Развитие и образование

1.

Развитие и образование ни
одному человеку не могут быть
даны или сообщены.
Всякий, кто желает к ним
приобщиться, должен
достигнуть этого собственной
деятельностью, собственными
силами, собственным
напряжением.
А. Дистервег

2.

Вычислить
1
log
5
log
9
lg
lg
10
log
log
64
log
1
log
2
log
64
3381
log
,16
log
24 4420 116

3.

Ответы
1) 2;
2) 5;
3) -2;
4) 0;
5) н/с;
6) 6;
7) 1;
8) 0;
9) 4;
10) 0,5

4.

Вычислить
log
64
10
5
1
lg
5
log
11
log
36
2
log
3
5
9
5
log
27
log
11 3 lg
log25
44
lg25
410
2
log 5 4
53

5.

Ответы
1) 2;
5 ) 36 ;
2 ) 2;
6 ) 11 ;
3) 3;
7 )50 ;
4 ) 30;
1
8) .
9

6.

Определить способ
решения.
x 5
log
2
x
log
x
10
x7log
x
log
3
x
1
2 log
5
log
x
0
4
x
x
log
2
3
55log
5
log
49
2
5
5 5 5
5
5
22
2

7. Логарифмические уравнения

8.

«Музыка может возвышать
или умиротворять душу,
Живопись – радовать глаз,
Поэзия – пробуждать
чувства,
Философия – удовлетворять
потребности разума,
Инженерное дело –
совершенствовать
материальную сторону
жизни людей, а математика
способна достичь всех этих
целей».
М. Клайн