Similar presentations:
Влияние гаджетов на учёбу ребёнка
1.
ВЛИЯНИЕГАДЖЕТОВ НА
УЧЁБУ РЕБЁНКА
ФИО
2.
ВведениеВ современном мире гаджеты стали
неотъемлемой частью жизни людей. С их
помощью обеспечивается доступ к информации,
взаимодействие между людьми и выполнение
множества повседневных задач. Однако вместе с
этим они приобрели значительное влияние на
образование и процесс обучения детей.
3.
ЦельЗадачи
Изучить влияние
гаджетов на
успеваемость и
учебный процесс
школьников.
1. Проанализировать историю появления
гаджетов и их роль в современной жизни.
2. Изучить, как гаджеты влияют на
концентрацию и академические
достижения детей.
3. Рассмотреть социальные и
образовательные возможности гаджетов.
4. Провести социальный опрос.
5. Разработать буклет с рекомендациями.
4.
История появлениягаджетов
Первые прототипы современных
гаджетов появились в середине XX века,
включая электронные записные книжки
1970-х годов.
В 1980-х персональные компьютеры
стали доступны массовому
потребителю, что положило начало
цифровой культуре.
С выпуском первого iPhone в 2007 году
гаджеты стали универсальными и
удобными устройствами, открыв новую
эру технологий.
5.
Роль гаджетов всовременной жизни
• коммуникация,
• решение
повседневных задач,
• получение новостей,
• просмотр
мультимедийного
контента,
• организация рабочего
процесса,
• развлечения,
• образование
6.
Положительноевлияние на процесс
обучения
• Интерактивность и увлекательность
• Доступность материалов
• Развитие критического мышления
• Формирование цифровой
грамотности
• Развитие командной работы
• Моментальная обратная связь
• Повышение мотивации
7.
Негативное воздействие наспособность к концентрации
Частое переключение между приложениями и уведомлениями
формирует "дробленую концентрацию", мешая углубленному
изучению материала.
Яркие экраны и постоянные уведомления отвлекают, нарушая поток
мыслей и снижая продуктивность.
Влияние синего света на режим сна ухудшает качество отдыха,
вызывая утомляемость, что сказывается на способности детей
сосредотачиваться.
8.
Социальные и образовательныевозможности гаджетов
• Доступ к образовательным материалам
• Интерактивное обучение
• Подготовка к экзаменам и контрольным
работам
• Развитие коммуникативных навыков
• Инструменты для дистанционного
обучения
• Интеграция инновационных технологий
• Формирование цифровой грамотности
9.
Социальный опрос10.
Социальный опрос11.
Разработка буклета12.
ЗаключениеИсследование подтвердило двойственное
влияние гаджетов на учёбу: они повышают
доступность образовательных ресурсов и
мотивацию, но при чрезмерном
использовании снижают концентрацию и
успеваемость.
Практическая часть проекта, включающая
буклет, предлагает рекомендации по
рациональному применению гаджетов,
минимизируя их негативные эффекты.
13.
Какой вид гаджета вы используете чаще всего, в образовательныхцелях?
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Телефон
Компьютер
Планшет
Ноутбук
psychology
pedagogy