Similar presentations:
Правильные и неправильные дроби
1.
Презентацию выполнилаучитель математики
МБОУ Излучинская ОСШУИОП №2
Мухаметшина О.Г.
2.
3.
Прозвенелзвонок.
Начинаем наш
урок!
4.
• Вот и встретились мы снова• И к уроку все готово
• Я надеюсь, что урок
• Нам пойдет сегодня впрок!
5. Дроби
8;
5
4
;
7
4
;
3
1
;
10
2
;
9
6
;
6
12
12
6. Распределить данные дроби на группы:
а) правильные:б) неправильные:
4 8 6 1
;
;
; ;
7 5 6 10
4 2 12
; ;
3 9 12
7.
61года
365
3
суток
24
8.
Какая часть квадрата закрашенана рисунках?
а)
2
4
б)
3
4
в)
1
4
9.
Учиться можно весело… Чтобыпереваривать знания, надо поглощать их с
аппетитом.
Франс А.
10.
217
+
3
17
3
2
17
17
=
=
2+3
17
=
5
2
17
17
=
Маша
Таня
17 конфет
3
17
Сколько конфет взяли девочки?
Кто съел больше и на сколько?
11.
25.02.19 Классная работа.Тема урока:
«Сложение и вычитание
дробей с одинаковыми
знаменателями»
12. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Знать правила сложения и вычитаниядробей с одинаковыми
знаменателями.
Уметь складывать и вычитать дроби с
одинаковыми знаменателями;
применять полученные знания
при решении практических задач.
13.
217
+
3
17
3
2
17
17
=
=
2+3
17
=
5
2
17
17
=
17 конфет
3
17
Сколько конфет взяли девочки?
Кто съел больше и на сколько?
14.
При сложении дробей с одинаковымизнаменателями числители складывают,
а знаменатель оставляют тот же.
15.
При вычитании дробей содинаковыми знаменателями из
числителя уменьшаемого вычитают
числитель вычитаемого, а знаменатель
оставляют тот же.
16. Задача. Для ремонта трёхкомнатной квартиры были куплены обои. На детскую комнату ушло всех обоев, на гостиную всех обоев. Какая
Задача.Для ремонта трёхкомнатной
квартиры были куплены обои. На
2
детскую комнату ушло
всех
6 15
обоев, на гостиную
всех
15
обоев. Какая часть обоев пошла
на детскую и на гостиную?
Какая часть обоев осталась на
другие комнаты?
17. Решение:
всех обоев пошло надетскую и гостиную
всех обоев осталось
на другие комнаты
Ответ:
18.
Из - за парт мы выйдемдружно,
Но шуметь совсем не нужно,
Встали прямо, ноги вместе,
Поворот кругом, на месте.
Поворот кругом, на месте.
Встали прямо, ноги вместе.
Хлопнем пару раз в
ладошки.
И потопаем немножко.
19.
Задания в рабочих листах20.
I вариант1)
2)
3)
4)
5)
10
4
12
12
11
12
25
25
22
15
43
43
8
2
13
13
8
9
5
9
6
9
II вариант
=
=
=
=
=
6
1)
12
23
2)
25
7
3)
43
6
4)
13
1
5)
14
2
15
15
28
2
47
47
19
14
35
35
8
6
17
17
7
5
6
8
8
8
=
=
=
=
=
12
15
30
47
5
35
14
17
1
21.
Домашнее заданиеСтр. 156-157 читать,
№ 544, 545
* Составьте кроссворд о
дробях
22. Итог урока
• Какие цели ставили?• Достигли ли мы этой цели?
• В чём испытали затруднение?
• Опишите глаголами, что мы делали
на уроке.
23. Нарисуйте смайлик
24.
Спасибоза урок.