Сестринский уход за детьми старшего школьного возраста при сахарном диабете.
Актуальность исследования:
Цели и задачи исследования:
Этиология и патогенез сахарного диабета 1 типа.
Клиническая картина у детей.
Психологические особенности подростков с СД 1 типа.
Этапы сестринского процесса при сахарном диабете у подростков
Сестринские вмешательства.
Неотложные состояния при СД.
Школа Диабета.
Заключение.
Спасибо за внимание!
50.91M
Category: medicinemedicine

2025-12-14-19-56-32-Презентация Курсовая сд

1. Сестринский уход за детьми старшего школьного возраста при сахарном диабете.

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Медицинский
техникум №2»
КУРСОВАЯ РАБОТА.
Сестринский уход за детьми
старшего школьного возраста при
сахарном диабете.
Выполнила: студентка 314 группы Коломойцева Е.В.
Руководитель работы: Клинкова О.В.
Г. Санкт-Петербург
2025г.

2. Актуальность исследования:

Актуальность. Сахарный диабет у детей и подростков является актуальной
медицинской и социальной проблемой, требующей внимания к особенному подходу в
сестринском уходе, направленному на обучение, поддержку и профилактику возможных
осложнений. По распространенности сахарный диабет(СД) занимает первое место среди
эндокринных заболеваний. СД является базой для развития сложных сопутствующих
заболеваний и осложнений, ранней инвалидности и смертности.

3. Цели и задачи исследования:

Цель: Изучить особенности сестринского ухода за детьми старшего школьного возраста
с сахарным диабетом и разработать план сестринских вмешательств.
Задачи:
1. Изучить особенности течения Сахарного диабета у подростков.
2. Проанализировать психолого-социальные особенности старших школьников.
3. Раскрыть этапы сестринского процесса при Сахарном диабете.
4. Разработать основные направления сестринского ухода и обучения.
5. Проиллюстрировать работу на клиническом примере.

4. Этиология и патогенез сахарного диабета 1 типа.

Сахарный диабет (СД) – это группа метаболических (обменных) заболеваний,
характеризующихся хронической̆ гипергликемией̆, которая является
результатом нарушения секреции инсулина, действия инсулина или обоих этих
факторов.
Этиология(причины) СД1:
Считается, что в развитии болезни задействован комплекс факторов. Некоторые
триггеры:
• генетические нарушения, из-за которых снижается чувствительность клеток
к глюкозе, изменяется работа поджелудочной железы;
• вирусные инфекции (ретровирусы, вирусы Коксаки, краснухи, Эпштейна —
Барр);
• хронические заболевания, при которых поражается поджелудочная железа,
— панкреатит, муковисцидоз, гемохроматоз.
Патогенез СД1. Патогенез сахарного диабета 1 типа (инсулинозависимого)заключается в абсолютной недостаточности
инсулина.

5. Клиническая картина у детей.

• Раннее выявление заболевания возможно при внимательном наблюдении за
следующими признаками:
• Частое мочеиспускание (полиурия), эпизоды ночного непроизвольного
опорожнения мочевого пузыря (энурез).
• Постоянная сухость во рту
• Полидипсия (чрезмерная жажда).
• Немотивированная потеря массы тела.
• Быстрая утомляемость, слабость, снижение концентрации внимания.
• Кожные проявления: сухость, шелушение, зуд, медленное заживление ран.
• Повышенная восприимчивость к инфекционным заболеваниям..
• Ухудшение зрения
• Тошнота
• Головные боли.

6. Психологические особенности подростков с СД 1 типа.

Основные психологические проблемы:
• Депрессия.
• Тревожные расстройства(31,9% случаев).
• Нарушение сна( что способствует снижению
чувствительности к инсулину).
• Пропуски инъекций инсулина.
• Снижение физической активности.
• Взаимоотношения со сверстниками.

7. Этапы сестринского процесса при сахарном диабете у подростков

Сбор анамнеза: Жалобы, история болезни, образ жизни, психологическое
состояние, знания о заболевании.
Объективное обследование, сестринский диагноз: Выявление проблем пациента.
Планирование сестринского ухода: Медицинская сестра ставит вместе с
пациентом достижимые цели, например, самостоятельное введение инсулина.

8. Сестринские вмешательства.

Основные направления работы медсестры:
1.
Контроль гликемии и обучение самоконтролю.
2.
Обучение пациента и его семьи: питанию, инсулинотерапии.
3.
Профилактика осложнений.
4.
Эмоциональная поддержка.
5.
Обучение в «Школа диабета».
6.
Помощь при неотложных состояниях.
7.
Формирование мотивации к самоконтролю.

9. Неотложные состояния при СД.

Гипогликемия:
• Причины: пропуск пищи, передозировка инсулина.
• Действия: сладкие растворы, вызов врача.
Гипергликемия:
• Причины: недостаток инсулина, погрешности в диете.
• Действия: коррекция инсулина, инфузионная терапия.
ГлюкаГен(укол глюкозы для быстрого выхода из гипогликемии)

10. Школа Диабета.

Основные разделы обучения:
• Общие сведения о сахарном диабете.
• Принципы питания и подсчет ХЕ.
• Физическая активность.
• Самоконтроль гликемии.
• Инсулинотерапия.
• Гипогликемия и ее профилактика.
• Поздние осложнения и их профилактика.
• Контрольные обследования.

11. Заключение.

Роль медицинской сестры в уходе за подростками с сахарным диабетом
включает комплексный подход: обучение самоконтролю, психологическую
поддержку, профилактику осложнений и мотивацию к лечению. Эффективный
сестринский уход требует междисциплинарного подхода, объединяющего
усилия медицинских работников, семьи, психологов. В работе медсестры
должна стоять цель достижения не только клинических, но и
психосоциальных проблем.

12. Спасибо за внимание!

English     Русский Rules