Программа мероприятий в рамках площадки Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди Место проведения: краевое
Задачи школы
Лечебная физкультура (ЛФК)
Адаптивная физкультура (АФК)
Двигательные паузы (зарядка, физпаузы на уроках, спортивные кружки)
Традиционные методы работы
Инновационные методы работы: интерактивное оборудование «Играй и развивайся!»
Интерактивное оборудование:«Умное зеркало»
Интерактивный пол «Magium»
Внеурочная деятельность: посещение музея
« Мы - пожарные», «Масленица»
«Мы – такие разные…»
1.61M
Category: pedagogypedagogy

Программа мероприятий в рамках площадки Всероссийского инклюзивного фестиваля

1. Программа мероприятий в рамках площадки Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюди Место проведения: краевое

государственное бюджетное
общеобразовательное учереждение
«Зеленогорская школа – интернат»
Дата проведения: 5 апреля 2024г.
Цель:
- презентация успешного опыта работы команды педагогов школы: представление практики включения детей с
РАС в различные виды деятельности;
- обсуждение вопросов обучения и воспитания детей с ОВЗ.
Участники: педагогические работники муниципальных образовательных учреждений, родители (законные
представители), воспитывающие детей с РАС, представители КБ – 42: врач – невролог.
Мероприятия площадок включают следующие форматы: мастер – классы педагогов школы: учителя,
педагога – психолога, учителя – логопеда, учителя – дефектолога «Инновационные и традиционные методы
коррекционной работы», выставка поделок, виртуальная экскурсия по школе, творческие номера, круглый стол:
родители, педагоги.
16.00 – 16.20 Регистрация участников.
16.30 – 17.00 Мастер – классы педагогов школы: учителя, педагога – психолога, учителя – логопеда, учителя –
дефектолога «Инновационные и традиционные методы коррекционной работы».
17.10 – 17.30 Презентация «Ловкие, смелые, умелые», творческие номера педагогов и обучающихся школы.
17.00 - 18.00 Для детей «Контактный зоопарк». Представитель Центра экологии, краеведения и туризма (МБО
ДО ЦЭКиТ) педагог Шиляева С.В.
17.30.- 18.00 Круглый стол для родителей, педагогов.

2. Задачи школы

• Особым направлением деятельности школы является коррекционная
работа с детьми с рассройством аутистического спектра (РАС). Дети с
аутизмом страдают недостатком в телесно – физическом развитии.
Цель педагогической деятельности заключается
в содействии
оптимального физического развития детей. Адаптивное физическое
воспитание направлено на укрепление здоровья, формирование
двигательных навыков, коррекции психомоторики и нарушений
сенсомоторной сферы.
• В связи с этим мероприятия площадки были направлены на
демонстрацию педагогической деятельности по развитию физических
умений, сенсомоторной сферы у детей с РАС. Это уроки по
адаптивной физической культуре (АФК), занятия по лечебной
физкультуре (ЛФК), двигательные паузы (зарядка, физпаузы на
уроках и занятиях, спортивные кружки, участие детей в спортивных
праздниках, во внеурочной деятельности).

3. Лечебная физкультура (ЛФК)

4.

5.

6. Адаптивная физкультура (АФК)

7.

8. Двигательные паузы (зарядка, физпаузы на уроках, спортивные кружки)

9. Традиционные методы работы

10.

11. Инновационные методы работы: интерактивное оборудование «Играй и развивайся!»

12. Интерактивное оборудование:«Умное зеркало»

13. Интерактивный пол «Magium»

14.

15. Внеурочная деятельность: посещение музея

16. « Мы - пожарные», «Масленица»

17. «Мы – такие разные…»

English     Русский Rules