Дежурство в средней группе дошкольного возраста. Что же такое дежурство?

1.

Дежурство в средней группе
дошкольного возраста

2. Что же такое дежурство?

Дежурство – это одна из форм организации
труда детей, предполагающая обязательное
выполнение ребенком работы, направленной на
обслуживание коллектива. Дети поочередно
включаются в разные виды дежурств.

3. Цель и задачи дежурства в средней группе

Цель:
формирование
умения
самостоятельно
выполнять обязанности дежурных по столовой
в
соответствии с графиком дежурных.
Задачи:
Формировать ответственное отношение за порученное дело.
Воспитывать заботу друг о друге, желание оказать помощь
помощнику воспитателя, работать аккуратно и старательно.
Уметь правильно сервировать стол.

4. Какие бывают виды дежурств?

Виды дежурств:
по столовой (со второй младшей группы);
по подготовке к занятию (со средней
группы);
по уголку природы (со старшей группы).

5. Дежурство как форма организации детского труда

Форма организации дежурства – за каждым столом
свой дежурный, так как детям пока трудно согласовывать
свои действия с действиями сверстников.
Дежурство – труд одного или нескольких детей в
интересах всей группы.
В дежурстве в большей мере, чем в поручении,
выделяется общественная значимость труда,
реальная, практическая забота нескольких
детей о других.

6. Методы и приемы обучения детей дежурству

показ;
объяснение;
контроль за выполнением ребенком действий;
объективная оценка труда детей;
личный пример взрослых;
художественная литература;
видео;
показ инсценировок кукольного театра
и др.

7. Средняя группа

Воспитатель использует в начале года в средней группе
те же приемы, что и во второй младшей группе с тем,
чтобы узнать, насколько дети овладели умениями, дать им
привыкнуть к условиям жизни в группе.
Необходимо учить дежурных правильным приемам
работы:
напоминать, что чашки следует брать за ручку,
хлебницу нести двумя руками.

8. Схема дежурных

9. Организация дежурств в средней группе

1. Дети раскладывают индивидуальные салфетки (если
они имеются в наличии).
2. Расставляет хлебницы, салфетницы, кружки под
третье блюдо (пустые).
3. Расставляют тарелки под первое И ВТОРОЕ блюдо.
4. Раскладывают вилки, ложки.
5. Учатся правильно сервировать стол.
6. После еды дети убирают хлебницы, салфетницы.

10. Алгоритм сервировки стола

11. Дежурство по подготовке к занятиям

Если же приемы накрывания на стол у детей были
сформированы во второй младшей группе, то в средней
группе ещё вводится дежурство по занятиям.
Этапы:
1. Знакомство с порядком хранения пособий.
2. Расстановка пособий воспитателем вместе с
дежурным.
3. Приучение детей к самостоятельности.

12. Обязанности дежурного

Раскладывают кисточки, карандаши,
расставляют
баночки,
коробки
с
пластилином, раздают тряпочки. Убирают
на стеллажи для пособий вымытые кисти и
баночки.