»
г. Тарко-Сале Пуровского района
Социальный проект
«Мир без одиночества»

2.

Описание опыта деятельности
МБОУ ДО «ДДТ» г. Тарко-Сале - федеральная инновационная площадка (ФИП)
по теме «Моделирование образовательного пространства для детей с
ограниченными возможностями здоровья». Деятельность Дома детского
творчества г. Тарко-Сале признана Федеральными экспертами эффективной
практикой ФИП
МБОУ ДО «ДДТ» г. Тарко-Сале - ответственное учреждение за апробацию
элементов региональной модели выявления, поддержки и развития одаренных
детей в автономном округе по направлению "Поддержка одаренных детей с
ограниченными возможностями здоровья, создание условий для их выявления,
развития, социализации".
МБОУ ДО «ДДТ» г. Тарко-Сале
- победитель районного конкурса
инновационных проектов системы образования Пуровского района по теме
«Профориентация и допрофессиональная подготовка детей с ограниченными
возможностями здоровья через организацию работы интегрированных
ремесленных мастерских», Грант Главы района 2012 г.

3.

Компонент обучения и творческого развития
4 лауреата премии по поддержке талантливой молодёжи,
установленной Указом Президента Российской Федерации
4 победителя всероссийского конкурса социально значимых
проектов детских и молодежных общественных объединений,
направленных на оказание помощи детям, имеющим
ограниченные возможности здоровья
лауреат всероссийского конкурса юношеских исследовательских
работ им. В.И. Вернадского
Обладатели Гранта Президента Российской Федерации
Минилбаева Татьяна
Крвченко Игорь
Бобокулова Полина
Щепелин Вячеслав

4.

лауреаты всероссийской общественно-государственной
инициативы «Горячее сердце»,
занесены в Почетную книгу "Горячее сердце-2016"

5.

Цель проекта
Создание условий для преодоления
социального
одиночества детей с ограниченными возможностями
здоровья через взаимодействие, сотрудничество и
сотворчество детей с ограниченными физическими
возможностями здоровья и детей, не имеющих
ограничений.

6.

ЗАДАЧИ
Развитие навыков общения, как важнейшего компонента
социальной
реабилитации
детей
с
ограниченными
возможностями здоровья посредством дружеских встреч детейинвалидов, находящихся в стенах своего дома со сверстниками
Творческое развитие, реализация интересов, обучение основам
ремесла, детей с ограниченными возможностями здоровья через
организацию
работы сувенирной, полиграфической и
театральной мастерских на дому
Социокультурная реабилитация детей с ограниченными
возможностями здоровья средствами интегрированного театра

7.

Категории участников
Дети-инвалиды с тяжелыми заболеваниями опорнодвигательного аппарата (ДЦП, колясочники) и их
родители
Волонтёры объединения «Детский орден милосердия»
Педагогические работники, участвующие в образовании
и воспитании детей с ОВЗ, детей-инвалидов

8.

Приоритетные направления реализации
проекта
Проведение дружеских встреч с детьми с ОВЗ, находящихся в стенах
своего дома со сверстниками «В кругу друзей»
Организация работы малой сувенирной и полиграфической
мастерских на дому
Организация работы интегрированного театра «Театральная студия»
Проведение игровых программ и праздничных мероприятий «Подари
ребёнку Праздник!»

9.

Место реализации проекта
Дома детей с ограниченными
возможностями здоровья

10.

Этапы реализации
1 этап (ноябрь 2017)
Организационно-методический этап
Изучение социальной ситуации в местном сообществе.
Разработка проекта. Поиск партнеров, заинтересованных в
проекте. Подготовка команды, реализующей проект.
2 этап (декабрь 2017 – апрель 2018)
Исполнительско-прогностический этап
Проведение плановых мероприятий
3 этап (май 2018)
Инновационно-аналитический этап
Мониторинг реализации проекта. Анализ эффективности
проекта

11.

Ожидаемые результаты проекта
Основной
результат
Виды
деятельности по
проекту для
достижения
этого результата
Количественные
результаты
проекта
Качественные
результаты
проекта
Осознание
1. Дружеские
Увеличение доли
1.Сформированы
детьмивстречи.
детей-инвалидов,
умения, навыки
инвалидами себя
2. Занятия с
получивших опыт
компетентности:
частью социума,
детьми в
общения со
приобретен опыт и
через совместную
сувенирной и
сверстниками.
навыки общения со
со сверстниками
полиграфической
Увеличение доли
сверстниками;
игровую
мастерской
детей-инвалидов,
приобретен опыт
творческую и
(мастер-классы
принявших
творческой
театрализаванную
волонтеров).
участие в
деятельности.
деятельность.
3.Игровые и
конкурсах
2.Развитие
Расширение
праздничные
личностных
различного уровня.
кругозора детей.
мероприятия.
качеств:
Приобретение
4. Проведение
повышение
друзей среди
театральных игр и
самооценки.
здоровых
подготовка
3.Участие в
театральных
творческих
сверстников.
миниатюр.
конкурсах.
Документы/матер
иалы,
подтверждающие
достижение
результатов
1.Выполненные
творческие
работы.
2.Выставки
творческих работ.
3.Портфолио
творческих работ
детей-инвалидов
4.Грамоты,
дипломы,
благодарственные
письма.
5.Фотоотчеты.

12.

Устойчивость проекта
Проект «Мир без одиночества» является долгосрочным.
Планируется его реализации в течение нескольких лет.
Добровольчество является основой проекта, которое предполагает
безвозмездное участие в нем и постоянный поиск
единомышленников.
Возможно развитие проекта по направлению организации выхода
детей за пределы дома для совместных прогулок, экскурсий,
посещения мероприятий.
English     Русский Rules