Влияние искусства на развитие личности и общества

1. Влияние искусства на развитие личности и общества

2. Что такое искусство?

Искусство – это форма общественного сознания и
человеческой деятельности, представляющая собой
отражение действительности в художественных образах.

3. Признаки искусства

1. Творческое отражение действительности, субъективность автора.
Фрида Кало
«Автопортер с
обезьянкой»
Ян Вермеер
«Девушка с
жемчужной
серёжкой»
Пабло
Пикассо «Сон»

4. Признаки искусства

2. Наглядность: создание художественных образов происходит при помощи
определенных средств (слово, звук, цвет, изображение и т. п.).

5. Признаки искусства

3. Образность: главный инструмент в эстетическом познании мира —
художественный образ, т. е. явление действительности, творчески
воссозданное в произведении искусства.
Винсент ван
Гог «Звёздная
ночь»
Леонардо да
Винчи «Мона
Лиза»
Пабло
Пикассо
«Портрет
Амбруаза
Воллара»

6. Признаки искусства

4. Чувственное восприятие действительности: эмоциональность, искренность,
большая роль интуиции, фантазии.

7. Виды искусства

Музыка
Литератур
а
Танец
Фотографи
я
Живопись

8. Виды искусства

Скульптур
а
Кинематогр
аф
Архитекту
ра
Театр

9. Функции искусства

Познавательная
функция: искусство
служит способом
познания и освоения
мира.
Воспитательная
Утешительнофункция: восприятие
компенсаторная
произведений
функция: искусство
художественной
способствует
культуры способствует
гармонизации
развитию
внутренней жизни
гармоничной
человека, наглядно
человеческой
свидетельствует о
личности,
существовании истины,
интеллектуальных и
добра, красоты в мире.
творческих
способностей.
Художественная
функция

10. Проверим себя

Задание 1. Писатель решил создать роман о жизни своих
современников.
Сначала
он
несколько
месяцев
выстраивал основную сюжетную линию. После того как
писатель определился с образами своих героев, он
приступил к работе, и через год роман был издан. Какой
вид искусства представлен в данном примере?
Ответ: Литература

11. Проверим себя

Задание 2. Юля от природы обладает музыкальным
слухом, но она не стала заниматься музыкой, чтобы
развить это качество. Какое понятие характеризует
способности Юли?
1) мастерство 2) задатки 3) гениальность 4) талант
Ответ: 2) задатки

12. Проверим себя

Задание 3. Он вышел к инструменту, и в зал полилась
чарующая музыка. Слушатели пережили шквал
разнообразных эмоций. Это пример деятельности в
сфере
1) науки 2) искусства 3) религии 4) образования
Ответ: 2) искусства

13. Проверим себя

Задание 4. Верны ли следующие суждения о духовной культуре?
А. Произведения духовной культуры являются результатом творчества отдельных
людей, общества в целом.
Б. Произведения
поколениям.
духовной
культуры
сохраняются
и
передаются
следующим
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения
неверны
Ответ: 3) верны оба суждения

14. Проверим себя

Задание 5. Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Искусство использует художественные образы.
Б. Существует много видов и жанров искусства.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ: 3) верны оба суждения

15. Проверим себя

Задание 6. Установите соответствие между признаками и областями культуры:
к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите элемент из второго
столбца.
ПРИЗНАК
А) выдвижение и проверка гипотез
Б) создание художественных образов
В) формирование чувства прекрасного
Г) эстетическое наслаждение
ОБЛАСТЬ КУЛЬТУРЫ
1) наука
2) искусство
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
1
Б
2
В
2
Г
2

16. Проверим себя

Задание 7. Какое учреждение культуры комплексно
занимается
восстановлением,
хранением
и
демонстрацией культурных ценностей?
1) музей 2) театр 3) архив 4) фонд культуры
Ответ: 1) музей

17. Проверим себя

Задание 8. Мастер добивался идеального сочетания
оттенков красного, золотистого, коричневого и других
цветов, стараясь передать красоту осеннего леса. Это
пример деятельности в сфере
1) науки 2) искусства 3) религии 4) познания
Ответ: 2) искусства

18. Проверим себя

Задание 9. Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Искусство воспитывает эстетический вкус человека.
Б. Искусство обращается к эмоциям человека.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Ответ: 3) верны оба суждения

19. Проверим себя

Задание 10. Верны ли следующие суждения об искусстве?
А. Произведения искусства воспринимаются каждым человеком посвоему.
Б. В произведениях искусства используются художественные образы.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба
суждения неверны
Ответ: 3) верны оба суждения