Similar presentations:
Біблія. Вавилонська вежа. Мойсей
1. Перекладна література
БІБЛІЯ — ВИДАТНАПАМ'ЯТКА СВІТОВОГО
ПИСЬМЕНСТВА
2. Біблія
Збірка книг (з грецької)Книга книг
Священна книга
3.
4. Біблія
Час створення:ХІІ ст. до н. е. –
ІІ ст. н. е.
5. Біблія
Автор:Не один
Представники
60-ти поколінь
6. Біблія -
Найвидатнішапам'ятка світової
літератури
«Божественна
бібліотека»
7. Жанри творів у Біблії
МіфиПророцтва
Проповіді
Повчання
Притчі
Історичні
хроніки
Ритуальні
молитви
Пісні
(псалми)
8. Біблія – дві частини:
Старий НовийЗаповіт
Заповіт
9. Старий Заповіт
50 книгЛітописно-розповідні книги
Художні книги
Про створення світу, про перших
людей – Адама і Єву та їх вигнання
з раю, про всесвітній потоп та Ноїв
ковчег, про виведення Мойсеєм
єврейського народу з єгипетської
неволі
10. Новий Заповіт
27 книгЧотири
Євангелія (з грецької – добра
звістка)
Історичний твір (Діяння святих
апостолів)
Послання (21)
Апокаліпсис
Про життя Ісуса Христа, про Його
вчення та вчинені Ним чудеса, про
смерть Ісуса та Його Воскресіння
11.
У ХІХ ст. Біблія булаперекладена українською
мовою
Перекладачі Біблії в Україні:
Пантелеймон Куліш та Іван
Пулюй
Іван Нечуй-Левицький
Іван Огієнко
12. Вавилонська вежа
13. Вавилонська вежа
Мотиви:Будівництво
міста Вавилона
й змішання мов
Зведення вежі й
розпорошення
людей
14.
Тема: розповідь про спорудження людьми Вавилонської вежі таперешкоду, яку вчинив Ягве щодо будівництва.
Ідея: уславлення миру, праці, взаєморозуміння між людьми на
землі; засудження заздрості (Ягве).
15. Вавилонська вежа
Проблеми:Руйнівна сила людської
гордині
Взаєморозуміння й заздрість
Стимул для плідної праці
Спільна мова – запорука
миру на землі
16. «Про Мойсея»
МОЙСЕЙ — ВЕЛИКИЙВИЗВОЛИТЕЛЬ І
ЗАКОНОДАВЕЦЬ
ЄВРЕЙСЬКОГО НАРОДУ, ЩО
ЖИВ У ХІІІ–ХІІ СТ. ДО Н. Е. ЗА
ЧАСІВ ЦАРЮВАННЯ РАМЗЕСА
ІІ. СВОЄ ІМ’Я (ПО-ЄВРЕЙСЬКИ
— МОШЕ) ВІН ОДЕРЖАВ ВІД
ЄГИПЕТСЬКОЇ ПРИНЦЕСИ, ЩО
ВРЯТУВАЛА ЙОГО, ВОНО
ОЗНАЧАЄ «ВРЯТОВАНИЙ З
ВОДИ».
17. Легенда про Мойсея
Тема:Народження, виховання й
змужніння Мойсея, який
прагнув захистити свій народ
від приниження й рабства
Ідея:
Возвеличення вільного й
щасливого життя, яке
необхідно здобути шляхом
боротьби з гнобителями
18. Легенда про Мойсея Сюжет:
Зав'язка: дівчина переховує єврейське немовляв кошику біля річки
Розвиток дії: Мойсей потрапляє до царського
двору, де стає свідком приниження євреїв
єгиптянами
Кульмінація: Бог наказує Мойсеєві вивести
євреїв з єгипетської неволі, щоб захистити від
принижень і рабства
Розв'язка: фараон погоджується відпустити
євреїв після того, як було наслано смерть на
всіх дорослих дітей єгиптян, і євреї вирушають
у пошуках землі обітованої
19. Легенда про Мойсея
Проблеми:Воля й рабство
Цар і раб
Соціальна
несправедливість і
боротьба з нею
Добро і зло
20. 10 ЗАПОВІДЕЙ
1) Я — Господь, Бог твій, що вивів тебе з єгипетського краю, здому рабства. Хай не буде тобі інших богів передо Мною.
2) Не роби собі кумира і ніякого зображення того, що на небі, і що
на землі внизу, і що у водах нижче землі.
21. 3) Не вимовляй імені Господа Бога твого дарма; тому що не залишить Господь без покарання того, хто вживає ім’я Його дарма. 4)
Спостерігай день суботній, щобсвято зберігати його, як заповів тобі
Господь, Бог твій. Шість днів
працюй, і роби всякі справи твої, а
сьомий — суботу, віддай Господові,
Богові твоєму.
22. 5) Поважай батька твого і матір твою, як повелів тобі Господь, Бог твій, щоб тривали дні твої, і щоб добре тобі було на тій
землі, що Господь, Богтвій, дає тобі.
6) Не убивай.
7) Не чини перелюбу.
8) Не кради.
23.
9) Не вимовляй помилковогосвідчення на ближнього твого.
10) Не пожадай жони приятеля
свого, не пожадай дому
ближнього свого, ні поля його, ні
слуги, ні вола його, ні осла його,
ні всякої скотини його, ні чогось
іншого, що є в ближнього твого.
24. Притча про блудного сина (Євангеліє від Луки)
Сюжет цієї притчі в символічнійформі ілюструє взаємовідносини
між людиною та Богом. Син
спочатку відходить, а потім
повертається до батька, ніби
людина повертається до свого
небесного Отця Бога.
25. Притча про блудного сина (Євангеліє від Луки)
26. Притча про блудного сина (Євангеліє від Луки)
Тема: розповідь про блукання меншого синапо світу, в результаті якого хлопець зазнав
багато поневірянь і бідності.
Ідея: засудження марнотратства,
хвалькуватості, невміння раціонально
користуватися власним майном.
Основна думка: сприйми свою помилку,
покайся, попроси вибачення — і ти
отримаєш прощення
27. Композиція «Притчі про блудного сина»
Зав’язка: рішення молодшого синаотримати частку батьківської спадщини й
вирушити у світову подорож.
Розвиток дії: у результаті розгульного життя
подорожуючий «розтринькав» усе своє
майно.
Кульмінація: бідування молодшого сина по
наймах, через що він вирішує повернутися
додому й покаятися.
Розв’язка: прощення батьком сина й
улаштування бенкету.
28. Про блудного сина
29. Притча
Повчальне алегоричнеоповідання філософськоетичного змісту.
Складається, як правило,
із сюжетної розповіді про
людське життя і
повчального висновку.
30. Псалом
Жанр релігійної лірики, звертання доБога у формі пісні.
Псалми, автором більшості яких
вважається цар Давид (Давидові
псалми), зібрані у Псалтирі — одній із
книг Біблії.
За тематичними особливостями псалми
поділяються на благальні, псалмиподяки за вислухані молитви, псалмигімни на уславлення Бога та історикоповчальні псалми.
31. Сентенція
(від лат.— думка, судження) —короткий влучний вислів
морально-повчального змісту.
Є різновидом афоризму —
узагальненої думки, вираженої
в стислій художній формі.
32. Крилаті біблійні вислови
1.2.
Що є істина?
Око за око,
зуб за зуб.
3. Маслинова
гілка.
4. Тридцять
срібників.
5. Хто не зі
мною, той
проти мене.
1. Формула
скептицизму
2. Формула помсти
3. Символ миру
4. Символ зради
5. Формула єднання
33. Книга рекордів Гіннеса (1988) про Біблію:
найбільша кількість перекладів:286 мов, а деякі частини – 1522
мов;
з1915 до 1975 року надруковано
2 500 000 000 примірників Біблії;
всього в Біблії
3 566 480 букв;
загальна кількість слів
- 773 746.
34. Завдання
Пояснити значення крилатих висловівбіблійного походження (письмово в зошиті):
Вавилонське стовпотворіння
Неопалима купина
Манна небесна
Поцілунок Іуди
Блудний син
За презентацією зробити конспект та вивчити
його