Similar presentations:
Тема 5 уч практ
1. Тема 5
Переменные резисторыУчебная практика ИВТ I курс
2.
Закон Ома – главный закон электричества!Сила тока в участке цепи прямо
пропорциональна напряжению и
обратно пропорциональна
электрическому сопротивлению
данного участка цепи
Чем больше разность уровней воды
при входе и выходе из трубы (напор)
и чем больше поперечное сечение
трубы, тем больше воды протекает
сквозь трубу в единицу времени
Чем больше разность электрических
потенциалов (напряжение) между
точками электрической цепи и чем
меньше сопротивление (т. е. чем
больше площадь поперечного
сечения проводника), тем больший
ток проходит по нему.
Учебная практика ИВТ I курс
3.
Элементы в электрической цепи можно включатьпоследовательно или параллельно
Учебная практика ИВТ I курс
4.
Последовательное соединениеIн
Iк
По всем элементам
последовательной цепи
проходит один и тот же ток
Напряжение U на зажимах источника
равно сумме напряжений на каждом из
последовательно включенных
потребителей
Iн = I к
U = U0 + U1 + U2,
т.е. в каждом потребителе падает его часть
напряжения распределяются между
последовательно соединенными
потредителями пропорционально их
сопротивлениям
т. е. чем больше сопротивление
какого-либо потребителя в
последовательной цепи, тем больше
приложенное к нему напряжение
Учебная практика ИВТ I курс
5.
Параллельное соединениеСила тока в каждом
потребителе разная
I1 I2
Напряжение U вокруг каждого
потребителя одно и тоже
каждый потребляет ток в
соответствии с собственным
сопротивлением
I1 = U/R1
Учебная практика ИВТ I курс
6.
Параллельное соединениеПоследовательное соединение
Учебная практика ИВТ I курс
7.
Резистивный делитель напряженияРезистивный делитель напряжения
состоит из двух последовательно
соединённых резисторов, от соотношения
сопротивлений которых зависит выходное
напряжение
Последовательно подключённые
резисторы делят поступающее на них
напряжение в определённой пропорции
Чем больше R2 относительно R1, тем
большее напряжение падает на нём
Учебная практика ИВТ I курс
8.
Соберите на макетной плате схему из 2-хпоследовательно соединённых резисторов
следующего номинала:
R1на 220 Ом и R2 на 1 кОм.
Рассчитайте, какое напряжение должно быть на
каждом из резисторов. Замерьте значения
напряжений вокруг каждого резистора
мультиметром.
Поменяйте резисторы местами:
R1на 1 кОм и R2 на 220 Ом.
Повторите расчёты и замеры.
Учебная практика ИВТ I курс
9.
ПотенциометрПотенциометр (триммер) меняет своё
сопротивление при изменении
положения рукоятки
Обозначение на схемах
в России и Европе
Обозначение на схемах
в Америке и Японии
Устройство
потенциометра
Учебная практика ИВТ I курс