Similar presentations:
Итоги работы кураторов по раннему сопровождению детей с нарушениями развития или риском их появления в возрасте от 0 до 4 лет
1.
Докладывает:Методист по социально-реабилитационной работе
Дубинчик С.В.
1
2.
Система кураторства по раннему сопровождению детей снарушениями развития или риском их появления в возрасте
от 0 до 4 лет и их семей
2
3.
Куратор по раннемусопровождению – специалист
организаций социального
обслуживания ответственный
за реализацию мероприятий
раннего сопровождения
ребёнка-инвалида или ребёнка
с нарушениями в развитии в
возрасте от 0 до 3 лет, а с 2020
года по распоряжению
Администрации Костромской
области - дети целевой
категории с 0 до 4 лет.
3
4.
Положение о системе кураторства4
5.
Раннее сопровождение (услуги по раннему сопровождению)- комплексмероприятий, осуществляемый куратором по РС, направленный на
выявление потребностей ребёнка в услугах раннего сопровождения,
коррекцию выявленных нарушений в развитии ребёнка, оказание
реабилитационной помощи в решении актуальных психологических,
социальных и других проблем ребёнка и членов его семьи на основании
индивидуальных программ раннего сопровождения.
5
6.
Государственное казенное учреждение «Областной реабилитационныйЦентр для детей и подростков с ограниченными возможностями
здоровья «Лесная сказка»
Государственное казенное учреждение «Первомайский детский
дом-интернат для умственно отсталых детей»
ГКУ "Костромской областной Центр социальной помощи
семье и детям".
6
7.
Зоны территориальной ответственности-
Зона ответственности
ГКУ ОРЦ «Лесная сказка»
-
Зона ответственности
ГКУ Первомайский детский дом
7
8.
Состав специалистов ППСГКУ ОРЦ «Лесная сказка»
Зоя Михайловна
Громова
врач-педиатр
Светлана Владимировна
Дубинчик
руководитель ППС –
методист по СРР
Светлана Олеговна
Воронова
инструктор по физической
культуре
Наталья Сергеевна
Быкова
учитель-дефектолог
Ольга Геннадьевна
Малокусова
педагог-психолог
8
9.
Формы профессионального сопровождения кураторовспециалистами ППС
1) проведение консультаций кураторов по
вопросам организации первичной встречи с
семьей, проведения первичной диагностики
основных потребностей ребенка в услугах
раннего сопровождения;
2) оказание содействия в разработке комплекса мероприятий первичной
диагностики основных потребностей ребенка в услугах раннего
сопровождения, в том числе методик диагностики ребенка раннего
возраста.
9
10.
3) оказание содействия в формировании реабилитационного запроса ребенкацелевой категории по итогам первичной диагностики и разработке мероприятий
индивидуальной программы раннего сопровождения, разработка мероприятий
индивидуальной программы раннего сопровождения, необходимых для
удовлетворения выявленных потребностей, коррекции выявленных нарушений в
развитии ребенка
4) экспертная оценка выполнения индивидуальных программ раннего
сопровождения;
10
11.
5) профильное консультирование кураторов, членов семей, воспитывающихребенка с нарушениями развития или риском их появления в возрасте от 0 до 4
лет, по запросу кураторов
6) проведение обучения кураторов по раннему сопровождению по отдельному
графику, или запросам.
11
12.
Основными задачами куратора по раннему сопровождениюявляются:
- выявление детей с нарушениями развития или риском их
появления в возрасте от 0 до 4 лет, и их семей;
- обеспечение своевременной обработки информации о ребёнке;
- внедрение и проведение технологии первичной диагностики домашнего
визитирования;
- разработка и формирование индивидуальной программы раннего
сопровождения (ИПРС) при содействии специалистов полипрофильной
службы;
- оказание квалифицированной адресной помощи ребёнку по месту
жительства;
- организация активной поддержки родителей;
- осуществление работы по адаптации, социализации и интеграции детей с
нарушениями развития;
- предоставление отчётов в полипрофильные службы.
12
13.
Основные этапы и мероприятия в работе куратора по раннему сопровождениюМероприятие
Результат
Сроки
1. Организационный
Организация взаимодействия с сектором по ранней
помощи Ресурсного центра реабилитации кровных и
сопровождения замещающих семей, медицинскими
организациями Костромской области, организациями
системы образования.
- размещение информации об организации системы
В течение
раннего сопровождения на территории муниципального года
образования;
- заключение внутренних соглашений с организациями
различной ведомственной принадлежности для
обеспечения взаимодействия по раннему сопровождению
на территории муниципального образования.
Информирование населения через средства массовой
информации и некоммерческие организации, действующие на территории муниципального образования.
Семьи знают об услуге, обращаются за ее получением.
Организация приема информации от медицинских
организаций Костромской области, действующих на
территории муниципального образования о детях,
нуждающихся в услугах ранней помощи и не вошедших в
автоматизированную информационную систему ведения
индивидуальных программ раннего сопровождения.
Проведение организационной встречи для семей,
воспитывающих детей с нарушениями развития или
риском их появления в возрасте от 0 до 3 лет.
Сформирован список потенциальных получателей услуг. В течение
года
Имеется список семей, желающих получить услугу.
Ежемесячн
о
Заключение с семьями договоров на получение услуги.
Семья знает какие результаты планируется достичь
Работа в автоматизированной информационной системе
ведения индивидуальных программ раннего
сопровождения.
Формирование и ведение муниципальной базы данных
детей, имеющих нарушения в развитии или риском их
появления в возрасте от 0 до 3 лет.
При
обращении
семьи
В течение
года
Составление индивидуальных программ раннего
сопровождения.
Определен порядок и содержание работы с ребенком
целевой категории.
1 раз
в квартал
В течение
года
13
14.
Основные этапы и мероприятия в работе куратора по раннему сопровождениюМероприятие
Результат
Сроки
2. Сопровождение ребенка, имеющего нарушения в развитии или риск их появления в возрасте от 0 до 4
лет и его семьи
Разработка индивидуальной программы раннего
Сформирован план и содержание процесса
2-4 визита в
сопровождения.
раннего сопровождения
месяц
Проведение промежуточных оценок результатов
Имеется динамика и прогресс в развитии у
1 раз в
ребенка.
квартал
программы, корректировки планов на 3 месяца,
планирования деятельности на следующих
этапах.
1 в месяц
Содействие расширению социальных связей
Семья вовлечена в жизнь местного
сообщества.
семьи с местным сообществом, активизация
участия местного сообщества в жизни ребенка и
семьи.
3. Завершающий
Обсуждение результатов реализации
Семья знает способы оказания необходимой 1 раз в год.
индивидуальной программы раннего
реабилитационной помощи ребенку целевой
сопровождения, качества удовлетворения
категории в домашних условиях
потребностей ребенка с членами семей
Обсуждение результатов реализации программы Принятие решения о пролонгации или
1 раз в год
нормализации жизни для ребенка и его семьи на
закрытии договора по оказанию услуг
консилиуме
4. Обеспечение качества оказания услуги
Самооценивание специалистом своей работы и
- Осуществлен контроль качества организации 1 раз в месяц
оценка специалистами полипрофильной службы процесса раннего сопровождения;
раннего сопровождения
- Получены рекомендации по преодолению
профессиональных трудностей.
14
15.
Алгоритм работы кураторов по раннему сопровождениюВыявление детей целевой категории,
постановка на социальное
обслуживания,
формирование учетной записи
ребенка в региональной базе данных
Диагностика ребенка и определение
уровня реабилитационного
потенциала родителей,
разработка индивидуальной
программы раннего сопровождения
Реализация мероприятий
программы раннего сопровождения
ребенка, проведение контрольных
срезов эффективности,
подготовка документации на
зачисление в стационарные
реабилитационные группы
15
16.
Формы документов кураторов по работе с семьей1. Журнал учёта выявленных семей с детьми раннего возраста с
нарушениями развития
№
1
ФИО
ФИО
Ограничение
родителей ребенка и жизнедеятельности
возраст
Смирнова
Смирнов Речевое нарушение,
Мария
Иван,
двигательное
Ивановна, 2,7 мес. нарушение.
Обучение Домашний Контакты
адрес
Посещает
ДОУ (не
посещает)
Телефон
Эл. почта
Смирнов
Иван
Иванович
16
17.
2. Журнал учета работы с родителями№
Дата
Периоди
чность
посещения
ФИО
семьи
1
29.01.19
1
Смирновы
2
02.02.19
2
3
10.02.19
2
Цель визита
Результат
PS
Знакомство с
Установлен контакт с Оформлен Договор.
семьей,
семьей и ребенком. Подготовлен приказ
информирование Семья дала согласие на
о признании
о ранней помощи заключение договора
нуждающимся в
социальных
услугах
Смирновы
ПсихологоОформлен протокол
Разработана
педагогическое обследования ребенка программа ИПРС
обследование
АИС.
ребенка
Петровы Педагогическое Разъяснены и выданы
Следующее
консультировани метод. рекомендации
посещение
е родителей о
по созданию игровой,
- март
создании
развивающей среды
условий для
для ребенка и о
развития ребенка совместной игровой
деятельности мамы с
ребенком
17
18.
3. Ежеквартальный отчет деятельности кураторов по раннему сопровождениюза ____________ (период)
Наименование
организации
социального обслуживания
Костромской
области
Кол-во детей,
поступивших
через автоматизированную информационную
систему ведения индивидуальных
программ
раннего
сопровождения,
нуждающихся в
услугах ранней
помощи, в
отчетном
периоде
Кол-во
детей, в
отношении
которых
проведена
первичная
диагност
ика
Кол-во
составленных
Индивиду
альных
программ
раннего
сопровожд
ения
Кол-во
случаев
привлечения
к процессу
оказания
услуг ранней
помощи
специалистов медицинских
организаций
Костромской области
Кол-во
детей,
состоящих
на раннем
сопровождении
всего
Кол-во
отказов от
услуг по
раннему
сопровождению
Причины
отказа
18
19.
Количество детей раннего возраста, находящихся под кураторством в зонетерриториальной ответственности ГКУ ОРЦ «Лесная сказка»
Макарьевский район
;5
Сусанинский район ;
Парфеньевский
5
район ; 1
Антроповский район;
0
Солигаличский
район ; 0
Кадыйский район ; 4
Буйский район ; 21
Островский район ; 5
Галичский район ; 4
Нейский район ; 3
Судиславский район ;
6
Чухломской район ; 8
Мантуровский район
; 12
Итого – 74 ребенка
19
20.
Сравнительный анализ количества обслуживаемых детей целевойкатегории по годам
25
21
20
15
12
8
4
2022
2
33
1
00
00
Антропово
2
Солигалич
5
Нея
6
Парфеньево
2
4
5
Галич
Сусанино
Чухлома
Буй
0
Мантурово
1
2
5
Судиславль
3
5
Кадый
4
5
5
Макарьев
8
Островское
10
2023
20
21.
Сравнительная статистика общего количества детей раннего возраста,находящихся под кураторством с 2021 по 2023 г.
80
74
70
68
60
50
37
40
30
20
10
0
2021 год
2022 год
1 полугодие 2023 года
21
22.
Результаты работы кураторов в зоне территориальной ответственностиГКУ «Первомайский детский дом для умственно-отсталых детей»
за 1 полугодие 2023 года
Район
Количество детей, состоящих
на раннем сопровождении
Шарьинский
3
Пыщугский
0
Павинский
1
Поназыревский
0
Октябрьский
2
Кологривский
0
Костромской
4 (из них 2 ребенка - инвалида)
Вохомский
0
Межевской
Красносельский
Нерехтский
Волгореченск
Итого
9
22
23.
Количество детей раннего возраста, прошедших реабилитацию вотделении раннего сопровождения в ГКУ ОРЦ «Лесная сказка»
за 1 полугодие 2023 года
Район
Количество детей
Буйский
9
Кострома
3
Макарьевский
1
Мантуровский
1
Нейский
1
Островский
2
Павинский
1
Чухломской
1
Шарьинский
1
Итого
20
23
24.
Раздел сайта учреждения «Виртуальная школа для родителей»24
25.
Видеопрактики на YouTube канале25
26.
Спасибо за внимание!26
pedagogy