Similar presentations:
Решение уравнений. (6 класс)
1.
6 класс.2.
Определите, какие из чисел,стоящих в среднем столбике,
являются корнями приведенных
уравнений?
3.
Сколько квадратов можноснять с каждой чаши, не
нарушая равновесия?
Какое равенство мы получили?
Сколько «весит» один квадрат?
4.
Что можно снять с каждойчаши, не нарушая равновесия?
Какое равенство мы получим?
5.
Что можно снять с каждойчаши, не нарушая равновесия?
х кг х кг х кг х кг
х кг
х кг
х кг
5кг 1кг
Запишите, какое уравнение было
первоначально и какое
получилось?
6.
х кг х кг х кг х кгх кг
х кг
х кг
5кг 1кг
Перенесем 2х из правой части
в левую с противоположным
знаком.
х кг х кг х кг х кг
х кг
х кг
х кг
5кг 1кг
7.
Решить самостоятельно:8.
Решить уравнение:Решение:
+
+
9.
Решить задачу по картинке:80г
Сколько весит груша?
10.
Найдите и исправьте ошибкив решении уравнения:
+
11.
Рассмотрим способы решенияуравнений,
Перенос членов уравнения
из одной части в другую.
12.
Решите самостоятельно:13.
С помощью умножения обеихчастей уравнения на одно и
то же число можно
освободиться от дробных
чисел.
14.
Можно обе части уравненияразделить на одно и то же
число.
15.
Устно решите задачу порисунку:
х х х 2кг
х х
0,5кг
5кг
?
х
2кг
0,5кг
16.
Можно решать уравнение,используя основное свойство
пропорции.
х 3 7
6
3