Тема 0. Вводная

1. История России. Курс лекций. к.и.н. Бунина Е.В.

2. Учебные пособия к курсу

Борисов Н.С.
История России. Краткий курс : пособие для поступающих
в вузы /Москва : Проспект, 2023. - 477 с.
Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А.
История России. Учебник. 5-е издание. М., 2023г.
Энциклопедия для детей. М Аксенова. Издательство
"Аванта+"
Том 5: История России (в 3-х частях). 1997г.
часть 1 - От древних славян до Петра Великого.
часть 2 - От дворцовых переворотов до эпохи Великих
реформ.
часть 3 - ХХ век.

3. Электронные ресурсы

На сайте МГУТУ: разные ссылки, в т.ч.
Электронная библиотечная система «Университетская
библиотека онлайн» (Электронные книги для бизнеса,
образования и досуга)
https://biblioclub.ru
Российская государственная библиотека (электронный
ресурс)
www.rls.ru
Президентская библиотека (имени Б.Н.Ельцина)
https://www.prlib.ru
(биографические очерки по персоналиям, оцифрованные
документы, например, летописи и пр.)

4. Вводная лекция

1. Периодизация Истории России.
Задачи курса.
2. Понятие "история". Исторические
источники. Вспомогательные исторические
дисциплины.
3. Отечественная история - родная история.
Историческая память.
4. Историческая наука в России.

5. Периодизация истории России

IX-XVII века.: Древняя Русь. Русское
централизованное государство
(от призвания Рюрика до правления Петра I)
XVIII -начало ХХ века: Российская империя
(от её создания, правление Петра I, до падения при
императоре Николае II)
ХХ - начало ХХI века: Советское государство.
Российская Федерация
(октябрьская революция 1917 г. - по настоящее
время)

6. История как наука

Историческая наука – отрасль знаний о различных сферах
жизни человеческого общества: мировоззрении, хозяйстве,
культуре, быте, политическом устройстве.
Предмет изучения – прошлое человеческого общества,
как совсем недавнее, так и весьма отдалённое.
Функции исторической науки :
- накопление и углубление сведений о прошлом
- объяснение событий прошлого и настоящего
- идеологическая
- воспитательная
- сохранение исторической памяти народа

7. Исторические источники - носители информации по истории человека и общества

,
Виды исторических источников:
- Письменные (зафиксированные письменно)
- Устные (передаваемые "из уст в уста " )
- Вещественные (предметы материальной культуры или т.н.
«артефакты»)
- Изобразительные (любые изображения, полученные в т.ч.
с помощью технических средств)

8. Специализированные исторические науки

Археология — историческая дисциплина, изучающая прошлое
человечества по вещественным источникам, сокрытым в земле
(или под водой).
Этнография — наука, изучающая народы - этносы и другие
этнические образования, их происхождение (этногенез), состав,
расселение, культурно-бытовые особенности, а также их
материальную и духовную культуру.

9. Вспомогательные исторические дисциплины

разрабатывают специфические методики и приемы изучения
исторических источников:
Нумизматика
Палеография
Сфрагистика
Фалеристика
Хронология
Геральдика
Дипломатика
Метрология
Этимология
Ономастика
Топонимика
Генеалогия

10. Этапы развития исторических знаний

Устная народная традиция- первая форма
исторического повествования народа:
- эпические сказания, предания, легенды (об
основании Киева, о призвании Рюрика и др.)
- комплекс восточно-славянского фольклора
(былинный эпос о русских богатырях) IX-XIII вв.
- сказания, исторические песни, сказки, были,
пословицы, поговорки

11. В.И.Даль (1801-1872 гг.) – врач, лексикограф, этнограф, собиратель народного устного фольклора и русского языка

«Толковый словарь живого
великорусского языка» ,
«Пословицы русского народа»
(1860-е гг.) и др.
«… Во всю жизнь свою я искал случая
поездить по Руси, знакомился с
бытом народа…
самая жизнь на деле знакомила,
дружила меня всесторонне с
языком: служба во флоте,
врачебная, гражданская, занятия
ремесленные, которые я любил,
всё это вместе обнимало широкое
поле… я не пропустил дня,
чтобы не записать речь, слово,
оборот на пополнение своих
запасов…».

12. А.Н.Афанасьев (1826-1871 гг.) - юрист, писатель, собиратель русского народного фольклора, сказок, преданий

13. Два этапа развития письменных исторических знаний

Первый этап - с Х до конца XVII века:
- от первых древнерусских летописных свидетельств
до появления первых авторских исторических
сочинений.
- религиозное (христианское) мировоззрение,
событий воспринимались как проявление Божьего
промысла
Летопись – сочинение сводного характера,
построенное по принципу погодного изложения
событий. Летописец продолжал повествование,
начатое предшественниками.
Авторское историческое сочинение – произведение,
имеющего одного автора и посвященное отдельному
сюжету или персоне.

14. «Повесть временных лет» (конец XI- начало XII в).

Древнейшая дошедшая до нас русская летопись (конец
XI- начало XII в).
Написана в Киево-Печерском монастыре монахом
Нестором (род.1050-е - ум.1114 г.)
История Древнерусского государства показана на фоне
всемирной истории
Имела общерусское значение
Первая народная история Руси, на которой
воспитывались многие поколения русских людей.
В период раздробленности летописание велось в
каждом крупном политическом центре (Новгород,
Рязань, Чернигов, Ростов, Полоцк и др.)

15. Первые русские литературно-исторические произведения

«Слово о законе и благодати» (сер.XI века) –
первый, дошедший до нас богословский,
историософский и политический трактат Древней
Руси. Автор -митрополит Илларион.
«Слово о полку Игореве» (кон. XII в.) – автор неизв.
«Поучение Владимира Мономаха» (XII в.) -
автобиографическое назидательное произведение
князя Владимира Мономаха, обращённое к детям.

16. Два этапа развития письменных исторических знаний:

Второй этап - с XVIII века по настоящее время:
распространяются различные философские
концепции;
утверждается светский взгляд на исторический
процесс;
формируются критические подходы к анализу
исторических источников;
поиск и публикация ранее неизвестных
документальных источников по русской истории;
исторические сочинения отдельных авторов;
появляется понятие «историография»

17. Что такое «историография»

«Историография» = писание истории (с греческого).
В XVIII веке учреждено звание «придворный
историограф» . Российские историографы:
- историк Г. Ф. Миллер (1748 г.)
- князь М.М.Щербатов (1767 г.)
- историк Н.М.Карамзин (1803 г.).
В наше время под историографией понимают:
1) историю самой исторической науки;
2) историческую литературу, написанную по какойлибо теме или вопросу.

18. Василий Никитич Татищев (1686 -1750 гг.) - «отец русской научной историографии»

“ Татищев...
деловой человек суровой
петровской школы, горный
чиновник-золотоискатель, а
потом губернатор, приведен
был к собиранию и ученой
обработке материалов для
истории и географии России
государственной нуждой,
административной
потребностью в исторических
и географических справках ”
(В.О. Ключевский)

19. Василий Никитич Татищев (1686 -1750 гг.)

Ученый, государственный деятель, историк.
Участник Северной войны (Полтавская битва, взятие
Нарвы).
«История российская с самых древнейших времён»
в 5 томах – первый обобщающий труд по русской
истории.
Заложил основы научной критики и публикации
исторических документов.
Нашёл и опубликовал законодательные памятники
Руси: «Русскую Правду» (первый письменный свод
законов) и Судебник 1550 года.

20. Михаил Васильевич Ломоносов (1711 -1756 гг.) – русский учёный - энциклопедист, мыслитель, поэт

21. Михаил Васильевич Ломоносов (1711 -1756 гг.)

Ученый теоретик и практик, организатор науки
Идейный создатель Московского университета (1755 г.)
Первый труд по истории - Замечания на диссертацию
Г.Ф.Миллера «О происхождении имени и народа
российского» (1749 г.).
Выступал с опровержением т.н. «норманнской теории»
происхождения древнерусского государства –
идеологемы, созданной учёными немецкого
происхождения для обоснования политической
несостоятельности России и славян.
Автор «Древней Российской истории от начала
Российского Народа до кончины Великого князя
Ярослава Первого или до 1054 года».

22. Граф Кирилл Григорьевич Разумовский (1728 -1803 гг.)

Пятый Президент
Императорской
Академии наук и
художеств
(Петербургской
академии наук)
Современник
М.В.Ломоносова,
поддерживал его
начинания

23. Николай Михайлович Карамзин (1766-1826 гг.) – историк, историограф

«Историк должен горевать
и радоваться вместе со
своим народом. …
Любовь к отечеству дает
кисти историка жар, силу,
прелесть. Где нет любви,
нет и души. Каждый народ
дает собственные краски
бытописателю».
(Н.М.Карамзин)

24.

Николай Михайлович Карамзин (1766-1826 гг.)
«Историограф» при дворе императора Александра I
Автор «Истории государства Российского» в 12 тт.
Изложение доведено до 1610 г. (до воцарения династии
Романовых)
Смысл и главный факт русской истории – создание
могущественного национального государства
Наилучшая форма власти для России – самодержавное
правление
«История государства Российского» отвечала
потребностям общества в национальной истории,
способствовала росту нравственного и национального
достоинства граждан.

25. Сергей Михайлович Соловьёв (1820-1879 гг.) – историк, ректор Московского университета

Автор 29-томной
«Истории России с
древнейших
времён» (до 1755 г.).
Автор
«органической
концепции»
исторического
развития

26. «Органическая концепция» исторического развития (С.М.Соловьев)

Народы живут и развиваются как и все органическое, т.е. живое:
рождаются, растут, дряхлеют, умирают
Два возраста народа:
- «религиозный» - чувства, подвиги, творчество, создание сильных
государств
- «зрелость» - вместо религии – философия, мысль, а не чувство,
развивается наука, просвещение, народ мужает, появляется
«сознание народом собственной судьбы».
Законы развития одинаковы для всех народов, разницы состоит в
условиях проживания (природно-климатический фактор, соседи и
др.)
Природа страны – исходный фактор, влияющий на занятия
населения, обычаи, нравы, психологию людей.
Принцип преемственности – основной к изучению и пониманию
исторических событий и процессов.

27. Николай Яковлевич Данилевский (1822-1885 гг.) – ученый естествоиспытатель, биолог, социолог, основоположник русской геополитики

Род. в селе Оберец Орловской
губернии Ливенского уезда
Учёба: Царскосельский лицей и
естественный факультет
Петербургского университета
Работал по изучению климата,
почв, рыбных и тюленьих
промыслов в России
Автор законодательства о
рыболовстве в Российской
империи
Автор «теории культурноисторических типов»
(«цивилизационного подхода»
к пониманию истории)
Похоронен в Крыму

28. «Россия и Европа» (1869г.). Н.Я.Данилевский. Теория «культурно-исторических типов» или «цивилизационный подход»

Ввел понятие «культурноисторический тип» = народ или
близкие по языку народы
10 культурно-исторических типов во
всемирной истории (славянский,
германо-романский, египетский,
китайский, греческий и др.)
5 законов развития к.-и.типов.
Каждый к.-и.тип уникален, имеет
свойственные только ему "начала и
это определяет особенности его
исторического развития.
Европа, как воплощение германороманского к.-и.типа, не только чужда
России (славянский тип), но даже
враждебна, их интересы как
субъектов геополитики не только не
совпадают, но в большинстве случаев
прямо противоположны.

29. Василий Осипович Ключевский (1841-1911 гг.) - русский историк, профессор

30. Василий Осипович Ключевский (1841-1911 гг.) - русский историк, профессор Московского университета

Уроженец Пензенской губернии, сын сельского священника.
Учёба: духовное училище, семинария, историко-филологический
факультет Московского университета.
«Курс лекций по русской истории» в 5 тт. и др.
Главный факт русской истории – процесс расселения и освоения
древнерусским народом территории будущей России
(колонизация)
Обратил внимание на человека как личность, индивидуальность.
Психология и нравственные побуждения – ключ к пониманию
деятельности человека
Сформулировал свой метод исследования – «народнопсихологическое чутье», т.е. интуитивное понимание событий
истории через понимание психологии человека и народа.
Завершил «имперский» период развития исторической науки в
России.

31. Послесловие…

В.О.Ключевский умер в 1911 году.
В 1917 году в России произойдет революция.
На обломках Российской империи появится новое
Советское государство. Которое сначала откажется от
своего прошлого, отменит изучение истории в школах
и вузах, но потом достанет "со свалки истории" имена
лучших людей России, полководцев, поэтов, героев,
учёных, ибо впереди предстоят большие испытания,
пройти через которые оно сможет только опираясь на
историческую память и опыт предшествующих
поколений…