Similar presentations:
Человек_как_результат_биологической_и_социокультурной_эволюции
1. Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
2. Теории возникновения человека
Антропогенезпроисхождения
человека,
рассматривается
процесс
возникновения и развития.
теория
где
его
3. Теории возникновения человека
Естественнонаучные (материалистические) теорииРелигиозная теория
Теория палеовизита
Ч. Дарвин – английский
естествоиспытатель, создатель
эволюционной (от лат. evolutio
– развёртывание) теории
Божественное происхождение
человека.
Душа – источник
человеческого в человеке
Человек – создание
пришельцев из
космоса, которые,
посетив Землю,
оставили на ней
человеческие
существа
Человек как биологический
вид имеет естественное,
природное происхождение и
генетически связан с высшими
млекопитающими
Ф. Энгельс – немецкий
социальный мыслитель,
политический деятель
Главная причина появления
человека – труд. Под
влиянием труда
сформировались
специфические качества
человека: сознание, язык,
творческие способности
4. Теории возникновения человека
Человек — высшаяступень развития
живых организмов на
Земле.
5. Биопсихосоциальная природа человека
Проявления человеческой природыБиологические (раса,
Психические (эмоции, Социальные (умения,
пол, возраст,
чувства, воля, свойства знания, ценности,
особенности
памяти, направленность идеалы, жизненный
телосложения, генотип) личности, темперамент, опыт)
характер и т. д.)
6. Биопсихосоциальная природа человека
• Биологическая природа человека — это егоестественная предпосылка, условие
существования, а социальность — сущность
человека.
• Биологическое существо - человек
принадлежит к высшим млекопитающим,
образуя особый вид Homo sapiens.
• Социальное существо - неразрывно связан с
обществом.
• Феральные люди («маугли», «дети
джунглей») - люди, выросшие среди
животных.
7. ОТЛИЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ОТ ЖИВОТНОГО
1. Человек обладает мышлением ичленораздельной речью.
2. Человек способен к сознательной
целенаправленной творческой деятельности.
3. Человек способен преобразовывать
окружающую
действительность,
создавать
необходимые материальные и духовные блага.
4. Человек способен изготавливать орудия
труда с целью использования их как средство
производства материальных благ.
5. Человеку свойственны духовные
потребности.
8. ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ
Человек — родовое понятие, указывающее на принадлежность существа кчеловеческому роду.
Индивид — единичный
представитель
вида Homo sapiens.
Личность —это социальное
свойство индивида,
совокупность социально
значимых черт,
Индивидными
образовавшихся в процессе
признаками являются:
взаимодействия с другими
морфологические
людьми и
особенности (рост,
характеризующих его как
телесная конституция и члена общества в труде,
цвет глаз)
познании, общении.
психологические
свойства (способности, Признаки личности:
темперамент,
разумность,
эмоциональность)
свобода,
ответственность
Индивидуальность — это
единство неповторимых
личностных свойств
конкретного человека,
своеобразие его
психофизиологической
структуры (тип
темперамента, физические
и психические особенности,
интеллект, мировоззрение,
жизненный опыт)
Не всякий человек является личностью. Человеком рождаются, личностью
становятся на протяжении всей жизни.
9.
ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ,ЛИЧНОСТЬ
Социализация
это
процесс
становления человека в обществе, усвоение
им социального опыта предшествующих
поколений и его последующее развитие.
10.
ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ,ЛИЧНОСТЬ
11. ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ
12. ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ
Основные свойства личности:• темперамент;
• характер;
• способности;
• интеллектуальность;
• эмоции и чувства.
13. ИНДИВИД, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ, ЛИЧНОСТЬ
Разница между понятиями «темперамент» и«характер»:
Темперамент
это
индивидуальные
особенности личности, связанные с проявлением
эмоций, активности (холерик, сангвиник, флегматик,
меланхолик).
Характер - это совокупность психических
свойств человека, которые проявляются в его
поведении, поступках и действиях.
Если темперамент является врожденным
качеством, то характер формируется в процессе
социализации и изменяется с получением нового
жизненного опыта.
14. Домашнее задание
Интеллект – карта «Теории происхождениячеловечества»
15. Правила составления интеллект-карты
Правила составления интеллекткарты1.
2.
3.
4.
Располагайте лист горизонтально.
Всегда начинайте с центра.
Рисуйте ветви от центра в стороны.
Заключайте каждый ключевой блок в визуальную
рамку.
5. Показывайте иерархию и связь разными цветами.
6. Выбирайте сильные слова для ключевых блоков.
7. Пишите печатными буквами, если работаете на
бумаге.
philosophy