Сферум как часть цифровой образовательной среды региона. Омская область

1.

Сферум как часть цифровой
образовательной среды
региона: от проблем
к решению

2.

Основные
НПА

3.

Постановление Правительства РФ
№ 1241 от 13 июля 2022 года
«О федеральной государственной
информационной системе «Моя школа» ...»

4.

Постановление Правительства Российской Федерации
от 22 сентября 2023 г. № 1545
«О внесении изменений в постановление
Правительства Российской Федерации
от 13 июля 2022 года № 1241»
4

5.

Федеральный закона от 27.07.2006 N 149-ФЗ
"Об информации, информационных технологиях
и о защите информации"
Редакция от 29.12.2022 (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.03.2023)
Статья 10. Часть 8.
Запрещается при предоставлении государственных и муниципальных услуг, выполнении государственного или муниципального
задания, а также при реализации государственными компаниями, государственными и муниципальными унитарными предприятиями,
публично-правовыми компаниями, хозяйственными обществами, в уставном капитале которых доля участия Российской Федерации,
субъекта Российской Федерации, муниципального образования в совокупности превышает пятьдесят процентов, кредитными
организациями, некредитными финансовыми организациями, которые осуществляют указанные в части первой статьи 76.1 Федерального
закона от 10 июля 2002 года N 86-ФЗ "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)" виды деятельности, субъектами
национальной платежной системы товаров, работ, услуг, имущественных прав использование принадлежащих иностранным
юридическим лицам и (или) иностранным гражданам информационных систем и (или) программ для электронных вычислительных
машин, которые предназначены и (или) используются для обмена электронными сообщениями исключительно между
пользователями этих информационных систем и (или) программ для электронных вычислительных машин, при котором
отправитель электронного сообщения определяет получателя или получателей электронного сообщения и не предусматривается
размещение пользователями сети "Интернет" общедоступной информации в сети "Интернет", для передачи платежных документов и
(или) предоставления информации, содержащей персональные данные граждан Российской Федерации, данные о переводах денежных
средств в рамках применяемых форм безналичных расчетов, сведения, необходимые для осуществления платежей и (или) сведения о
счетах (вкладах) граждан Российской Федерации в банках.

6.

Разъяснения
Роскомнадзора
5 МАЯ 2023 ГОДА
«Перечень мессенджеров,
принадлежащих иностранным
юридическим лицам и гражданам.
Функционал указанных приложений
подпадает под запреты ч. 8 ст. 10
Федерального закона «Об
информации, информационных
технологиях и о защите информации».
Критерии, согласно которым
мессенджеры включены в Перечень,
указаны в приказе Роскомнадзора №22
от 21 февраля 2023 года.
Операторам, использующим
перечисленные иностранные
мессенджеры, необходимо принять
меры по соблюдению действующих
запретов, в том числе исключить …
предоставление информации,
содержащей:
• персональные данные российских
граждан;
…»
https://rkn.gov.ru/press/news/news74710.htm?ysclid=m0dmh33zq7651404076

7.

Федеральный закон
от 24.06.2023
№ 277-ФЗ
"О внесении
изменений в Кодекс
Российской
Федерации об
административных
правонарушениях"

8.

Постановление
Правительства
Российской
Федерации
от 11 октября 2023 г.
№ 1678
«Об утверждении
Правил применения
организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность
электронного обучения,
дистанционных
образовательных
технологий при
реализации
образовательных
программ»

9.

https://edsoo.ru/dokumenti-dlya-razdela-nkdsh/

10.

Постановление правительства
Омской области
от 7 декабря 2022 г. № 708-п-р
«О государственной информационной системе
Омской области «Региональная информационная
система в сфере общего образования и среднего
профессионального образования»
В области реализована
интеграция
электронного-журнала
дневника и Сферума как для
системы общего образования,
так и для системы СПО

11.

Приказ Минцифры Росии
от 22 апреля 2024 г. № 355
«Об установлении единых требований по взаимодействию
ФГИС «Моя школа» с РГИСами в сфере общего образования,
СПО и дополнительного образования детей и взрослых»

12.

Письмо Минпросвещения России
от 12.09.2024 № ИШ-244/04
«О направлении информации»

13.

Инструменты управленца
для мониторинга показателей
проекта

14.

Показатели по внедрению Сферума
в Омской области
на 2024–2025 учебный год
Факт
2023/2024 уч. год
Цель
2024/2025 уч. год
Доля педагогов, которые
активно используют
Сферум (пишущие)
19,4%
> 25%
Доля обучающихся, которые
активно используют Сферум
(читающие и пишущие)
11,2%
> 25%
6,4%
> 80%
Доля педагогов и обучающихся,
которые связали учётные
записи электронного журнала
и дневника и Сферума

15.

Инструменты контроля
Карточка региона
– инструмент региона
monitoring.sferum.ru
– инструмент региона и муниципалитетов
Данные в облаке
– общий инструмент

16.

Показатели Сферума
• Подключенные организации - организации, зарегистрированные на Сферуме
• Активные организации – организации, зарегистрированные на Сферуме и
имеющие в участниках не мене 2-х человек
• Активные педагоги (сообщения) – пользователи Сферума,
верифицированные в зарегистрированных организациях с ролью
«Учитель / Преподаватель / Сотрудник» (в зависимости от типа
организации), написавшие суммарно не менее 10 сообщений за
неделю (7 дней)
• Активные педагоги (звонки) - пользователи Сферума, верифицированные в
зарегистрированных организациях с ролью «Учитель / Преподаватель /
Сотрудник» (в зависимости от типа организации) совершившие звонки за
неделю (7 дней) – ДЛЯ ИНФОРМАЦИИ!!!
• Активные обучающиеся - пользователи Сферума,
верифицированные в зарегистрированных организациях
с ролью «Ученик / Студент» (в зависимости от типа организации),
написавшие/прочитавшие не менее 1 сообщения за неделю
(7 дней)
Расчет процентов в мониторинге:
1. % количества организаций
рассчитывается исходя из общего
количества организаций в регионе
по данным Минпросвещения РФ
2. % зарегистрированных и активных
пользователей из педагогического
верифицированные
состава и обучающихся для ОО /
СПО рассчитывается исходя из
количественных данных, указанных
в формах ОО-1 / СПО-1
3. По дошкольным организациям и
организациям дополнительного
образования % активных
пользователей рассчитывается
только на уровне региона.

17.

Сводные данные страны
Обновление по рабочим дням
после 12:00
верифицированные

18.

Сводные данные региона
Обновление по рабочим дням
после 12:00
верифицированные

19.

Динамика региона.
Уровень региона
ЦЕЛЕВЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ:
не менее 25% активных педагогов
(по всем типам образовательных организаций),
не менее 25% активных обучающихся
(общеобразовательные организации и организации СПО)

20.

Динамика региона.
Уровень региона
верифицированные

21.

Динамика региона.
Уровень региона
верифицированные

22.

Динамика муниципалитета.
Уровень региона / муниципалитета
верифицированные

23.

Динамика муниципалитета.
Уровень региона / муниципалитета
верифицированные

24.

Динамика муниципалитета.
Уровень региона / муниципалитета
верифицированные

25.

Динамика организации.
Уровень муниципалитета
верифицированные

26.

Динамика организации.
Уровень муниципалитета
верифицированные

27.

Динамика организации.
Уровень муниципалитета
верифицированные

28.

Отчеты.
Уровень региона / муниципалитета
верифицированные

29.

Отчеты.
Уровень региона / муниципалитета
1. Регион
2. Муниципалитет
3. Активные педагоги (звонки) %
4. Активные педагоги (звонки)
5. Активные педагоги (сообщения) %
6. Активные педагоги (сообщения)
7. Активные обучающиеся %
8. Активные обучающиеся
9. Активные организации %
10. Активные организации
11. Педагоги %
12. Педагоги
13. Обучающиеся %
14. Обучающиеся
15. Подключенные организации %
16. Подключенные организации
17. Педагоги, связавшие аккаунт ЭЖД %
18. Педагоги, связавшие аккаунт ЭЖД
19. Обучающиеся, связавшие аккаунт ЭЖД %
20. Обучающиеся, связавшие аккаунт ЭЖД
21. Организаций в муниципалитете
верифицированные
22. Педагогов в муниципалитете
23. Обучающихся в муниципалитете
24. Рейтинг "Подключенные организации"
25. Рейтинг "Активные организации"
26. Рейтинг "Количество активных педагогов
(звонки)"
27. Рейтинг "Количество активных педагогов
(сообщения)"
28. Рейтинг "Количество активных обучающихся"

30.

Еженедельная выгрузка.
Уровень региона / муниципалитета / организации
Обновление по пятницам
после 14:00
Ссылка на облако размещена
в региональных чатах
https://cloud.mail.ru/public/duxy/MVLN9EFAt.
верифицированные

31.

Выгрузка из сообщества.
Уровень организации
Статистика организации
– инструмент руководителя
организации
Обновление по рабочим дням
после 12:00

32.

Возможности
Сферума

33.

Полезные функции
Сферума
● Чаты
● Звонки
● Каналы
● Сервисы
● Поддержка
НАСТОЯЩЕЕ

34.

Вход через ЕСИА
Упрощенная верификация профиля
Быстрый и безопасный доступ
в учебный профиль Сферум
через Госуслуги
После привязки учетной записи
Госуслуг ребенка к профилю
родителя, учащийся сможет
самостоятельно входить в свой
учебный аккаунт через портал
Госуслуг

35.

Переход в чаты
Если у вас есть учебный профиль Сферум, но вы ещё
не присоединились к чатам вашей организации, вы можете
это сделать в VK Мессенджере
Как воспользоваться функцией
1. Зайдите в свой учебный профиль в мобильном
приложении VK Мессенджера на компьютере
2. В разделе «Чаты» нажмите на кнопку «Подключить
дневник»
3. Выберите ваш регион из перечня.
Нажмите «Продолжить»
4. Если в списке его нет или ваша организация не работает
в интеграционном решении Сферум и электронный
журнал, выберите последний вариант
«Здесь нет моего ЭЖД»

36.

Новые возможности
для общения
➔
Быстрый поиск пользователей по своей
образовательной организации
➔
Возможность подключить к контактам
в Сферуме свою телефонную книгу
для расширения круга общения
➔
Безопасность общения — активация
чата после подтверждения запроса
➔
Комфортный график общения —
настройка режима «Не беспокоить»
для педагогов
36

37.

Функционал чатов
• Запрет писать в чатах
• Список участников чатов, с количеством участников не более
30, сформирован по алфавиту (по фамилиям)
• Возможность пересылать сообщение в несколько чатов
(максимум в 12 чатов)
• Награды
• Отправка сообщений с уведомлением о прочтении
• «Граффити» (мобильное приложение)
• Кто прочитал, кто поставил реакцию
• Расшифровка голосовых и видеосообщений («кружочек»)
• Размещение файла размером 4 Гб (видео, документ, фото)
• Хранилище «важных» сообщений (web-версия)
• Личный чат «Избранное»
• Групповой или индивидуальный звонок из чата

38.

Мотивация учащихся
цифровыми наградами
Награды — удобный инструмент,
который помогает поощрять детей
за учёбу и внеклассную активность
Функция доступна только
пользователям с подтверждённым
статусом учителя
➔
Расширенный каталог наград
➔
Возможность выдавать награду сразу
нескольким ученикам
➔
Неоднократная выдача наград
➔
Все награды видны в профиле ученика
на персональной доске
38

39.

Чат-бот культурных событий
от Пушкинской карты
в Сферуме
➔
Подборки интересных культурных
мероприятий в регионе
➔
Индивидуальные рекомендации
на основе интересов
➔
Подробная информация о событиях,
на которые можно записаться
в приложении Госуслуги Культура
Изучите
возможности
чат-бота
39

40.

Информационные
каналы в Сферуме
Верифицированный источник новостей сферы образования
Оперативное информирование и обмен методическими
рекомендациями
Возможность общаться с аудиторией в безопасном пространстве
Реакции и комментарии от аудитории
Отложенные публикации с возможностью их редактирования
Связь с администратором канала
Передача прав администрирования
Удаление канала
Свой атмосферум
Для обучающихся
Сферум. Легко сказать
Для учителей

41.

Информационные
каналы в Сферуме

42.

Сервисы (мини-приложения)
Интерактивная
доска
Помощник
ученика
Другое
дело

43.

Мини-приложение
«Помощник ученика»
Онлайн-тренажёр для подготовки
школьников к ВПР и ОГЭ
➔
Верифицированные задания,
разработанные при поддержке
Минпросвещения России
➔
Сервис полезен для учеников
5–9-х классов
➔
Заниматься можно в любое время
со смартфона — тренажер размещен
в каталоге сервисов Сферума
43

44.

Расширенные возможности
онлайн-звонков в Сферуме
Высокое качество изображения и звука
Более 1000 участников в звонке одновременно
и неограниченное время сессии
Возможность планирования времени
и списка участников звонка
Сессионные залы для разделения участников
звонка на группы
Доступ к интерактивной доске
Функция записи видео
и текстовой расшифровки звонка
Увеличение изображения (видео) в звонке
Настройка камеры и микрофона
до присоединения к звонку
Чат в окне звонка
Планирование трансляций
Субтитры

45.

В ПОМОЩЬ РЕГИОНУ
Глобальные рассылки и опросы
По запросу региона / муниципалитета мы можем
проводить опросы и совершать рассылки по
различным группам пользователей
(педагогические работники, обучающиеся (по
классам), родители) в привязке к конкретному
типу организации (школы, ДОО, ОДО, СПО) как
по всему региону, так и по конкретному
муниципалитету.
Дополнительные статистические выгрузки
Обучения и консультации
Федеральные конкурсы и акции
Чаты с представителями Сферума

46.

Сферум для педагогов
Бесплатный курс
повышения квалификации
Библиотека
сценариев
Членство в Лидерском
педагогическом сообществе
Всем педагогам доступен
бесплатный курс повышения
квалификации «Педагог
настоящего: как учить и учиться
в современном мире»
В Библиотеке практик
собраны идеи, как
использовать Сферум
в учёбе и внеклассной
деятельности
Приглашаем активных педагогов
региона присоединиться
к сообществу «Лидеры Сферума»
Больше возможностей на prof.sferum.ru
46

47.

Работа с родителями
Разработаны рекомендации для родительских
собраний с полной информацией о преимуществах
Сферума для родителей и учеников
Рекомендуем:
➔
Включить в программу родительских собраний блок
про Сферум
➔
Проинформировать родителей об отказе от зарубежных
мессенджеров и переводе общения по учебе в Сферум
➔
Предложить установить приложение, зарегистрироваться,
связать учётную запись Сферума и регионального ЭЖД
➔
Проверить присоединение всех родителей к чату,
созданный классным руководителем при помощи ЭЖД
Пакет материалов для
классных руководителей
47

48.

ПОРЯДОК РАБОТЫ

49.

Подключайтесь к чату
нашей стратегической сессии

50.

От проблемы к решению.
От плана к дейсвтию.
1
«Вопрос - Ответ»
Немного вопросов
для разминки
2
«Что мешает
и что делать?»
Каждая команда должна
определить проблемы, барьеры и
пути их преодоления при внедрении
ЭЖД и Сферума для всех
категорий пользователей.
Не забываем определить риски и
как их нивелировать
10 минут
25 минут на работу
по 5 минут на презентацию
5 минут на голосование
3
«Планируем работу»
Каждая команда составить план
работ (дорожную карту) на
сентябрь – декабрь 2024 года,
выполнение которой поможет
преодолеть барьеры и достигнуть
нужных показателей, с
пролонгированным действием
25 минут на работу
по 5 минут на презентацию
5 минут на голосование
4
Подведение
итогов

51.

Немного правил
У всех есть телефоны!
У всех есть учебный профиль Сферум!
Все участники присоединились к чату! если нет, то вам сюда
Все участники разбиты на команды
У каждой команды есть название
Работа 1-ого этапа ведется индивидуально
Работу 2-ого и 3-его этапа команды ведут либо на интерактивной доске
либо на бумаге. Во втором случае - после выполнения задания команды
отправляют фото своей работы в чат
После 2 и 3-его этапа проводится презентация решений команд
Оцениваем работу каждой команды в каждом этапе через опрос в чате
У одного участника в рамках одного этапа только один голос
Голосовать за несколько команд нельзя
Голосовать за предложения своей команды нельзя

52.

НАЧИНАЕМ