Исследование баллистического движения

1.

Сделал: ученик 10 класса,
МБОУ СОШ №1 г.Шагонара
Ховалыг Белек-Байыр
Руководитель: МолдурушкуА.А
Учитель физики

2.

Актуальность
В многочисленных войнах на протяжении всей
истории человечества, враждующие стороны,
доказывая свое превосходство, использовали с
начала камни, копья и стрелы, а затем ядра, пули,
снаряды и бомбы. Успех во многом определялся
точностью попадания в цель.
Поэтому я решил более подробно изучить теорию
баллистического движения, выяснить, какие
параметры баллистического движения необходимо
знать, чтобы увеличить точность попадания в цель.

3.

Цель работы
Изучение баллистического движения на уроках
физики у меня вызвало большой интерес, но к
сожалению эта тему в учебнике нам дана
поверхностно, и я в серьез решил заинтересоваться
ей. Я хочу рассказать про баллистику как науку,
показать баллистическое движение в
практической части.

4.

Задачи
- Изучить баллистическое движение
- подтвердить теорию на основе эксперимента
- выяснить какое значение имеет баллистика в
жизни человека
- изготовить модели

5.

Гипотеза исследования
Баллистика- раздел механики, изучающий
движение тел в поле тяжести Земли. Пули,
снаряды, стрелы и мячи все двигаются по
баллистическим траекториям.
Практическая значимость:
Изучение баллистического движения имеет
большое практическое значение:
-в спорте
для пожарного
для военных

6.

Понятие баллистики
Баллистика (от греч. «ballo» - бросать, метать)
Основные разделы баллистики:
-внутренняя баллистика (изучает движение
снарядов, мин, пуль и др. в канале ствола оружия
под действием пороховых газов)
-внешняя баллистика (движение снарядов, мин,
пуль, неуправляемых ракет и др.)

7.

Первыми объектами, которые создавались на основе
строгих законов баллистики, были осадные
метательные машины

8.

Движение тела, брошенного под
углом к горизонту
На снаряд, вылетевший из ствола с определенной
скоростью, в полете действуют две основные силы:
сила тяжести и сила сопротивления воздуха.

9.

баллистическая траектория
представляет собой
расположенную над
поверхностью Земли часть
эллипса

10.

V0=
Исследование движения тела, брошенного под
(2)
(1)
углом к горизонту
На снаряд, вылетевший из ствола с определенной
скоростью, в полете действуют две основные силы: сила
тяжести и сила сопротивления воздуха.
L=xmax= v02 sin2 α / g (1)
v=
(2)

11.

Задание 1. Изучение зависимости дальности полета снаряда от
угла наклона ствола пистолета.
Угол α
Lизм., м.
tпол. ,с
hmax ,м
300
0’83
0,48
450
1,22
0,47
0,24
2,19
600
0,89
0,54
0,21
2,04
900
0,55
0,41
0,60
3,4
Среднее
0,885
0,47
0,29
2,27
0,11
V0 , м/c
1,48

12.

Исследование движение тела,
брошенного горизонтально
Опыт1
Опыт2
Опыт3
Опыт4
Опыт5
Опыт6
h,м
0,40
0,35
0,30
0,20
0,15
0,10
L,м
0,50
0,45
0,42
0,325
0,275
0,20
t ,с
1,08
1,07
0,74
0,68
0,67
0,61
V, м/c
1,75
1,7
1,71
1,62
1,58
1,41

13.

Закон сохранения импульса

14.

Таблица результатов: Закона
сохранения импульса
m1,
m2,
L1,
V1,
кг
кг
м
м/с
p1, L1*, L2*,
кг*
м
м
м/c
0,01 0,04 0,43 1,73 0,02 0,10 0,11
6
4
9
V2*,
H,
p1*
p2*
V1*, м/с
м
кг*
кг*
м/c
м/c
м/с
0,4
0,44 0,30 0,00 0,01
6
67
9
V0=L
Вывод: На данной работе изучил движение тела, брошенного
горизонтально, установил зависимость дальности полета от
высоты
броска
и
экспериментально
подтвердил
справедливость закона сохранения импульса.

15.

Задание 3: Изучение точности попадания стрелы из
лука
в
мишень.

16.

№
L,м
Tпол, с
H, м
V, м/с
1
18
0,89
109
3,85
2
18
0,78
109
3,85
3
30
0,7
109
6,42
4
30
0,65
109
6,42
5
30
0,7
109
6,4
Вывод: На данной работе изучил движение
стрелы при выстреле из лука, выпущенного
горизонтально. Нашел начальную скорость
стрелы.

17.

Заключение
Без баллистики невозможно рассчитать и
построить
современные
образцы
огнестрельного оружия, без нее невозможно
метко стрелять. Артиллерист, не знающий
баллистики, подобен землемеру, не знающему
геометрии. Он действует наугад и тогда зря
тратит боеприпас. Баллистика нужна и
стрелку. Зная законы полета своей пули, он
будет уверенно направлять ее в цель.