Лингвистика и математика

1. Лингвистика и математика

1

2. Лингвистика и математика

• применение математической
статистики:
- для составления частотных словарей
- для работы с корпусами языков
• применение количественных методов в
сочетании с дистрибутивным и
контрастивным анализом для создания
электронных переводчиков и др.
2

3. Лингвистика и математика

Big Data (большие данные)
Технология WebCorp
Peter Sheridan Dodds et al. Human language
reveals a universal positivity bias (2015):
на материале 24 корпусов 10 различных
языков было отобрано 100000 слов для
оценивания по «шкале счастья»
3

4. Лингвистика и физика

4

5. Лингвистика и физика

Сведения об акустике, связанные с
• высотой, силой, длительностью звуков
речи
• соотношением явлений тона и шума
• пониманием звукового спектра и
явлений резонанса
5

6. Предпосылки появления лингвистики

• необходимость в фиксации культурно
значимых текстов
• необходимость в создании
письменности
6

7. Предпосылки появления лингвистики

• развитие торговых,
внешнеполитических и др. отношений
• необходимость в изучении иностранных
языков их и преподавании
7

8. Предпосылки появления лингвистики

Пример 1
Греко-римская традиция начала
складываться в эпоху эллинизма, когда
греческий язык стал языком культуры и
делопроизводства в ряде государств
8

9.

9

10.

10

11. Предпосылки появления лингвистики

Пример 2
Арабская лингвистическая традиция
начала складываться с VII в., когда поарабски начали говорить и писать
многие принявшие ислам народы
11

12. Предпосылки появления лингвистики

• задача толкования текстов на не до конца
понятном языке
(толкование поэм Гомера александрийцами)
• развитие стихосложения
• развитие риторики
12

13. Теории происхождения языка

• Теистические (божественное
происхождение языка)
• Атеистические (материалистические)
– Биологические (натуралистические)
• Звукоподражательная
• Междометная
– Социальные (конвенциональные)
• Теория трудовых выкриков
• Теория социального договора
– Социально-биологические

14. Жестовая теория

Психолог Майкл Корбаллис. Сходство между
жестикуляцией и речью:
а) обе функции развиваются на основе органов,
первоначально для передачи информации не
предназначенных
б) используются наиболее удаленные части
конечностей
в) цикличность структуры, повторяемость
компонентов, связи между ними.

15. Жестовая теория

(Майкл Томаселло)
• человеческая коммуникация началась с
указательных жестов и пантомимы. Переход от
иконических знаков к символьным. Звуковая речь
связана с необходимостью общаться на
расстоянии, возможностью передать
информацию большому количеству сородичей.
• Язык создается для достижения совместных
целей, из стремления к сотрудничеству и
взаимопомощи.

16. Критика жестовой теории

• Жест сам по себе несет не так много
информации.
• Трудно пользоваться жестами во время
работы, общаться на расстоянии, в темноте,
в густом лесу и т.д.
• Чтобы верно понять намерение
«говорящего», необходимо иметь достаточно
много общих с ним знаний.

17. Нативизм – врожденность языка

• Дерек Бикертон – наиболее
последовательный приверженец теории
врожденности языка.

18. Д. Бикертон, У. Кэлвин «Lingua ex machina»

• Одномоментное возникновение языка в
результате генетической мутации,
произошедшей у прародительницы
человечества – «митохондриальной Евы».
• Синтаксический анализатор и синтезатор,
а также перестройка речевого аппарата
возникли в результате генетической
мутации.

19. Д. Бикертон, У. Кэлвин «Lingua ex machina»

• Протоязык – смешанные жесты и звуки, имена и
глаголы без «модификаторов» (прилагательных и
наречий). Переход от протоязыка к языку = переход от
пиджина к креольскому языку.
• Момент возникновения языка – возникновение связей
между словами в предложении, разделение глаголов на
одно-, двух- и трехвалентные, формирование
аргументной (актантной) структуры.
• Основная функция языка – обеспечение мышления,
для которого нужен сложный синтаксис, он имеет
первостепенное значение.

20. Д. Бикертон, У. Кэлвин «Lingua ex machina»

• Мышление было направлено на интерпретацию
поведения сородичей, которое становилось все
более сложным.
• «Протоязык», состоявший исключительно из имен
и глаголов, давал преимущества в добыче пищи,
синтаксис мог сложиться только в социуме.
• Реципрокный альтруизм: кто что и сколько для кого
сделал, что сколько и кому надо сделать другим.
• Отсюда возникло понимание ролей и закрепление
их в синтаксисе.

21. Нативизм – Стивен Пинкер

22. С. Пинкер

• Язык – это «адаптация к когнитивной нише».
• Специализация человека – улавливание
внутренних связей между событиями окружающей
действительности, язык – одно из средств
приспособления к этому.
• Основная функция языка – коммуникативная: язык
возник для обмена информацией, чтобы один
индивид мог передать другому правдивую
информацию о мире.

23. С. Пинкер

• Языковая способность является врожденной, но её
основя не рекурсия, а «мыслекод» –
универсальный ментальный словарь, не
зависящий от конкретного языка.
• Язык возник не одномоментно, а постепенно –
путем естественного отбора через накопление
мелких мутаций.
Ср. зоны Вернике и Брока у человека и обезьян
23

24. С. Пинкер

«Отбор мог “запустить” формирование
языковых способностей, поощряя в
каждом поколении тех говорящих,
которых лучше всего могли понять
слушающие, и слушающих, которые
лучше всего могли понять говорящих».

25. Противники нативизма – Талми Гивон (род. 1936 г.)

26. Протограмматическая теория Т. Гивона

• грамматика – это эволюционно
последний компонент языка (на базе
предадаптаций)
• маловероятно, чтобы в мозге
существовал особый «грамматический
модуль» или чтобы развитие
грамматики предопределялось
единственным «грамматическим
геном».

27. Протограмматическая теория Т. Гивона

• Вероятнее всего, грамматика – сеть,
объединяющая между собой различные,
существовавшие до грамматики «модули»:
– семантическая память, хранящая слова;
– способность к восприятию событий, позволяющая
строить предложения;
– эпизодическая память, дающая возможность
вспоминать события и выстраивать их в цепочку
высказываний,
– рабочая память, позволяющая анализировать
синтаксические единства, состоящие из нескольких
слов,
– способность к построению сложных иерархий.

28. Протограмматическая теория Т. Гивона

Грамматически не оформленная речь
Грамматически оформленная речь
(ср. речь детей, людей с нарушениями
речи, пиджины).
Базовая способность + нечто новое

29. Протограмматическая теория Т. Гивона

Основная причина различий между
языками человека и животных – условия
коммуникации.

30. Протограмматическая теория Т. Гивона

Современные человекообразные обезьяны:
живут небольшими стабильными коллективами
• социальная структура существенно проще, чем у
человека
• хозяйственная специализация у них отсутствует

31. Протограмматическая теория Т. Гивона

Каждый день каждый член коллектива
делает примерно одно и то же
знания о мире совпадают, нет
необходимости в передаче сложной
информации
у обезьян нет грамматики, хотя развиты
предметные представления.

32. Протограмматическая теория Т. Гивона

Появление языка связано с ростом
численности коллектива:
• разрушение информационной общности
• появление воспоминаний и планов,
которых не было у других членов
общества.

33. Протограмматическая теория Т. Гивона

спрос на сообщения, которые можно
понять не на основе общего знания и
видимой ситуации, а только на основе
языковых данных
сообщения, организованные на основе
грамматики
33

34. Протограмматическая теория Т. Гивона

• Главная функция грамматики – отражение того, что знает и что
думает другая особь (т.е. обеспечение компетентного сознания).
• Грамматика развивалась постепенно, как у детей.
• Первые единицы коммуникации – однословные предложения
(но не слова).
• Коммуникация начиналась с указательных жестов и
вокализаций.
• Первые слова – указательные местоимения, из которых
произошли местоимения и артикли. Существительные
появились раньше глаголов, соединение глагола с аргументом =
появление синтаксиса и грамматики.

35. Протограмматическая теория Т. Гивона

Перспектива развития теории
происхождения языка – объяснить
причины языкового неравенства в группах
гоминид: почему нашим предкам стало
жизненно важно знать, что знают другие,
но чего не знают они сами.

36. Д. Эверетт: культурологическая и поведенческая теория

• Главный противник Хомского.
• Язык пираха – нет рекурсии.
Рекурсия – порождение вложенных конструкций,
описание объекта внутри самого объекта.
Дом, который построил Джек
У попа была собака
Я оглянулся посмотреть, не оглянулась ли она,
чтобы посмотреть, не оглянулся ли я (М. Леонидов)
Хомский: рекурсия – важнейший признак человеческого
языка.

37.

1976 г. – Д. Эверетт
впервые посетил пираха

38. Pirahã

• 350 носителей,
• изолированный
язык
(вымершая семья
Мура)

39.

40.

41.

42. Документальный фильм «Код Амазонки» (2012 г.)

43. Хомский: Эверетт – шарлатан

Если у пираха
нет рекурсии, то
язык –
это не
биологический
орган, а продукт
культуры?

44. Паразитарная теория Т. Дикона

• Терренс Дикон, род. 1950
г., американский
нейроантрополог
• «Язык – это паразит,
колонизирующий мозг»
The Symbolic Species: The Co-evolution of
Language and the Brain. New York: W.W.
Norton & Company. 1997.
Incomplete Nature: How Mind Emerged from
Matter. New York: W.W. Norton & Company.
2011.

45. Паразитарная теория Т. Дикона

• Язык внедрился в мозг гоминидов. И
паразит, и язык устроены системно, и
тот и другой передаются от одного
«хозяина» к другому — без этого они
существовать не могут.
• Язык, изменяясь, приспосабливается к
устройству человеческого мышления.

46. Паразитарная теория Т. Дикона

Языки приспособились к выучиванию
детьми: такой язык, который детям выучить
легко, лучше передается из поколения в
поколение и дольше живет. Теперь остались
только такие языки, которые дети учат с
легкостью.
В природе под влиянием паразита
эволюционирует и сам организм-хозяин.

47. Музыкальная теория Нобуо Масатака

Род. 1954 г., японский приматолог
Начальный этап глоттогенеза:
1) гуление (создание слогов)
2) лепет (создание
многосложных слов)
3) пение (коллективное,
дуэты, распространяется на
всю группу)

48. Музыкальная теория Нобуо Масатака

• Музыкальная способность предшествует языковой.
• Обмен вокализациями:
обмен информацией
эмоциональный контакт между матерью и ребёнком
• «Мамский язык»: высокий тон, медленное и отчетливое
произнесение, усиленная мимика привлекают внимание
ребенка, ритм провоцирует эмоциональный отклик,
ребенок лучше понимает мать.

49. Музыкальная теория Нобуо Масатака

Эти же стадии проходили и гоминиды:
– «гуление»: слоги для установления эмоционального
контакта
– «лепет»: многосложные звуки, контакт более богатый и
комплексный
– коллективное пение (ср. дуэты у гиббонов),
эмоциональный контакт распространяется на всю
группу, возникает ощущение принадлежности к
коллективу
развитие языка

50. Теория груминга Робина Дáнбара (род.1947 г.)

• Британский антрополог и
эволюционный психолог,
специалист в области
поведения приматов
• Число Данбара — количество
постоянных социальных
связей, которые человек
способен комфортно
поддерживать (100-230, в
среднем 150).

51. Робин Данбар: груминг в основе языка

• Груминг — средство единения той или иной группы
обезьян.
• Возможен только в малочисленных сообществах.
• Чем многочисленнее сообщество, тем труднее грумингу
выступать в качестве средства единения.
• Язык замещает груминг в роли средства единения.

52. Теория груминга Р. Данбара

Груминг «связывает обезьян друг с другом, позволяя
сообществам быть (относительно!) сплочёнными. Но для
этого требуется время. А если социальная группа слишком
сильно увеличивается, груминг — процедура личного,
непосредственного взаимодействия — занимает слишком
много времени. Вы просто не успеете вычесать блох у всех,
у кого нужно это сделать, и в оставшееся время найти себе
пропитание. Поэтому Данбар предположил, что язык
появился как заменитель груминга. Вы можете вычесывать
физически только одного товарища за раз, а чесать языками
можно одновременно с тремя или четырьмя» (Бикертон Д.
Язык Адама. Как люди создали язык, как язык создал людей.
М.: Языки славянских культур, 2012. С. 28)

53. Язык – «груминг на расстоянии»

• Без языка человек должен был бы тратить
на груминг
минимум 40% своего времени!
• У человека артикуляционный язык
заменил груминг как средство социального
общения.
• Говорите больше – делайте друг другу
приятное!

54. Интересные и полезные видео

• Светлана Бурлак «Происхождение языка: новые успехи»:
https://www.youtube.com/watch?v=YqZPJtc8MmA
• Steven Pinker: Linguistics as a Window to Understanding the Brain:
https://www.youtube.com/watch?v=Q-B_ONJIEcE
• Noam Chomsky speaks about Universal Linguistics: Origins of
Language: https://www.youtube.com/watch?v=7Sw15-vSY8E
• D. Everett. How Language Began: The History of Humanity’s
Greatest Invention:
https://www.youtube.com/watch?v=1ALWRbmAwzY
• Daniel Everett. «Homo Erectus and the Invention of Human
Language»: https://www.youtube.com/watch?v=4uUilIN-8gk
• Language Innateness - Jan-Wouter Zwart vs. Dan Everett:
https://www.youtube.com/watch?v=LLrvfYVXakU
• Tower of Babel vs Linguistics - the quest for the first language
https://www.youtube.com/watch?v=YS-QNKYYSTw
• Tower of Babel vs Linguistics - the quest for the first language
https://www.youtube.com/watch?v=YS-QNKYYSTw