Криминология. Лекция 1

1. КРИМИНОЛОГИЯ

К.ю.н., профессор кафедры прокурорского надзора и
криминологии
Шляпникова Ольга Викторовна

2. Лекция 1

Криминология как наука, ее
предмет, цели, задачи, методы.
История криминологии

3. ВОПРОСЫ

Понятие криминологии и ее предмет.
Цели, задачи, функции криминологии.
Система курса криминологии.
Методы криминологии.

4. Цель и задачи

Цель: формирование у обучающихся
представления о теоретических положениях
криминологии как науки и учебной дисциплины,
ее предмете, методах, истории возникновения и
развития.
Задачи:
уяснение понятий криминологии как науки и
учебной дисциплины, ее предмета, методов,
истории развития.
выработка у обучающихся криминологического
мышления;
выработка научно-обоснованных взглядов на
криминологию как науку и учебную дисциплину.

5. Рекомендуемая литература:

:
Рекомендуемая литература
Основная:
1. Гладких В. И. Криминология: курс лекций. – М.: Эксмо, 2010. – 253 с.
2. Долгова А. И. Д64 Криминология / А. И. Долгова. — 4-е изд., перераб. и доп. — М. : Норма :
ИНФРА-М, 2017. — 368 с.—(Краткие учебные курсы юридических наук).
3. Клейменов М. П. Криминология: учебник – М.: Норма, 2008. – 447 с.
4. Криминология в схемах и определениях: Учебное пособие / Эминов В.Е. - М.:Юр.Норма,
НИЦ ИНФРА-М, 2016. - 128 с.
5. Криминология: Учебник / Кудрявцев В. Н., Эминов В. Е. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.:
Юр.Норма, НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 800 с.
Дополнительная:
1. Иншаков С. М. Зарубежная криминология. – М.: Инфра-М, 1997 – 383 с.
2. Криминология: учебник / под ред. А. И. Долговой – М.: Норма: Инфра-М,
2013. – 1007 с.
3. Криминология: Учебник для вузов / Под ред. В.Д. Малкова. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.:
Юстицинформ: Омега-Л, 2011. - 544 с
4. Отечественная криминология: учебно-методическое пособие /сост. Г. Ф. Киева – Саратов:
Изд-во Сарат. гос. академии права, 2001. – 24 с.
5. Решетников А. Ю. Криминология: краткий курс лекций – М.: Юрайт,
2012. – 155 с.
6. Смирнова Н. Н. Криминология (Части Общая и Особенная): конспект лекций – СПб: Издво Михайлова В.А., 2003. – 32 с.

6. Понятие и предмет криминологии

Термин «криминология» берет свое начало от двух слов:
лат. Crimen - преступление + греч. Logos - наука, учение, т. е.
учение о преступности и связанных с нею явлениях.
Криминология - это самостоятельная социальноправовая общетеоретическая и прикладная наука,
исследующая преступность как социальное явление,
сущность и формы ее проявления, закономерности
возникновения, существования и изменения; ее
причины и иные детерминанты; личность тех, кто
совершает преступления; систему мер
предупреждения преступлений.

7. Основные характеристики криминологии как науки:

самостоятельность - определяется наличием своего
специфического предмета и методов исследования;
– общетеоретический характер - заключается в то, что она
разрабатывает концептуальные положения, касающиеся самой
преступности и связанных с ней социальных процессов и явлений,
раскрывает их природу, сущность и специфику;
– социально-правовой характер - данная наука вырабатывает и
теоретически систематизирует объективные знания об изучаемой
области социальной жизни, описывает и прогнозирует явления и
процессы в ней на основе устанавливаемых закономерностей
возникновения, существования, изменения этих явлений и процессов;
– прикладной характер - криминология исходит из того, что
основной и движущей силой ее теории является практический опыт. В
связи с этим, теоретическое решение проблем данной науки
становится непременным условием выполнения практических задач.

8. Объект криминологии  в широком смысле - однородный круг общественных отношений, связанных с преступностью, правонарушениями и

Предметом выступает само явление преступности, и те факторы,
которые непосредственно с ней связаны (т. е. предмет криминологии качественные свойства и характеристика объекта).
Таким образом, криминология как самостоятельная система знаний
состоит из четырех учений: о преступности; о ее детерминантах; о
личности преступника; о предупреждении преступности.
В предмет криминологии так же входит учение и о жертве
преступления. В науке это направление получило
название виктимология.

9. Цели криминологии

теоретические - ориентиры развития
фундаментальной науки, разработка ее теоретических
концепций, их совершенствование и уточнение;
практические - заключаются в направленности науки
на практическую деятельность, в разработке для нее
эффективных мер предупреждения преступности.

10. Основными задачами криминологии являются:

– изучение объективных и субъективных факторов, влияющих на
состояние, уровень, структуру и динамику преступности в ее
историческом и системном аспекте;
– социально—криминологическое исследование структуры
видов преступности для определения различных способов
борьбы с нею;
– изучение личности преступника, выявление механизма
совершения конкретного преступления, классификацию видов
преступных проявлений и типов личности преступников;
– определение основных направлений и мер предупреждения и
профилактики преступности.

11. Функции

– описательную - реализуется в отражении явлений и
процессов, входящих в предмет криминологии, на основе
собранного практического материала;
– объяснительную - позволяет выяснить, какой характер имеет
изучаемый процесс, его особенности;
– предсказательную - определяет возможное развитие явлений
или процессов.
Выделяют еще и четвертую - прикладную
(практическую), заключающуюся в практическом
использовании достижение криминологии, ее направленности
на практику борьбы с преступностью.
Выделяют так же программно-преобразовательную функцию
- позволяет поэтапно выполнять программу реализации
результатов, полученных с помощью первых трех функций, в
реальном масштабе времени.

12. Система курса криминологии.

Общая часть рассматривает:
1) предмет и метод науки, ее место в системе других наук;
2) преступность и ее причины;
3) личность преступника и ее основные черты;
4) социально-психологический механизм преступного
поведения;
5) понятие и предупреждение преступности;
6) прогнозирование преступности и методы
криминологического планирования;
7) характеристика различных теорий в криминологии и
другие общие вопросы.

13. Особенная часть

криминологическая характеристика конкретных
видов преступности, выделенных по содержанию
преступной деятельности либо по особенностям
контингента преступников (насильственная
преступность, имущественная преступность,
экономическая преступность, рецидивная и
профессиональная преступность, неосторожная
преступность, женская преступность,
организованная преступность, преступность
несовершеннолетних). В последнее время стали
выделять экологическую, воинскую,
пенитенциарную, налоговую, коррупционную,
государственную преступность.

14. Методы криминологии

Methodos по-гречески – это буквально путь к чему-либо,
исследование.
В русском языке и научном обороте употребляются слова:
метод – это прием, способ исследования;
методика – совокупность методов исследования;
методология – учение о путях, методах научного
исследования чего-либо.

15. МЕТОДЫ

Общенаучные методы (используются всеми
науками)
Частнонаучные методы (вырабатываются какойлибо наукой и используются криминологией):
социологические(опрос, наблюдение,
эксперимент); математические (метод
математического моделирования); исторические
(исторический анализ)
Специальные методы:
Например, изучение уголовных дел, опрос
преступника или потерпевшего (путем
анкетирования или интервьюирования),
экспертный опрос, изучение уголовно-правовой
статистики и т.д.

16. методы прогнозирования: фоновые и профильные. Фоновые методы создают необходимую информационную базу с использованием комплекса

На практике методы применяются в совокупности. Их набор
зависит от предмета, объекта и целей исследования.
Когда разрабатывается исследовательская программа,
выделяются следующие группы вопросов: 1) формулирование
проблемы, подлежащей исследованию, описание ее состояния с
учетом анализа литературы и результатов прежних
исследований, обоснование необходимости ее исследовать;
2) цели и задачи исследования; 3) гипотезы; 4) методика
исследования и методики обобщения полученных данных.

17. ИСТОРИЯ КРИМИНОЛОГИИ

1) Зарождение науки криминологии
2)Зарубежные криминологические школы:
Классическая
Антропологическая
Социологическая
3) Развитие криминологии в дореволюционный
период
4)Криминологическая наука при советской власти
5)Современный период развития
криминологической науки.

18. История криминологии

Впервые термин “криминология” был применен
французским ученым - антропологом Полем
Топинардом в 1879г., а уже в 1885г. в Риме прокурор
кассационного суда барон Рафаэль Гарофало
опубликовал имевшую успех книгу под названием
“Криминология”..
Однако криминологические идеи, суждения о сущности
преступности, ее причинах, путях противодействия
своими корнями уходят в глубь веков.

19.

Так, Демокрит па первое место в числе факторов,
обуславливающих преступность, ставил социальные условия
существования общества, и считал, что угроза наказанием
играет второстепенную роль.
Эпикур (IV-III вв. до н. э.) предлагал способы изоляции от
общества для неисправных преступников. Римские юристы
особое внимание уделяли нормативно-правовому
регулированию поведения людей.
Томас Мор (1438-1539 гг.) связывал существования
преступности с нищетой и бедностью.
Томас Гоббс (1588-1679 гг.) связывал преступность с
природными качествами людей, такими, как недоверие,
соперничество, любовь к славе. Только сильная власть, считал
он, способна обеспечить безопасность и порядок в
государстве и обществе. Если нет сильной власти, все
граждане находятся в состоянии войны друг с другом.
Жан Жак Руссо (1712-1778 гг.) видел проблемы преступности в
частнособственных интересах общества.

20. ЗАРУБЕЖНЫЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИЕ ШКОЛЫ

21. Анализ многочисленных теорий и научных взглядов дает основания для выделения трех основных направлений:

Криминологические
школы
Классическая
Антропологическая
Социологическая

22. Представители классической школы

Ч. Беккариа
И. Бентам
Л. Фейербах

23. Чезаре Беккариа «О преступлениях и наказаниях»

1. О сущности и целях наказания;
2. О незамедлительности и
адекватности наказания
совершенному преступлению;
3. О смертной казни и др.
Основная его идея - предупредительное
воздействие наказания. Наказание
должно быть публичным,
своевременным и справедливым,
перечень наказуемых деяний должен
быть доведен до всех граждан.

24. Антропологическая школа

Чезаре Ломброзо
«Преступный человек»

25.

Для теории Ломброзо характерны три основных тезиса:
существуют прирожденные преступники, т.е. люди, которые
от рождения обречены на то, чтобы рано или поздно стать на
преступный путь;
преступность человека передается по наследству;
преступники отличаются не только по внутренним,
психическим свойствам личности, но и по внешним,
физическим данным, по которым их можно распознать в
массе населения.
Например, для убийц характерны скошенный лоб и широкая
вторая фаланга большого пальца руки, а для мошенников –
мочка уха, приросшая к щеке и т.п.
Бытовала поговорка: Суда теперь не требуется; задержав
подозреваемого, достаточно его «измерить, взвесить и
повесить»)))

26. ТИПЫ прирожденного преступника

убийца;
вор;
насильник.
1. Убийцы отличаются обыкновенно стеклянными,
холодными глазами, налитыми кровью, большим, часто
орлиным, загнутым вниз носом, развитыми клыками,
челюстями и скулами.
2. Про воров Ломброзо говорит, что у них наблюдается
особенная подвижность лица и рук, блуждающие маленькие
глаза, сдвинутые брови, редкая борода, ушная раковина
оттопыренная, поставленная углом, кривые, впалые, иногда
курносые носы.
3. Насильники, отличаются блестящими глазами, вздутыми
губами, женственными телодвижениями, разбитым или
сиплым голосом.

27. Социологическая школа

Адольф Кеттле
«Теория множественности
факторов»
Главный фундаментальный вывод, сделанный
Кетле, заключается в том, что все совершаемые
в обществе преступления одно явление,
развивающееся по определенным законам.
Попытка избавиться от преступности, строго
карая нарушителей, обречена на неудачу.
Необходимо выявлять законы развития
преступности, силы, которые влияют на ее рост
или уменьшение. И именно в соответствии с
этими закономерностями необходимо
воздействовать на данное явление с тем, чтобы
добиться благоприятных для общества перемен.

28. РАЗВИТИЕ КРИМИНОЛОГИИ В ДОРЕВОЛЮЦИОННОЙ РОССИИ.

Уже в XVIII веке известный общественный деятель
России Александр Николаевич Радищев предложил
конструктивную методику статистического наблюдения
преступности и ее причин. В начале XIX века глубокое
исследование убийств и самоубийств на основе
уголовной статистики провел Карл Федорович Герман.
В царской России видную роль в развитии криминологии
играли ученые-юристы Михаил Васильевич Духовской и
Иван Яковлевич Фойницкий, представляющие
социологическое крыло криминологии.
Духовской считал главной причиной преступлений
«дурное экономическое устройство общества, дурное
воспитание и целая масса других условий». Он активно
использовал материалы уголовной статистики в
изучении причин преступности.

29.

Характерной чертой социологической школы было
рассмотрения преступления не только как
юридического понятия. Но и как социального
явления. Представители этого направления (Михаил
Николаевич Гернет, Павел Исаевич Люблинский,
Михаил Павлович Чубинский и др.) ставили перед
собой задачу всестороннего изучения взаимосвязи,
существующей между социальной средой и
преступностью.
М.Н.Гернет писал, что преступность всегда лишь
отражением состояния всего общественного уклада.
Выдающийся юрист, психолог проф. Сергей
Викторович Познышев определял свою позицию как
синтез классического, антропологического и
социологического направлений в уголовном праве,
т.е. отстаивал теорию опасного состояния.

30.

Антропологическое направление не нашло в России
такого распространения как на Западе. Из известных
юристов можно назвать Дмитрия Андреевича Дриля,
представляющего антрополого-социологическое
крыло. «Поведение и поступки человека, - писал он,это равнодействующая усилий факторов двух
категорий: особенностей психофизической природы
деятеля и особенностей внешних воздействий,
которым он подвергается». «Преступность
возникает обыкновенно на почве болезненной
порочности и исцеляется или медицинским
лечением, или благоприятным изменением
жизненной обстановки. Эта болезненно-порочная
природа передается далее путем унаследования
различных дефектов».

31. КРИМИНОЛОГТЧЕСКАЯ НАУКА В ПЕРВЫЕ ГОДЫ СОВЕТСКОЙ ВЛАСТИ.

КРИМИНОЛОГТЧЕСКАЯ НАУКА В ПЕРВЫЕ
ВГОДЫ
советскоеСОВЕТСКОЙ
время (20-30-х гг.) ВЛАСТИ.
развитие криминологии продолжалось
благодаря научным трудам таких видных ученых, как Алексей Адольфович
Герцензон, Михаил Михайлович Исаев, Андрей Андреевич Пионтковский
и др.
Анализ состояния преступности, ее причин, личности преступника
проводился органами юстиции, милиции, работниками государственного
аппарата, научными сотрудниками и тд. Научно-методологической базой
проведения криминологических исследований служат статистические
учреждения, а также кабинеты по изучению преступности и преступника,
создаваемые различными ведомствами и учреждениями в крупных
городах страны (Петроградский криминологический кабинет,
образованный в 1918 г. по инициативе Петроградского Совета;
Саратовский губернский кабинет, образованный в 1922 г; Московский
криминологический кабинет, созданный в 1923 г. при Административном
отделе Московского Совета; криминологический кабинет в Ростове-наДону, организованный в 1926г и тд.)

32.

В целях организационно-методической координации
проводимых в стране криминологических исследований в
1925 году при Народном комиссариате внутренних дел
РСФСР был образован Государственный институт по
изучению преступности и преступника. В составе института
действовали четыре секции: социально-экономическая,
пенитенциарная, биопсихологическая и
криминалистическая.
В 1931 году по идеологическим соображениям Институт был
закрыт. Политический режим советского государства не
смог примирится с тем, что преступность социально
обусловлена, а значит и преступность в СССР имеет свои
социальные причины. Многие сотрудники института были
репрессированы. Директор института Александр Семенович
Шляпочников был арестован и пробыл в заключении 17 лет
после чего был реабилитирован в 1954 году и вернулся к
активной научной деятельности.
С 1930 по конец 1950-х гг. – период небытия и забвения
криминологических исследований.

33. ВОЗРОЖДЕНИЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ (1950-80-е гг.)

В конце 1950-х гг. с развенчанием культа личности положение
дел с проведением криминологических исследований
изменилось к лучшему.
В возрождение российской криминологии внесли огромный
вклад такие ученые, как Алексей Адольфович Герцензон,
Игорь Иванович Карпец, Александр Борисивич Сахаров и
многие другие. Появились фундаментальные работы,
посвященные теоретическим проблемам преступности и ее
причинам, личности преступника, предупреждению
преступлений (Владимир Николаевич Кудрявцев, Нинель
Федоровна Кузнецова, Нина Семеновна Лейкина, Генрих
Михайлович Миньковский, Эдуард Филиппович Побегайло и
др)

34. СОСТОЯНИЕ КРИМИНОЛОГИЧЕСКОЙ НАУКИ В СОВРЕМЕННЫЙ ПЕРИОД.

Наиболее крупным научно-исследовательским учреждением,
осуществляющим криминологические и иные исследования проблем
преступности, является Научно-исследовательский институт проблем
укрепления законности и правопорядка при Генеральной
прокуратуре Российской Федерации. На базе данного института
действует Координационное бюро по криминологии, которым было
подготовлено двухтомное издание Курса советской криминологии.
Длительное время руководил данным институтом доктор юр. наук, проф.
Игорь Иванович Карпец. Его заместителем, а затем и директором
института был другой известный ученый доктор юр. наук, академик
Российской академии наук Владимир Николаевич Кудрявцев. В этом
институте работали (работают) многие известные криминологи:
профессора Алексей Адольфович Герцензон, Владимир Карлович
Звирбуль, Валерьян Григлрьевич Танасевич, Александр Семенович
Шляпочников, доктора юридических наук, профессора Анатолий
Иванович Алексеев, Константин Федорович Скворцов, Азалия Ивановна
Долгова и др. известные ученые.

35.

Криминологические исследования проводятся
также учеными Института государства и
права Российской Академии наук. В нем
работают известные криминологи, доктора юр.
наук, профессора Станислав Владимирович
Бородин, Виктор Васильевич Лунеев.
Значительный вклад в развитие
криминологии вносят сотрудники
ведомственных научно-исследовательских
учреждений, особенно ВНИИ МВД
Российской Федерации, где
проводили(проводят) исследования доктора
юридических наук, профессора Юрий
Миранович Антонян, Константин
Константинович Горяинов, Александр
Соломонович Михлин.

36.

В юридических высших учебных заведениях
криминологические исследования проводятся
кафедрами, которые обеспечивают преподавание
криминологии. Как правило, криминология преподается
кафедрами по уголовному, уголовно-исполнительному
праву и криминологии. Таково положение дел на
юридическом факультете Московского государственного
университета имени М.В. Ломоносова. Данная кафедра
осуществляет повышение квалификации преподавателей
криминологии в России.
Значителен вклад в криминологические исследования
проблем преступности последнего времени ученых
Московской юридической академии, Уральской и
Саратовской юридических академий, юридических
факультетов Дальневосточного, Санкт-Петербургского,
Иркутского, Томского, Пермского, Ярославского
государственных университетов.

37.

Криминологами создана Российская
Криминологическая Ассоциация. Основные
формы работы Ассоциации в деле развития,
распространения и практического
использования криминологического знания
следующие: проведение семинаров и
конференций, издание специальной
литературы, проведение криминологической
экспертизы, участие в разработке
законопроектов, организация исследований с
участием криминологов разных учебных и
научных учреждений, различных регионов
России, поддержание международных связей с
соответствующими специалистами.

38.

39. Ю́рий Мира́нович Антоня́н  российский правовед, специалист в области криминологии и криминальной психологии, основной

Ю́рий Мира́нович Антоня́н
российский правовед, специалист в области криминологии и криминальной психологии,
основной разработчик проблем криминальной психиатрии,
Доктор юридических наук, профессор. Заслуженный деятель науки России.

40. Варыгин Александр Николаевич - доктор юридических наук, профессор, заведующий кафедрой прокурорского надзора и криминологии

41. Ната́лья Алекса́ндровна Лопаше́нко   — советский и российский правовед. Доктор юридических наук, профессор СГЮА , директор

Ната́лья Алекса́ндровна Лопаше́нко
— советский и российский правовед. Доктор юридических наук, профессор СГЮА ,
директор Саратовского Центра по исследованию проблем организованной
преступности и коррупции[; руководитель научной социальной сети Crimpravo.ru[

42. Геннадий Николаевич Борзенков — профессор кафедры уголовного права и криминологии юридического факультета МГУ им. М.В.

Геннадий Николаевич Борзенков —
профессор кафедры уголовного права и криминологии юридического
факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, доктор юридических наук,
заслуженный юрист РФ.

43. Лунеев Виктор Васильевич главный научный сотрудник сектора уголовного права и криминологии Института государства и права РАН,

доктор
юридических наук, профессор.

44. Аза́лия Ивановна Долго́ва — известный советский и российский криминолог, д.ю.н., профессор, Член экспертного совета Комиссии

Аза́лия Ивановна Долго́ва —
известный советский и российский
криминолог, д.ю.н., профессор,
Член экспертного совета Комиссии
Государственной Думы по
противодействию коррупции
Президент Российской
криминологической ассоциации