Предмет, метод и система криминологии

1.

Предмет, метод и система криминологии
План лекционного занятия:
1. Понятие, предмет криминологии.
2. История развития криминологии.
3. Методы криминологии.
4. Система криминологии

2. Рекомендуемая литература:

• Конституция РК от
30.08.1995 г.;
• УК РК от 03 июля 2014 г.;
• УПК РК от 04 июля 2014 г.
• Алауханов Е.О.
Криминология., 2021.
• Жалинский А.Э.
Криминология. Высшая
школа экономики., М., 2020.

3.

Слово «криминология» (лат. crimen —
преступление, греч. logos — учение) означает
«наука о преступлении». Преступление
является предметом изучения и других наук —
уголовного права, криминалистики.
Для раскрытия сущности криминологии важно не
только определить ее предмет, но и место в системе
других наук. При этом особенно важно установить
степень "родства" со смежными научными
дисциплинами и степень самостоятельности
криминологических знаний.
В начале XX в. криминологическая проблематика
рассматривалась в рамках уголовного права.

4.

• Это
аргументировалось
тем,
что
криминология
зародилась
в
недрах
уголовного
права,
что
учение
о
преступности – аспект уголовно-правовой
науки и изъятие криминологии из
содержания уголовного права делает его
сухой юридической догмой.
• Такая позиция не лишена оснований.
Действительно, криминология и уголовное
право в ряде случаев оперируют одними и
теми же понятиями, например
"преступление", "наказание", "состав
преступления", "квалификация
преступления" и др. Однако данное
обстоятельство свидетельствует лишь о
взаимосвязи уголовного права и
криминологии.

5.

• Как комплексная научная отрасль знания,
криминология связана и с другими
научными дисциплинами. Речь в первую
очередь идет о таких юридических науках,
как
уголовно-исполнительное
право,
уголовный
процесс,
криминалистика,
административное, трудовое, семейное
право, и др.
• Так,
уголовно-исполнительное
право
использует криминологические знания и
рекомендации
для
предупреждения
рецидива
преступлений,
повышения
эффективности
исправления
и
перевоспитания осужденных. В полной
мере это относится к осуществлению
административного надзора в отношении
ранее судимых лиц.

6.

• Представляется также очевидной связь
криминологии с уголовным процессом.
Прежде всего, это вытекает из общности
задач криминологии и уголовного
процесса, которая состоит в том, что
деятельность
участников
уголовнопроцессуальных
взаимоотношений
направлена
на
предупреждение
готовящихся преступлений, разрешение
дела по существу, включая выявление
причин
и
условий
совершения
преступлений, а также осуществление
мер по их устранению.

7.

• Не менее очевидна связь криминологии с
криминалистикой.
Она
проявляется,
прежде всего, в том, что важные положения
криминалистики и ее методологические
основы используются для распознавания
форм преступных проявлений, выработки
средств и
методов
предупреждения
преступлений.
В
свою
очередь,
криминологические знания нередко служат
основанием для определения тактических
приемов раскрытия преступлений.

8.

• Криминологию справедливо называют комплексной
наукой, имея в виду, что она объединяет в себе, кроме
юридических, элементы других наук (социологии,
философии,
экономической
науки,
психологии,
педагогики, демографии и др.). В то же время
комплексность криминологии отнюдь не лишает ее
самостоятельности, а лишь существенно обогащает ее
знания
и
арсенал
средств
предупредительного
воздействия.

9.

• Связь криминологии с другими науками
имеет различное содержание. Дело в том,
что преступность, ее причины, личность
преступника, средства предупреждения
преступлений – проблема многоплановая,
требующая объединения усилий многих
отраслей научных знаний (психологии,
педагогики, демографии, математики и
др.).
• Все это позволяет констатировать, что
криминология
связана
с
фундаментальными
общественными
науками (прежде всего с философией,
социологией, экономической наукой,
политологией); с иными общественными
науками (в том числе уголовно-правового
цикла); с точными и естественными
науками.

10.

• Являясь самостоятельной, наука криминология
может характеризоваться как система научных
знаний о преступности, ее причинах и иных
детерминантах, личности преступника и социальной
деятельности по предупреждению преступлений и
преступности в целом.

11. Предмет криминологии

• В
широком
смысле
предметом
криминологии
являются
природа
и
причины
существования
общественно
опасных проявлений и объективные
возможности
общества
по
их
предупреждению (искоренению).
• В
предмете
криминологии
обычно
выделяют четыре основных элемента:
1. преступность;
2. причины
и
условия
преступности
(преступлений);
3. личность преступника;
4. жертва преступления (виктимология);
5. предупреждение преступлений.

12. История киминологии

• В 1885 году впервые с названием
«Криминология» вышла книга
итальянского учёного Рафаэле
Гарофало. Однако, представления о
преступном поведении и борьбе с ним
можно обнаружить и в более ранних
источниках, например в труде Чезаре
Беккариа «О преступлениях и
наказаниях»

13. История криминологии

• До этого для обозначения
науки о преступлении
использовались другие
термины — криминальная
антропология, уголовная
социология.

14.

• В новейшей истории криминологии в СССР и
далее в возникших в его пространстве
независимых государств, начиная с 1960-х годов,
различаются четыре ниже охарактеризованных
этапа.
• Детерминистический этап (1960-е — первая
половина 1970-х гг.) характеризуется
формированием диалектической школы,
значимым итогом деятельности которой стало
рассмотрение противоречий общественной
жизни, относящихся к сферам как бытия, так и
сознания, в качестве причин массового
преступного поведения (М. М. Бабаев,
У. С. Джекебаев, А. И. Долгова, К. К. Горяинов,
И. А. Исмаилов, В. Е. Квашис, Л. В. Кондратюк,
В. Н. Кудрявцев, И. Б. Михайловская и другие).

15.

• Плюралистический этап (вторая половина 1970-х — 1980е гг.) связан с отходом от «единства мнений» по ключевым
вопросам криминологии, появлением несовпадающих
подходов к определению и объяснению преступности
(Н. Ф. Кузнецова, Л. И. Спиридонов, Г. Ф. Хохряков,
Д. А. Шестаков и др.), а также, что было не менее важно, с
формированием новых научных отраслей (семейная
криминология, политическая криминология, криминология
массовой информации, экологическая криминология,
военная криминология, экономическая криминология) и
школ (психологическая школа — Ю. М. Антонян; школа
преступных подсистем — Г. Н. Горшенков, С. У. Дикаев,
П. А. Кабанов, Г. Л. Касторский, Д. А. Шестаков;
украинская школа криминологии — А. Н. Костенко, А. А.
Музыка и другие; и примыкающая к криминологическому
учению девиантологическая школа — Я. И. Гилинский и
другие).

16. 3. Методы криминологии.

• Наряду с объектом и предметом еще одной существенной
характеристикой науки являются применяемые ею
методы. Метод — это исследовательская процедура, с
помощью которой изучается объект познания с целью
получения информации о его свойствах. В общем плане
все научные методы разграничиваются по области
применения и по широте применения.
• По области применения различают два класса методов:
• теоретические, применяемые для изучения свойств и
отношений абстрактных объектов (числа, функции),
• эмпирические, применяемые для изучения реально
существующих объектов (атомы, люди). Соответственно
объектам
и
применяемым
методам
науки
классифицируются
на
абстрактные,
теоретические
(логика,
математика)
и
эмпирические,
опытные,
экспериментальные (химия, биология, криминология).

17.

По широте применения методы разделяются на:
общенаучные, которые применяются если не
во всех, то во многих науках; частно- научные,
применяемые в группе смежных наук;
специальные, разработанные для отдельной
конкретной науки (в криминологии
специальных методов нет).

18.

• В криминологии как эмпирической науке
применяются такие общенаучные методы, как
наблюдение и эксперимент. Д. Милль отмечал, что
наблюдение ставит задачу — отыскать пригодный
для наших целей случай, а эксперимент — создать
его при помощи искусственного сочетания
обстоятельств. Использование в криминологии
методов наблюдения и эксперимента имеет свою
специфику и пределы.
• Наблюдение — это чувственное целенаправленное
восприятие свойств объекта, значимых с точки
зрения целей исследования, и их фиксация
(описание). Наблюдение является исторически
наиболее ранней и исходной формой эмпирического
исследования, оно структурно включено и в
экспериментальные, и в измерительные процедуры.

19.

• Наблюдение может быть как прямым
(непосредственным), так и косвенным
(опосредованным). При косвенном
наблюдении наблюдается не сам объект или
его действия, а эффект его взаимодействия с
другими объектами или результаты его
действий. Таким образом, специфика
косвенного наблюдения заключается в том, что
о свойствах в данный момент ненаблюдаемого
объекта судят по наблюдаемым его
проявлениям (нет дыма без огня). В
криминологии прямое наблюдение затруднено:
ведь криминолог непосредственно наблюдает
не событие преступления, а его последствия.

20.

Эксперимент — это изучение свойств объекта в искусственно созданных,
контролируемых и управляемых условиях. Проведение экспериментов в криминологии
также весьма затруднено. И не только вследствие сложности объекта исследования, а
прежде всего по этическим соображениям. Общество не может позволить криминологу
искусственно создавать условия, способствующие совершению преступлений. Но
эксперименты по стимулированию правопослушного поведения, по проверке
эффективности мер профилактики не только возможны, но и регулярно проводятся.
Кроме того, допустимо использовать так называемый ретроспективный эксперимент
(квазиэксперимент), т.е. когда какое-то реально произошедшее событие
интерпретируется как экспериментальная ситуация. Главное при этом — возможность
зафиксировать начальное и конечное состояния объекта и выделить экспериментальный
(воздействующий) и производные (зависимые) факторы. Кроме того, исследователь
должен убедиться в том, что квазиэксперимент отвечает требованиям внутренней
(именно экспериментальный фактор является причиной наблюдаемых изменений) и
внешней (выявленная зависимость является закономерной, она может быть
распространена и на неэкспериментальную ситуацию) валидности. Так, известную
антиалкогольную кампанию в середине 80-х гг. прошлого столетия можно рассмотреть
в качестве экспериментальной ситуации, которая показала, как сокращение
государственного производства и продажи алкоголя (экспериментальный фактор)
сказалось на его потреблении, уровне преступности, уровне смертности, росте
самогоноварения и т.п. (зависимые факторы). Другой пример: известная катастрофа с
электроснабжением Нью-Йорка позволяет криминологу сделать определенные выводы
о значении уличного освещения для предупреждения уличной преступности.

21.

• Поскольку объект криминологии частично
совпадает с объектом других социальных наук, то в
криминологии могут применяться методы этих
наук, которые относятся к разряду частно-научных:
• социологические — анализ первичной
документации (изучение уголовных дел), опрос
(осужденных, потерпевших, сотрудников
правоохранительных органов), экспертные оценки,
социометрический метод (анализ внутригрупповых
отношений);
• психологические — биографический,
тестирование;
• статистические — статистическое наблюдение,
статистический анализ (группировка, факторный и
регрессионный анализ).

22. Система криминологии

охватывает две части – Общую и Особенную.
• К Общей части относятся общетеоретические проблемы,
сгруппированные в несколько разделов. Это вопросы о
понятии криминологии как науки – о ее предмете, системе,
задаче, методике исследования, истории становления
развития криминологии. Затем анализируются ключевые
проблемы науки – преступность, личность преступника,
виктимологические проблемы, причины и условия
преступности, ее прогнозирование и методы изучения,
предупреждение преступности, включая планирование
борьбы с преступностью.

23.

• В Особенной части исследуются отдельные
виды преступности – насильственная,
корыстная, экономическая, рецидивная,
профессиональная, организованная,
преступность несовершеннолетних,
женщин, военнослужащих и др.
• Рассматриваются также и основные теории
зарубежной криминологии.