Ынтымақтастық атмосферасы

1.

Ынтымақтастық атмосферасы
Сәлем сәлем!
Сәлем саған!
Сәлем бізге!
Сәлем күнге!
Сәлем барлық әлемге!

Өткен тақырыпқа шолу
Өткен сабақта қандай тақырыпты өттік?
1. Жеті аталарыңды атаңдар.
2. Ататекті, жеті атаны білу маңызын сен қалай түсінесің?
3. Шежіре деген сөзді қалай түсінесің?
4. Туысқандық байланысты анықтайтын атауларды ата?
5. Не себепті адамдар шежірені ағаш түрінде бейнелейді?
Дескриптор:
-бірінші сұраққа жауап береді 1 балл
-екінші сұраққа жауап береді 1балл
-үшінші сұраққа жауап береді 1балл
-төртінші сұраққа жауап береді 1 балл
-бесінші сұраққа жауап береді 1балл

4.

Жаңа тақырыпты ашу
«Пазл»әдісі
Сурет бөліктерін алып, топқа бірігіңдер, суретті құрастырыңдар.
-Қандай сурет құрастырдыңдар?
- Ол не үшін қажет?
-Қандай спорт түлерін білесіңдер? Атаңдар.
-Қандай спорттық жарыстарды атай аласыңдар?
-Өздерің қандай спорттық секцияға қатысып жүрсіңдер?
-Не себепті спортқа қатысасыңдар?

5.

Сабақтың мақсаты:
Спортпен айналысатын адамның
бойындағы қабілетін үйренесің.

6.

Спорт
Спорт –белгілі ережелер немесе дәстүрлерге
сай көбінесе жарыс күйінде өтетін әрекет. Спорт
жалпы алғанда физикалық күштің, ақыл-ойдың
өте маңызды болуын талап етеді. Адам баласы
спортпен денсаулығын жақсарту үшін, бұлшық
еттерін қатайтып, өзін-өзі дамыту үшін
шұғылданады.

7.

8.

Бағалау
«Үздік жүлдегер»

9.

10.

Топтық жұмыс
1-тапсырма
«Сен маған,мен саған»әдісі
Адамдардың спортпен айналысуының басты үш себебін ата.
-Суреттерге қарап қысқы спорт түрлерін ата. Олардың жазғы спорт түрлерінен
айырмашылығы неде?
Дескриптор:
- Мәтінді оқиды -2 балл
-Адамдардың спортпен айналысуының себебін атайды-1балл.
Қысқы спорт түрлерін атайды-1балл.
Қысқы, жазғы спорт түрлерін салыстырады- 1балл.

Ынтымақтастық атмосферасы

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.