Требования к личности педагога и требования ФГОС к ценностному содержанию

1. Требования к личности педагога и требования ФГОС к ценностному содержанию

2.

Кто такой современный педагог?
Трансформация роли учителя: от транслятора знаний к наставнику и фасилитатору.
Ключевой тезис: Успех ученика напрямую зависит от личности педагога.
Педагог = Профессионал + Личность + Носитель ценностей.

3.

"Hard Skills" педагога
Предметные знания
Методическая грамотность
Психолого-педагогические знания

4.

"Soft Skills" педагога

5.

Ядро личности педагога

6.

СТИЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ
1.Авторитарный
2.Демократический
3.Либеральный

7.

Базовые национальные ценности
Личность гражданина
России
Человечество
Природа
Искусство
Патриотизм
Семья
Труд и творчество
Наука

8. Гарантия равенства ресурсов, условий и возможностей

Единые подходы
Единые стандарты
образовательного
пространства страны
к формированию
содержания образования,
воспитания
детей и молодежи
Единая система
мониторинга
эффективности
деятельности
образовательных
организаций
8

9. ФГОС – ключевой регулятор содержания образования

Образовательные программы
Учебно-методические
издания (учебники и учебные
пособия)
ФГОС
Контрольно-измерительные
материалы процедур оценки
качества образования
Программы дополнительного
профессионального
образования
9

10.

Родители
Руководители
организаций общего
и дополнительного
профессионального
образования
Разработчики КИМ
для государственной
итоговой аттестации
Руководители и
специалисты ОИГВ и
органов МСУ,
осуществляющих
управление в сфере
образования
Авторы
(разработчиков)
учебных изданий
ЦЕЛЕВЫЕ
ГРУППЫ
ФГОС
Педагоги
Разработчики ПООП
общего образования