«Шаттық шеңбері» бір–біріне тілек айту. Топқа бөлу

1.

«Шаттық шеңбері»
бір–біріне тілек айту

2.

ТОПҚА БӨЛУ
\

3.

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН
ТЕКСЕРУ
«ДОДЕКАЭДР» ӘДІСІ

4.

Ой қозғау «Сұрақ - жауап» әдісі
КӨЗІҢДІ
ҚОРҒА!

5.

Оқыту мақсаттары:
5.2.5.1. берілген сұрақтарды дұрыс
түсініп,
лайықты жауап беру, шағын диалогке қатысу
Сабақтың мақсаты:
-сұрақ-жауап беру арқылы, лайықты жауап береді;
-мәтінде көтерілген мәселе бойынша шағын диалогке
қатысады

6.

Өзін-өзі бағалау парағы
1-тапсырма
Суретте бейнеленген заттарды анықтамасымен
дұрыс сәйкестендіру
2 ұпай
2-тапсырма
Мәтінді тыңда. Берілген тұжырымдамаларды
дұрыс түсініп, лайықты жауап беру
2 ұпай
3-тапсырма
Досыңа сұрақтарды қойып, жауабын тыңдау
4 ұпай
4-тапсырма
Компьютерде жұмыс істеу ережелерін суретке
сай сәйкестендіру
2 ұпай
Қорытынды
Рефлексия
ТАМАША! – 10-9 ұпай
ЖАҚСЫ! – 8-7 ұпай
ОРТАША! – 6-5 ұпай

7.

ЖАҢА СӨЗДЕРМЕН ЖҰМЫС
қорғаушы көзілдірік үлкейткіш әйнек -
көз жанары көздің қарашығы-

8.

1- тапсырма. Тыңдалым алды тапсырмасы.
«Сәйкестендіру» әдісі
берілген суреттерді анықтамасымен дұрыс
сәйкестендір.
Дескриптор
-берілген суреттерді, анықтамасымен дұрыс
сәйкестендіреді (1 ұпай)

9.

wordwall ПЛАТФОРМАСЫ
Суретте бейнеленген заттарды анықтамасымен
дұрыс сәйкестендіру
https://wordwall.net/ru/resou
rce/69344400

10.

2 тапсырма. Топтық жұмыс
«Ақиқат, жалған» әдісі
Мәтінді тыңда. Берілген тұжырымдамаларды
дұрыс түсініп, лайықты жауап беру
Дескриптор
- берілген сұрақты оқып ия, немесе жоққа негіздейді (1б.)
- лайықты жауап береді (1б.)

11.

12.

3-тапсырма. ЖҰПТЫҚ ЖҰМЫС
«СҰХБАТ» ӘДІСІ
Досыңа сұрақтарды қойып, жауабын тыңда.
Дескриптор
-сұрақ қояды (1б.)
-сұраққа жауап береді (1б.)
- жаңа сөздерді қолданады (1б.)
- диалог құрылымын сақтайды(1б.)

13.

«НЕЙРО ОЙЫН»

14.

4-тапсырма. ӨЗДІК ЖҰМЫС
Learnіng платформасымен жұмыс
Компьютер алдында эргономикалық
жұмыс істеу ережелерін суретке сай сәйкестендір
Дескриптор:
- компьютер алдында эргономикалық
жұмыс істеу ережесін суретпен дұрыс сәйкестендіреді (1 балл)
- сөздерді теріп жазады (1 балл)
«Өзін-өзі бағалау» әдісі

15.

КЕРІ БАЙЛАНЫС
«Үш сұрақ» әдісі
Бүгінгі сабақта не үйрендің?
Сен үшін не қиын болды?
Саған қандай тапсырма қызықты болды?

16.

Үйге тапсырма:
Шығармашылық жұмыс
«Көзді қалай қорғаймыз» эссе жазу