mathematicsSimilar presentations:
Практические способы построения параллельных прямых
1.
Урок по математике (геометрия)7 класс
Учитель математики: Кадяева Е.М.
Январь 2022года
2.
3.
Практическиеспособы
построения
параллельных
прямых
4.
Познакомиться с различными способамипостроения параллельных прямых;
Научиться строить параллельные прямые.
5.
ярмыепен сепересяютка
лепаарльеынл
ущексяа
кирапзни
лоуг
6.
1.2.
3.
4.
Какие прямые называются параллельными?
Что такое секущая?
Какие еще понятия связаны с
параллельными прямыми?
Сформулируйте признаки параллельности
прямых.
7.
УглыУглы
Углы
Углы
Углы
Углы
Углы
Углы
1
5
7
2
2
1
2
5
и
и
и
и
и
и
и
и
3
1
2
6
8
4
5
4
8.
УглыУглы
Углы
Углы
Углы
Углы
Углы
Углы
1
5
7
2
2
1
2
5
и
и
и
и
и
и
и
и
3
1
2
6
8
4
5
4
-
вертикальные
соответственные
односторонние
смежные
накрест лежащие
соответственные
Критерии: «5» - 8 заданий; «4» - 5-7 заданий;
«3» - 4 заданий; «2» - менее 4-х заданий.
9.
Практические способыпостроения параллельных
прямых
10.
bc
bIIc
А
11.
bc
А
bIIc
a
12.
Этим способом пользуются вчертежной практике.
13.
Инструмент дляперенесения
угловых размеров
при разметке
деталей, для
построения
параллельных
прямых.
14.
15.
16.
Инструмент дляпроведения на
заготовке
разметочных
линий,
параллельных
выбранной
базовой линии
17.
Для одновременного прочерчивания большегоколичества линий, вместо рейсмуса может быть
использована - скоба
18.
Ученик 7 класса: а)треугольником илинейкой (признаки); б) треугольником
(свойство);
Инженер-чертёжник: рейсшиной;
Столяр: а)малкой; б)скобой; в)реймусом.
19.
Учебник п.26, с.55№194
20.
Через точки А и Впровести прямые
параллельные прямой с.
c
B
А
21.
Приборы для построения параллельныхпрямых:
№ Я ученик
7 класса
1
Я ученик Инженер
Столяр
7 класса чертёжник
22.
П. 26, №195 (на построение параллельныхпрямых),191 (на признаки)