Русский язык. Текст, заглавие (2 класс)

1. Текст, заглавие

2-В класс
26.01.2016
Учитель: Грищенко И.С.

2. Дорогой друг!

На прошлом уроке ты познакомился с
признаками текста. Сегодня мы вспомним их
и остановимся на одном из признаков текста

3. Тема урока:

Заглавие текста.
Основные признаки текста

4. План урока

1.Вспомним о признаках текста.
2. Узнаем, что значит «озаглавить текст».
3.Познакомимся с правилом подбора
заголовка к тексту.
4.Проверим свои знания.

5. Вспоминаем то, что знаем

Текст – это несколько предложений, связанных по
смыслу.
Тема
Признаки текста
Основная мысль
Возможность заголовка
Смысловая связь предложений
Определённый порядок
предложений

6. Вспоминаем то, что знаем

Тема текста – это то, о чём говорится в тексте
Основная мысль – это то главное, что хочет
сообщить автор. Это то, чему учит текст.
В тексте всё должно быть подчинено теме и
основной мысли

7. Основной вопрос урока

Что значит озаглавить текст?

8. Открываем новое

Прочитай текст.
Жила – поживала молодая, зелёная
гусеница. Хорошо ей жилось летом: лазила
по деревьям, лакомилась листочками,
нежилась под солнышком. Вот только дома
у гусеницы не было и она мечтала его
найти. Один раз гусеница заползла на
яблоню. Увидела красное большое яблоко и
начала его грызть. Яблоко было такое
вкусное, что гусеница не заметила, как
прогрызла его насквозь. Гусеница решила
остаться жить в яблоке. Гусеница
смастерила в своём жилище окошко и
дверцу. Получился чудесный домик.
О чем говорится в тексте?
Какая главная мысль текста?
Как можно озаглавить текст?
Совпал ли твой заголовок с
темой текста или главной
мыслью?

9. Открываем новое

Озаглавить текст – это значит кратко
назвать его тему или основную мысль.
Из заголовка можно узнать о чём будет текст.

10. Открываем новое

Чтобы правильно подобрать заголовок текста, нужно
следовать следующим правилам:
1. Прочитать и понять, о чём говорится в тексте.
2. Найти слова, которые передают тему или основную мысль
текста.
3. Соединить их и составить короткое сочетание или
предложение.

11. Работа с учебником

Упражнение 279, 280 – устно.
Прочитай правило, с. 90
Упражнение 283 - устно

12. Работа в тетради

С. 10-11