Предмет, задачі та методи психології екстремальної діяльності (заняття 1)

1.

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ
НАЦІОНАЛЬНОЇ ГВАРДІЇ УКРАЇНИ
Змістовий модуль 3.
Психологія екстремальної діяльності: загальні поняття.
Заняття 1. Предмет, задачі та методи психології
екстремальної діяльності.
Харків – 2024

2.

Навчальні питання:
1. Предмет психології екстремальної
діяльності.
2. Завдання психології екстремальної
діяльності.
3. Методи психології екстремальної
діяльності.

3.

Література:
1) Психологічна готовність до ризику військовослужбовців Національної
гвардії України [Текст] : монографія / О. С. Колесніченко, Я. В. Мацегора,
І. І. Приходько та ін. – Харків : НАНГУ, 2019. – 257 с.
2) Психологія екстремальної діяльності [Текст] : навч. посіб. / І. І. Приходько,
О. С. Колесніченко, І. В. Воробйова та ін. / за заг. ред. проф. І. І. Приходька.
– Х. : Нац. акад. НГУ, 2017. – 392 с.
3) Психологія екстремальної діяльності [Текст] : навч. посіб. / І. І. Приходько,
О. С. Колесніченко, О. В. Тімченко та ін. / За заг. ред. проф. І. І. Приходька. –
Х. : НА НГУ, 2016. – 571 с.
4) Психологічна стійкість воїна : підручник для військових психологів. Київ,
2017 – 184 с.
5) Психологія екстремальної діяльності та тактична медицина (схеми,
таблиці, малюнки) : навч. посіб. / І. І. Приходько, О. В. Кравченко, О. С.
Колесніченко та ін.; за заг. ред. проф. І.І. Приходька. – Х. : НАНГУ, 2018. – 221 с.

4.

Перше навчальне питання
Предмет психології екстремальної
діяльності

5.

Поняття, предмет і завдання психології екстремальної діяльності
Психологія екстремальної діяльності – це науковоприкладна галузь психологічної науки, що вивчає психологічні
особливості професійної діяльності людини в умовах дії
факторів
підвищеної
інтенсивності,
які
становлять
безпосередню вітальну загрозу для людини; розглядає
психологічні детермінанти, що впливають на особистість у
ризиконебезпечній діяльності та визначають її ставлення до
ситуації як екстремальної; розробляє науково обґрунтовані
психологічні заходи підвищення ефективності професійної
діяльності та рівня психологічної безпеки особового складу
під час виконання СБЗ в умовах, які потребують граничної
мобілізації фізичних, психологічних і моральних якостей
особистості.

6.

Поняття, предмет і завдання психології екстремальної діяльності
Об’єкт психології екстремальної діяльності –
людина, професійна діяльність якої відбувається в
особливих (ускладнених, незвичних) і екстремальних
умовах навколишнього середовища.
Предметом психології екстремальної діяльності є
психологічні закономірності процесу екстремальної
діяльності, особливості психологічних станів,
поведінки й діяльності людини безпосередньо в
екстремальній ситуації, методи подолання
психологічних наслідків впливу ризиконебезпечних
умов діяльності на психіку особового складу, а також
психологічних основ удосконалення управління та
практичної діяльності в ризиконебезпечних ситуаціях

7.

різні прояви
психічного як
цілого, що
належить
суб’єктові
психічні явища і
багаторівнева та
ієрархічна
система
специфічну
форму, частину
макроструктури,
ієрархію систем і
об’єкта взаємодії
психічні властивості з
позиції множинності
їх відносин та
різновпорядкованост
і характеристик
особливості
процесів
детермінації
психічних процесів
– регуляторів
робочої поведінки
в системі
системний
підхід
концептуальні
підходи
дослідження
психологічного
(професійного)
стресу та
адаптації людини
до нього
уявлення про
особливості прояву
внутрішніх факторів
професійної
діяльності в
екстремальних
умовах і їх ролі в
регуляції процесів
розвитку
особистості
особистісний
підхід
концептуальні
підходи до
визначення
психологічної
готовності
людини до
екстремальної
діяльності
концептуальні
підходи
психології
екстремальної
діяльності
концептуальні
підходи до
вивчення
особливих та
екстремальних
умов діяльності
особливостей
розвитку
особистості на
професійному
шляху
діяльнісний
підхід
вивчення
закономірнос
тей психічного
відбиття
предметного
світу
співвідношення
образних
конструктів у
процесі
діяльності
суб’єктнодіяльнісний
підхід
Професіогенетичний
підхід
адекватності
психічних
ресурсів
вимогам
діяльності
установлення
причиннонаслідкових
зв՚язків на різних
рівнях
макроструктури
процесу праці
специфічних
властивостей та якостей,
узгодження зовнішніх і
внутрішніх умов
активності, координації
всіх психічних процесів,
станів і властивостей
залежно від об’єктивних
і суб’єктивних умов
професійної діяльності
з’ясування
особливостей
розвитку суб’єкта
під час
здійснення
екстремальної
діяльності та змін

8.

Друге навчальне питання
Завдання психології екстремальної діяльності

9.

завдання психології екстремальної діяльності
До основних завдань сучасної психології екстремальної
діяльності належать:
вивчення
психологічних
особливостей
діяльності
представників ризиконебезпечних професій;
вивчення
психологічних
особливостей
управління
особовим складом у ризиконебезпечних ситуаціях;
професіогенез ризиконебезпечних професій;
визначення основних функціональних порушень психічної
сфери особистості, що виникають в особового складу в
процесі професійної діяльності в екстремальних умовах;
вивчення
психологічних
особливостей
поведінки
й
діяльності людини безпосередньо в екстремальній ситуації;
розроблення новітніх методів і психотехнологій у межах
професійно-психологічної підготовки особового складу;

10.

завдання психології екстремальної діяльності
До основних завдань сучасної психології екстремальної
діяльності належать:
дослідження психологічного впливу різноманітних професійних
стрес-факторів СБД на психіку особового складу, визначення рівня
його психологічної безпеки (захищеності);
діагностика, профілактика та корекція негативних психічних
реакцій і станів, що виникають в особового складу під впливом
ризиконебезпечних ситуацій СБД;
надання першої психологічної допомоги особовому складу, що
зазнав сильного психотравмуючого впливу під час виконання СБЗ;
психологічне забезпечення відновлювального періоду діяльності
особового складу після виконання складних завдань СБД;
удосконалення професійно-психологічної підготовки особового
складу для забезпечення психологічної безпеки особистості,
збереження її фізичного та психічного здоров’я, виживання людини
в ризиконебезпечних ситуаціях СБД.

11.

Третє навчальне питання
Методи психології екстремальної діяльності

12.

Поняття, предмет і завдання психології екстремальної діяльності
За місцем у логіці і стратегії дослідження всі методи поділяються на
організаційні, емпіричні, обробки даних та інтерпретаційні.
Організаційні
методи.
Це методи
планування,
підготовки й
побудови
наукового
дослідження
- системний
- порівняльний
- лонгітюдний
Емпіричні
методи.
Це методи збору
фактичного
матеріалу
- біографічний
- обсерваційні
- психодіагностичні
- праксиметричні
- експериментальні
Методи
обробки
отриманих
даних
- кількісні
- якісні
Інтерпретаційні
методи полягають у
додаванні
методологічних
принципів і
теоретичних
положень загальної
психології до
зібраних і
оброблених даних
- казуальний
- структурний
- системний
- генетичний
- факторний
- теоретично
оцінний,
апробаційний

13.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!